Android智能手机软件开发教程

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高凯,王俊社,仇晶 著



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发表于2025-02-12

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图书介绍

出版社: 国防工业出版社
ISBN:9787118080155
版次:1
商品编码:11029320
包装:平装
丛书名: 普通高等学校“十二五”规划教材
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:279
字数:473000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《Android智能手机软件开发教程》以基础知识讲解为先导,以案例说明和工程实践为特色,以提高工程实践水平和动手能力为目的,深入浅出地叙述了Android开发平台下的程序设计方法、技巧等,内容涵盖An-droid应用程序的基本组成、Android事件处理机制和常用Widget组件、基于Intent的Activity切换及基于Bundle的数据传递、Service、BroadcastReceiver、数据存取机制、多媒体应用等,并给出几个相关案例的设计与实现。所有练习均在Eclipse和Android SDK 2.2环境下进行过演练。无论是刚开始接触Java和XML的新手,还是有一定基础的程序员,《Android智能手机软件开发教程》都是适合的。《Android智能手机软件开发教程》读者对象包括计算机、通信、电子信息类本专科学生,以及从事手机软件开发与维护的工程技术人员。

内页插图

目录

上篇 Android程序设计基础
第1章 Android智能手机软件开发概述
1.1 智能手机及其操作系统
1.1.1 Symbian简介
1.1.2 Android简介
1.1.3 WindowsMobile简介
1.1.4 IOS简介
1.2 为什么要学习Android?
1.3 AndroidSDK简介
1.3.1 总体架构概述
1.3.2 简单的Android应用程序组成
1.4 用于在Eclipse中开发程序的外挂工具ADT
1.5 Dalvik虚拟机
1.6 虚拟仿真器AVD
1.7 在AndroidMarket上发布、自己的应用程序
1.8 本章小结
思考与实践
第2章 Android程序开发与应用环境
2.1 搭建Android应用程序开发环境
2.1.1 JDK的下载与验证
2.1.2 Eclipse的下载
2.1.3 AndroidSDK的下载与安装
2.1.4 配置AndroidADT
2.1.5 在Eclipse中设定AndroidSDK位置
2.1.6 创建手机虚拟设备AVD
2.2 建立Android应用程序
2.2.1 应用程序的主要构成
2.2.2 XML布局文件
2.2.3 工程的运行与状态信息查看
2.3 Android应用程序调试及开发流程
2.3.1 DDMS及其启动
2.3.2 DDMS功能简介
2.3.3 Android应用程序的一般开发流程
2.4 APK文件的签名、打包
2.5 APK文件的安装
2.5.1 用HTCSync同步连接
2.5.2 用91手机助手连接
2.6 本章小结
思考与实践
第3章 Android应用程序基本组成概述
3.1 Android应用程序及其主要结构概述
3.1.1 源码文件夹src和gen\R.java
3.1.2 Android.jar与aserts.
3.1.3 资源目录res
3.1.4 应用程序整体布局文件AndroidManifest.xml
3.1.5 default.properties文件
3.2 Activity简介
3.3 Intent.lntent-filters.lntentReceiver.BroadcastReceiver简介
3.4 Service简介
3.5 ContentPtovider简介
3.6 AndroidSDK部分API功能简介
3.7 本章小结
思考与实践
第4章 界面布局与常用资源使用
4.1 概述
4.1.1 组件的ID属性
4.1.2 尺寸参数
4.1.3 部分XML布局组件标记及布局属性
4.2 布局及其加载
4.3 线性布局LinearLayout及其使用
4.4 相对布局Relativelayout及其使用
4.5 绝对布局AbsoluteLayout及其使用
4.6 表格布局TableLayout及其使用
……

下篇 Android程序设计案例及分析
附录IDE开发环境Eclipse、XML及智能手机简介
参考文献

前言/序言


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用户评价

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买了这么久 还没看过 倒是挺新的 京东的服务一直都不错

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对于下篇,我觉得就写的不错。是举了6个实例,讲解的非常详细,很适合入门的读者进行学习的。我个人认为编程开发一定要实践。光看不练,编程一定学不好的。android入门更应该对具体的项目进行练习。这本书最好的地方就是给出具体的案例,而且写的很详细。美中不足的是案例每一个都太简单了,我觉得应该有一两个比较难的案例。这样才能提高水平。

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还行,凑合用用,自学用的

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还行,凑合用用,自学用的

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很不错,快递也很快

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总体来讲,我个人还是觉得这本不是一本好书。因为连最基本的google map api都没有讲,sqlite都没有的android开发的书,真的是没有什么好去看的。

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还没看,不过感觉不错

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书很好,全新正版。快递更是飞一般的快,特别是书的内容很好,我是看了内容介绍觉得非常好一、自控工程设计的方法在接到一个工程项目后,进行自控工程设计时,按照什么样的方法来完成这些内容呢本节介绍完成这些内容的先后顺序和它们之间的相互关系,而对于一些主要环节的详细讨论在后面各章节中分别进行。1.熟悉工艺流程这是自控设计的第一步。一个成功的自控设计,自控设计人员对工艺熟悉和了解的深度将是重要的因素。在这阶段还需收集工艺中有关的物性参数和重要数据。2.确定自控方案,完成工艺控制流程图())了解工艺流程,并在和工艺人员充分协商后,定出各检测点、控制系统,确定全工艺流程的自控方案,在此基础上可画出工艺控制流程图(),并配合工艺系统专业完成各版管道仪表流程图(&)。3.仪表选型,编制有关仪表信息的设计文件在仪表选型中,首先要确定的是采用常规仪表还是)系统。然后,以确定的控制方案和所有的检测点,按照工艺提供的数据及仪表选型的原则,查阅有关部门汇编的产品目录和厂家的产品样本与说明书,调研产品的性能、质量和价格,选定检测、变送、显示、控制等各类仪表的规格、型号。并编制出自控设备表或仪表数据表等有关仪表信息的设计文件。4.控制室设计自控方案确定,仪表选型后,根据工艺特点,可进行控制室的设计。对采用常规仪表时,首先考虑仪表盘的正面布置,画出仪表盘布置图等有关图纸。然后均需画出控制室布置图及控制室与现场信号连接的有关设计文件,如仪表回路图、端子配线图等。在进行控制室设计中,还应向土建、暖通、电气等专业提出有关设计条件。5.节流装置和调节阀的计算控制方案已定,所需的节流装置、调节阀的位置和数量也都已确定,根据工艺数据和有关计算方法进行计算,分别列出仪表数据表中调节阀及节流装置计算数据表与结果。并将有关条件提供给管道专业,供管道设计之用。6.仪表供电、供气系统的设计自控系统的实现不仅需要供电,还需要供气(压缩空气作为气动仪表的气源,对于电动仪表及系统,由于目前还大量使用气动调节阀,所以气源也是不可少的)。为此需按照仪表的供电、供气负荷大小及配制方式,画出仪表供电系统图、仪表空气管道平面图(或系统图)等设计文件。7.依据施工现场的条件,完成控制室与现场间联系的相关设计文件等土建、管道等专业的工程设计深入开展后,自控专业的现场条件也就清楚了。此时按照现场的仪表设备的方位、控制室与现场的相对位置及系统的联系要求,进行仪表管线的配制工作。在此基础上可列出有关的表格和绘制相关的图纸,如列出电缆表、管缆表、仪表伴热绝热表等,画出仪表位置图、仪表电缆桥架布置总图、仪表电缆(管缆)及桥架布置图、现场仪表配线图等

评分

广播电影电视部统编教材电视画面编辑这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢何苏六著写的广播电影电视部统编教材电视画面编辑也就打消了我的犹豫.简单的看了下电视画面编辑所要论述的是电视工作者如何在电视编辑这一环节中,依据影视语言特有的思维方式和语言法则,艺术地记录和表现他感觉和想象中的种种现实。在电视的创世纪里,伴随着电视的每一次进步,机械始终是不可或缺的工具。像电视这样,依靠科技并熟练运用科技来创造艺术成果,可以说是绝无仅有的。加上近些年来电子技术在电视领域的应用,更有人鼓吹电视作为一种媒体应发挥自己快捷、逼真和广泛的优势,记录、干预现实生活。有人因此认为电视在表达方式上只不过是对现实的一种机械式的再现,难以挤进缪斯的殿堂。这不是一种严谨的认识。其实无论是善于忠实记录现实的摄像机,还是越来越无所不能的编辑机,其操纵者都是有着丰富经验、丰富情感和丰富想象力的人。他们在记录、表达现实时,除了模拟以外,还会有所传译,有所解释,有所批判。因此,摄像机拍摄下来的画面,已不是现实的原样,而是在他们的想象中,经由他个人的观感和经验在取材上有所选择,而在编辑过程中形成的所谓再现的现实,更是注入创作者认识的一种表达。在这里,创作者会依照影视语言特有的语法和规则来重新安排、组合他想象中的现实。尽管创作者认为他想象中的现实和他感觉中的现实一样的真实和重要,其实他心目中的现实已是他主观对照下的客观现实,与生活中的现实有所不同。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一章电视画面编辑概述电视画面编辑是电视片创作的后期工作,它是根据节目的要求对镜头进行选择,然后寻找最佳剪接点进行组合、排列的过程。目的是最彻底地传达出创作者的意图。在普遍意义上,编辑一词具有两种含义一是指一种工种,即编辑机上的操作员,侧重于物理效果,是技术层面上的二是指创作上的一个环节,侧重于意义的表达

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