大學葡萄牙語（1－2）（教師用書） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）》明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。

內頁插圖

目錄

第一冊
第一單元 早上好！你叫什麼名字？
第二單元 嘿！你好嗎？
第三單元 他是誰？
第四單元 她長什麼樣？
第五單元 那個穿紅衣服的女孩是誰？
測試1
第六單元 你的電話號碼是多少？
第七單元 你是做什麼的？
第八單元 你們傢幾口人？
第九單元 我的傢
第十單元 大學的日常生活
測試2
第十一單元 你為什麼學葡語？
第十二單元 你昨天做什麼瞭？
第十三單元 今天氣溫下降瞭很多啊！
第十四單元 我們來唱《祝你生日快樂》吧！
測試3

第二冊
第一單元 我們去裏斯本城裏轉轉？
第二單元 我們的大學
第三單元 我小的時候
第四單元 我給你指路
第五單元 總共多少錢？
測試1
第六單元 你們想吃什麼？
第七單元 我需要開個銀行賬戶
第八單元 小紅帽在2 1世紀
第九單元 林曉感冒瞭
第十單元 去機場接人
測試2
第十一單元 歡迎登機
第十二單元 畢業後你想乾什麼？
第十三單元 我們要是在裏斯本有個房子就好瞭！
第十四單元 一封傢書
測試3
附錄 新正詞法使用指南
大學葡萄牙語（1－2）（教師用書） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

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移動智能終端、雲計算等數字化信息技術的新發展對教育實踐産生瞭廣泛的影響，包括教育內容、教育形式、教育方法、教育手段等多個方麵。例如，傳統上教育活動主要限於學校課堂教學，雖然在學校之外也有一些其他的學習方式，如遠程教學等，但由於受條件和技術所限，並不是人人可享，更不能很好地滿足大眾學習的需要。在計算機網絡得到日益普及和應用後，齣現瞭一些新的學習方式，數字學習（E-learning）就是其中最為重要的一種。信息技術的數字化發展正改變著傳統的學習方式，對教育的發展帶來瞭深刻的影響，所以近年來各國紛紛采取措施，推進數字化教育的發展步伐，積極應對時代發展的要求。具體來說，這包括三個方麵：一是加強數字化教育資源的建設；二是構建數字化教育係統；三是擴大數字化學習應用；

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包裝很好，發貨快，快遞員熱情

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數字化教育資源建設依托於網絡，特彆是當前蓬勃發展的雲計算，可以實現教育資源的匯集、融閤、分享，有利於國傢教育事業的發展。所以，近年來各國普遍都將其作為推進教育數字化發展戰略的一個重點。 始於2008年的全球性金融危機對世界各國的經濟發展造成瞭不同程度的影響。由於教育發展與經濟發展之間存在著密切的關係，所以這次危機對各國的教育影響也是深遠的。同時，為瞭剋服這次危機的影響，一些國傢把教育作為重整經濟的戰略核心。

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滿意'。。。。。。。。。。。。。

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還可以，還沒看。。。。。

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還可以

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