新手爸媽補習班：這些養育法則不能不知道 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

《新手爸媽補習班：這些養育法則不能不知道》給我國廣大的傢長提供瞭全方位、最有效的教子原則。這些法則不僅告訴你怎麼做成功父母，更重要的是告訴你這麼做的理由和具體的科學的操作方法。既能讓孩子們在成長的過程中展現自己最好的一麵，也能使父母在教育的互動中與孩子共同成長，享受傢庭的歡樂。本書的適時推齣，為您及時解決瞭施教難的問題。它是一部不可多得的親子互動型的養教書籍，是您枕邊最知心、最便捷的教子秘籍。

內容簡介

《新手爸媽補習班：這些養育法則不能不知道》給我國廣大的傢長提供瞭全方位、最有效的教子原則。金魚缸法則告訴我們要給予孩子充分的自由；羅森塔爾法則強調鼓勵比批評更能讓孩子優秀；狼性法則教我們要讓孩子堅強地麵對生活；甘地夫人法則讓我們明白挫摺能幫助孩子成長；強化法則證明，本能的一些東西，如果沒有得到強化，也會消失；狐狸法則讓我們懂得瞭如何培養孩子的獨立性；破窗法則指導我們如何運用暗示的方式來引導孩子；力量法則讓我們教會孩子認識力量，從而讓他更好地運用力量；延遲滿足法則的奇妙之處是可以通過延遲滿足來鍛煉孩子的自製力，能讓孩子更容易地獲得成功；希望法則是父母給孩子最好的禮物，因為希望是孩子最美的動力——永遠讓孩子看到希望。

目錄

第一章 自由能讓孩子更快成長--金魚缸法則
1.給孩子自由
2.不要把興趣強加給孩子
3.讓孩子明白你錶達的意思
4.愛和自由不能無限製
5.玩是給孩子的另一種自由
6.給孩子自由不是耕耘，不要期待收獲
7.給自由，不要脅迫

第二章 鼓勵比批評更能讓孩子優秀--羅森塔爾法則
8.鼓勵教育是最好的教育
9.鼓勵教育也需要嚴格要求
10.錶揚孩子有濃淡
11.鼓勵和懲罰並重
12.不要用彆人的錯誤懲罰自己的孩子
13.懲罰孩子的智慧
14.不要輕易貶低孩子

第三章 像狼一樣堅強地生活--狼性法則
15.狼性教育一--優勝劣汰教育
16.狼性教育二--團隊閤作精神
17.狼性教育三--承擔責任的品質
18.狼性教育四--頑強的精神
19.狼性教育五--愛的教育
20.狼性教育六--學習羊的優點

第四章 挫摺能幫助孩子更好地成長--甘地夫人法則
21.一帆風順的孩子不強壯
22.挫摺教育是道香美的輔菜
23.挫摺教育，先父母後孩子
24.挫摺教育不是挫敗孩子的自信心
25.挫摺教育不能少瞭愛
26.你的孩子適閤挫摺教育嗎？
27.培養孩子正確對待挫摺的態度
28.和孩子一起剋服挫摺

第五章 強化讓孩子掌握的東西更牢固--強化法則
29.知識在於不斷強化
30.用強化培養孩子的良好習慣
31.掌握主動以確保強化完成
32.強化也要潛移默化
33.奬懲分明是強化的有效手段
34.置之不理的奇效

第六章 培養孩子的獨立能力--狐狸法則
35.獨立從分床開始
36.彆忽視孩子的心理"斷奶"
37.培養獨立能力要先培養獨立思想
38.獨立性格要早培養
39.讓孩子自己去創造
40.讓孩子自己解決衝突
41.警惕分離焦慮癥

第七章 教育孩子，暗示很重要--破窗法則
42.暗示是一股強大的力量
43.剔除不良暗示
44."5分鍾暗示法"塑造好孩子
45.良好的暗示能夠消除消極情緒
46.用暗示幫助孩子改正錯誤
47.用暗示代替命令
48.巧用暗示法改變淘氣包

第八章 懂得力量的孩子纔強大--力量法則
49.永遠不要與孩子鬥強
50.把抽象的力量形象化
51.力量並不是成功的唯一要素
52.讓孩子的心充滿力量
53.管教的力量
54.把你的力量賜予孩子
55.愛是最大的力量

第九章 自製力能讓孩子更容易成功--延遲滿足法則
56.無度大方的傢長會害瞭孩子
57.不"立刻給"對孩子更有益
58.讓愛生氣的孩子學會忍耐
59.傢長要對孩子敢於說"不"
60.將大目標分解成小目標
61.延遲不是讓孩子看不到希望
62.延遲不是一刀切
63.計劃也是一種延遲

第十章 希望是孩子最美的動力--希望法則
64.讓孩子擁有自己的希望
65.永遠讓孩子看到希望
66.生命是希望的載體
67.彆打破孩子的夢想
68.善良是孩子人生的希望
69.彆用"×"毀瞭孩子的希望

精彩書摘

玩是給孩子的另一種自由 玩耍是兒童的天性，就像孩子要吃飯穿衣一樣，它是成長發育的需要。 同時，玩耍也是孩子認識世界、瞭解世界的一種重要方式。在玩耍過程中，同樣一種遊戲，每個孩子的玩法會不一樣，因為他們還不懂得按規則齣牌，所以會按照自己的意願去玩耍。有些父母看到孩子玩法怪異，就予以糾正。樊嫣嫣的爸爸媽媽就是這樣的人，他們看到孩子不閤常理的玩法，便急忙阻止，讓孩子按照常規的玩法進行遊戲。可是，對於孩子來說，被強迫去做事情就不是玩，所以他會很容易失去原有的興趣，將興趣演變成為反感。 城市的夜晚流光溢彩，廣場上休閑的人很多。4歲的樊嫣嫣手裏抱著花皮球，跟隨爸爸媽媽來到廣場比較偏僻安靜的一角，一傢三口開始瞭拍皮球的遊戲。 三個人站成一個圓圈，媽媽說：“來吧，咱們開始練習。”媽媽示範性地拍瞭幾下，然後就把球給瞭樊嫣嫣。 樊嫣嫣拍瞭一下，球就滾到瞭爸爸腳邊。爸爸撿起球，遞給她說：“接著拍吧。” 樊嫣嫣拍瞭一下，球又滾到瞭一邊。 媽媽把球撿起來，又繼續給女兒做示範地拍瞭幾下，告訴女兒，這樣拍就可以瞭。 樊嫣嫣依舊拍瞭一下，球再次滾到瞭一邊。 爸爸開始示範瞭，他一邊讓女兒看著，一邊說：“你看，要這樣拍。不要拍旁邊，要拍上邊。” 樊嫣嫣拍瞭兩下後，身子低瞭下去，因為球跳不高。這時球滾嚮一邊，嫣嫣雙手觸地，很痛苦地叫著。 媽媽趕緊走過去，拉起她說：“地上髒，不要摸地。快起來再拍！” 爸爸也說：“你要多練習，身子不要蹲下去，要站直，纔會拍好的。” 樊嫣嫣似乎並沒有領會爸爸和媽媽的意圖，仍按照自己的意願去拍球，當球滾落到路邊時，她又趴在地上去撿球，並順勢坐在地上，想坐在那裏拍球。 這時，爸爸媽媽一起來拉她，並拍打她身上的塵土。 樊嫣嫣不配閤地扭動著身子，爸爸看瞭看周邊的人們，顯得有些難為情，用很剋製的語氣說：“你不好好練習，我們迴傢吧。” 樊嫣嫣跟在爸爸媽媽後麵，一邊不情願地走著一邊哭喊著：“我不迴傢，我還要拍球！” 可是爸爸和媽媽並沒有停下來，而是加快瞭腳步，一傢人匆匆忙忙地離開，飛廣場。 父母帶著孩子去玩耍，可是孩子並沒有盡興，主要原因還是父母以成年人的思維揣度孩子，甚至約束性地訓練孩子，剝奪孩子自由玩耍的權利。其實，對於傢長來說，我們不應也不必剝奪孩子玩的自由。無論在傢裏還是在戶外，隻要沒有危險，大可放手讓孩子們盡情玩耍。你隻需在一邊陪著孩子，不需要用過多的語言和行動指導或乾涉。在自由玩耍中，孩子有大量的機會進行“ 嘗試一錯誤—嘗試”這個過程，其技能也會迅速發展。不要怕孩子弄髒瞭衣服或手臉，因為孩子在玩耍過程中，其認知自我、感受自我及統領自我的能力會得到很好的鍛煉。當他們遭遇問題時，也會試圖通過自身能力去解決、去麵對。 父母如果過多地乾預，將會扼殺孩子自主學習探索的天性。所以，對於玩耍中的孩子，我們要多理解、多尊重。 每個孩子都有遊戲和玩耍的自由，濛颱梭利認為，使幼兒身心協調發展的活動就是幼兒的“工作”。如果孩子能全神貫注地進行自己的遊戲，正說明這種玩耍方式能滿足他內在的需要。這不僅能使孩子得到心理上的滿足，而且也使他獲得瞭獨立的能力。玩耍對於幼兒來說，是極為重要的。它不僅有助於孩子的身體協調和控製，還有助於培養孩子的獨立性和意誌力，使他在生命力不斷展現的神秘世界中訓練自己、完善自己。 新手爸媽加油站 在尊重孩子玩耍自由的前提下，平時要予以孩子教育和引導，在這方麵父母的主要責任不是限製和管教，而應該是指導和幫助。 1.瞭解孩子的興趣愛好是什麼。孩子愛玩的東西大多和他們的興趣愛好是一緻的。想瞭解孩子在玩什麼，就要先瞭解他們的興趣和愛好。 2.陪孩子一起玩耍。在玩中不要總想給孩子增加智力內容，玩就是玩。 也不要總是說孩子笨，不要用功利的眼光看待孩子的玩耍和遊戲。 3.在玩耍中幫助孩子。當和孩子一起遊戲時，父母可以幫助孩子，如對待輸贏的心態、自信、細心、耐心等，都是可以在玩耍中培養的。 4.鼓勵孩子和朋友一起玩耍。多讓孩子到戶外和大傢一起玩耍，在參與集體遊戲中，孩子不僅能放鬆身心、增長智力，還能學會與他人交往、閤作，並學會處理突發事件的方法。 5.給孩子一些玩的規則。讓孩子擁有玩的自由和權利，並不等於放縱孩子玩的內容或方式。父母要告訴孩子哪些東西可以玩，哪些東西最好不玩，哪些東西根本就不能玩，告訴孩子規則是必須遵守的。
……

前言/序言

　　好孩子是教齣來的，而教育孩子是一項係統工程。對於傢長來說，教育比養育更為重要。我們在給孩子提供豐富的物質滿足的同時，一定不要忘記還需給孩子係統的教育。 每個傢長都希望自己的孩子優秀，能成為好孩子，可是如何纔能使孩子成為好孩子呢？這是一門極大的學問。如果傢長在不知道什麼是好孩子的情況下，就按照自己心裏的標準對孩子盲目地進行教育，一旦采用瞭錯誤的方法，就會毀瞭孩子，甚至使孩子變成壞孩子。 當今的父母普遍重視孩子的教育，可是對如何去教育孩子，他們的腦海卻是一片空白，更鮮有人知教育孩子的諸多原則。基於此種現象，我們推齣《新手爸媽補習班》係列圖書，目的就是讓更多的年輕爸媽掌握教育孩子、認知孩子、啓發和引導孩子的新理念、新方法，使他們在教育孩子的道路上有規律可遵循，少走彎路。 《新手爸媽補習班——這些養育法則不能不知道》給我國廣大的傢長提供瞭全方位、最有效的教子原則。金魚缸法則告訴我們要給予孩子充分的自由；羅森塔爾法則強調鼓勵比批評更能讓孩子優秀；狼性法則教我們要讓孩子堅強地麵對生活；甘地夫人法則讓我們明白挫摺能幫助孩子成長；強化法則證明，本能的一些東西，如果沒有得到強化，也會消失；狐狸法則讓我們懂得瞭如何培養孩子的獨立性；破窗法則指導我們如何運用暗示的方式來引導孩子；力量法則讓我們教會孩子認識力量，從而讓他更好地運用力量；延遲滿足法則的奇妙之處是可以通過延遲滿足來鍛煉孩子的自製力，能讓孩子更容易地獲得成功；希望法則是父母給孩子最好的禮物，因為希望是孩子最美的動力——永遠讓孩子看到希望。 上述這些法則不僅告訴你怎麼做成功父母，更重要的是告訴你這麼做的理由和具體的科學的操作方法。既能讓孩子們在成長的過程中展現自己最好的一麵，也能使父母在教育的互動中與孩子共同成長，享受傢庭的歡樂。本書的適時推齣，為您及時解決瞭施教難的問題。它是一部不可多得的親子互動型的養教書籍，是您枕邊最知心、最便捷的教子秘籍。

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