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走近艺术大师：梵高·高更·德加·莫奈

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[西] 安娜·欧比奥 著

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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社： 北京大学出版社
ISBN：9787301206201
版次：1
商品编码：11042767
包装：平装
丛书名： 走近艺术大师儿童绘本系列
开本：12开
出版时间：2012-05-01
页数：144
字数：32000

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图书描述

内容简介

你看过著名的《向日葵》吗？你知道名画《向日葵》《鸢尾花》《日出o印象》《舞蹈课》等的来历吗？《走近艺术大师儿童绘本系列》从四个孩子充满好奇的眼睛里观察四位艺术大师--梵高、高更、德加和莫奈各自的一段生活经历，用孩子与大师们毫无机心的一段交往，还原了大师们风采各异的创作过程，揭开了蒙在这些经典名作上的神秘面纱。而且，这四册绘本，模仿各位大师的绘画风格，却又以高超的手法有意添加了童画的稚拙，对于小读者而言，每每阅读，都无异于一次美的历程

内页插图

目录

1. 梵高——宝拉和文森特是好朋友
2. 高更——约提夫和保罗是好朋友
3. 德加——玛丽和埃德加是好朋友
4. 莫奈——菲利普和克劳德是好朋友

前言/序言



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用户评价

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书店的书能有什么说的呢，很好~这里价格也实惠。貌似缺货

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　　1、鼓励孩子探索字：父母可透过一些有趣的活动来鼓励孩子对文字的探索，例如用孩子认得的字写小纸条给他、鼓励孩子指认街上常见的标示、表现出对他的文字作品的兴趣等。不过，需要特别提醒父母的是，学前阶段，培养的重点不在认字的量或书写的正确性上，更重要的应是建立孩子对阅读的兴趣及信心，让他们视自己为成功的读者。能熟悉文字的功用、喜欢表达、不排拒书本，这些才是更为重要的呢。

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挺好的，给孩子普及知识

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　　2、主动探索字：这个阶段的孩子会主动探索文字，例如会去注意周围环境中的印刷品，像是菜单、商店的招牌等。也会抓起笔来模仿书上的字，虽然写出来的东西像是在“画”字，没有人看得懂，但是如果请孩子说说他想表达的意思，爸妈会发现，虽然只是几笔涂鸦，但是孩子的作品可能包含了一整个故事呢。

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大师的作品，感觉还不错吧。

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