我最欣赏的是这本书中蕴含的强大的人文关怀和极度的耐心。它没有对修行者提出不切实际的完美期待,反而极其坦诚地承认了“迷茫”和“反复”是旅程中不可避免的一部分。在很多地方,作者的语言充满了对人类脆弱性的深刻理解。我记得有一章专门讨论了“完美主义陷阱”,它精准地描绘了那种渴望快速达到某种“开悟”状态的焦虑,并温柔地指出,正是这种“想快”的欲望,构成了最大的障碍。这种不加粉饰的真实感,让我感到前所未有的安全。读这本书时,我不需要戴着一副“我必须很棒”的面具,可以卸下所有伪装,直面自己那份笨拙和犹豫。这使得阅读过程成为一种疗愈,而不是另一种形式的自我鞭策。它教导的不是如何成为一个“更好的修行者”,而是如何成为一个更完整、更宽容对待自己的“人”。这种基于人性基础的教导,才是真正持久的力量来源。
评分这本书的结构设计极其精妙,它不像许多修行书籍那样线性推进,而是像一个不断深入的螺旋,每一次回溯都能发现新的层次和更广阔的视野。我发现自己会反复阅读其中的某些章节,每一次重读,都会因为自己当下心境的变化而产生截然不同的理解。这种非线性的叙述方式,恰恰反映了修行的本质——它不是一个直线目标,而是一个不断回旋、深化自我认知的过程。作者在组织材料时,非常注重内在的逻辑连贯性,即便内容跨越了多个领域,从观察呼吸到处理人际关系中的模式,读者始终能感受到一股清晰、有力的内在主线在牵引。特别是书中对于“自我批判”这一沉重主题的处理,没有采用传统的“要积极”的口号,而是提供了一套拆解认知框架的工具,这种务实且富有深度的引导,让我在面对自身不足时,第一次感受到了真正的平和,而不是强迫性的乐观。它提供的是一个坚固的地基,而不是漂浮的云端理论。
评分这本书最独特之处,在于它将古老的智慧与现代生活的复杂性做到了近乎完美的对接。它没有试图把我们拉回到一个不存在的田园牧歌时代去修行,而是直面了通勤的压力、数字信息的洪流以及社会身份的重叠带来的内在冲突。书中对“分心”的探讨,绝非简单地斥责我们不够专注,而是深入分析了现代心智如何被设计和引导去追求刺激和分散注意力。更难得的是,它给出的解决方案不是“戒断”,而是一种“共存”的艺术——如何在保持参与度的同时,锚定内在的平静中心。这种与时俱进的洞察力,使得这本书对于任何生活在当代社会的人来说,都具有不可替代的现实意义。它不是一本逃避现实的指南,而是帮助我们更清醒、更有力量地投入现实的工具箱。读完后,我感受到的不是轻松,而是一种被重新校准后的、更具韧性的力量感。
评分从写作技法的角度来看,这本书的叙事张力拿捏得极其到位。它巧妙地运用了留白艺术,很多重要的观点并非直接陈述,而是通过留出空间,让读者自己去填补细节,从而完成一次“共创”的体验。这种互动式的阅读,极大地增强了信息的内化效果。例如,书中关于“感知边界”的讨论,只是提供了一些场景和核心概念,但足够让你立即联想到自己生活中的无数案例,并在脑海中自动播放和模拟。这种引导式的冥想体验,远远超越了简单的文字描述。此外,作者在引用其他思想源流时,也显得非常克制和精准,没有让任何外部的声音喧宾夺主,始终保持着对读者内在经验的尊重。它就像一位高明的园丁,给你最好的土壤、阳光和水,但最终决定花朵形态的,是你自己对这些资源的运用。读完后,我感觉自己不仅仅是读了一本书,更像完成了一次深刻的自我对话录音。
评分这本书的语言风格实在是太吸引人了,读起来就像是与一位充满智慧又极富同情心的老朋友进行深度交谈。作者似乎有一种魔力,能将那些看似高深莫测的修行概念,用最贴近日常生活的比喻和故事娓娓道来。我尤其欣赏它在描述“内心工作”时的那种不急不躁的节奏感,没有那种故作高深的理论堆砌,而是让你一步步地去感受,去体会每一个小小的觉察是如何累积成深刻的转变。它不强迫你接受任何既定的模式,反而鼓励你去探索自己内心最真实的风景。比如,书中对“情绪的流动性”那一段的描绘,简直是醍醐灌顶,让我明白了为什么过去总是试图压抑某些感受,而现在可以尝试带着全然的接纳去看待它们。这种细腻的笔触,让枯燥的理论变得生动活泼,仿佛书本本身就是一个充满生命力的容器,承载着历经岁月沉淀下来的真知灼见。我合上书本后,常常会愣住几分钟,沉浸在刚才读到的那一句话带来的震撼中,那种感觉不是被说服,而是被轻轻地唤醒了。
评分钱锺书先生字默存,号槐聚,1910年生于江苏无锡。十岁入东林小学,在苏州桃坞中学、无锡辅仁中学接受中学教育,十九岁被清华大学破格录取。1932年在清华结识杨绛先生,次年毕业,赴上海光华大学执教。1935年,先生与杨绛先生完婚,然后同赴英伦留学。两年以后,先生以《十七十八世纪英国文学中的 中国》一文获副博士学位。之后随杨绛先生赴法国巴黎大学从事研究。1938年,被清华大学破例聘为教授,次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任,并开始了《谈艺录》的写作。抗战结束后,先生任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。在其后的三年中,其作品集《人兽鬼》、小说《围城》、诗论《谈艺录》得以相继出版,在学术界引起巨大反响。
评分挺不错的,现在买东西一直都在京东买了
评分人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶,关键是
评分艾克哈特托尔在当下的力量这本书里曾经提到过一段生命经验,他说自己在三十岁之前一直处在持续性的焦虑状态,由潜意识深处升起的对空寂和不存在的渴望,强烈地淹没了想要活下去的求生本能。某日凌晨时分,他在极致的恐惧中惊醒过来,心中不断地涌出一个念头我活不下去了,我再也受不了自己了。
评分好吧,没看完之前一直接受不了相爱了三年的ex离开的事实,一直不愿意放他走,最后我告诉自己,不论是想复合还是想真正的解脱,接受事实都是必须迈出的第一步。挽回是痛苦的,不是天天纠缠着几个电话短信,在乎他的细微变化,发些留恋信息就可以的。坚持不能消退对方对自己的坏印象,只有改变自己,只有让自己成为一个全新的信息源,才能消减他的抵触,发送出能使对方接受的新的讯号。每天都会想念,想被回忆溺亡,想对他倾诉自己的悲伤,想和他说话。可是自己告诉自己,这样没有用,哀伤没有用,和他说自己的落魄对于复合毫无帮助,只会让对方觉得你也不过如此,幸好自己已经逃离。
评分非常实用的书,对我的影响非常大,从生活修行,这次是给佛学院的道友买的,但路上耽搁了10多天
评分看了一半,继续努力
评分著名学者熊培云为本书作序指出:亚洲的未来,无论是为了化解冲突还是为增进感情,都需要从相互了解开始。 《中国,我能对你说不吗?》是韩国人金宰贤在中国生活近十年来的观察思考所得。他以一个韩国人的视角写下对中国社会各方面的观察,以及中韩两国的比较,话题从衣食住行到半岛局势,态度坦诚,言语恳切。一个韩国人眼中的中国,犹如一面镜子,让我们照见自己。 金宰贤是常年为中文媒体撰稿的韩国观察家,本书是他多年观察中国大陆的切身体会。
评分非常喜欢的一本书,女性修行独特的角度与深广的接纳。
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