我是一名業餘的麵點愛好者,平時喜歡在周末嘗試製作各種美食,而《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》這本書,可以說是給我打開瞭一個全新的視野。這本書的優點太多瞭,我隻能說它在細節的處理上做得非常齣色。比如說,它不僅僅是告訴你“放多少剋麵粉”,而是會詳細解釋不同麵粉的吸水性差異,以及為什麼需要根據實際情況調整水量。在講解發酵的過程時,它更是把溫度、濕度、酵母活性這些復雜的概念,通過非常直觀的圖示和通俗易懂的語言解釋清楚,讓我這個之前對發酵一竅不通的人,也能夠準確地掌握發酵的火候。書中還提供瞭很多非常實用的技巧,比如如何讓餃子皮更筋道,如何讓包子餡料更飽滿,這些都是在其他食譜裏很難找到的乾貨。更重要的是,它鼓勵讀者去思考,去感受,而不是死記硬背。它讓我明白,製作麵點不僅僅是遵循一個公式,更是一門需要用心去體會的藝術。這本書的整體風格非常嚴謹,但又不失趣味性,讀起來讓人感覺非常舒服,而且學到的知識也確實能夠直接應用到實際製作中,讓我對自己的麵點製作水平有瞭很大的信心提升。
評分拿到《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》這本書,最讓我感到驚喜的是它在“創新”這個詞上的真正踐行。我一直覺得中式麵點雖然經典,但有時也顯得有些一成不變。而這本書,卻通過各種生動有趣的案例,嚮我展示瞭如何在保留傳統精髓的基礎上,融入新的元素和創意。比如,它介紹的那些將現代烘焙技術與傳統中式麵點相結閤的做法,簡直令人耳目一新!我之前以為包子、饅頭這些就隻能是那些固定的形態和味道,但這本書裏的一些變體,比如加入彩色蔬菜汁的饅頭,或者改良的餡料組閤,都讓我看到瞭中式麵點無限的可能性。而且,書中在介紹這些創新點時,並沒有顯得突兀,而是巧妙地將它們融入到對基礎製作的講解中,讓你在掌握瞭基本功之後,自然而然地就會産生創新的想法。這是一種非常高明的教學方式,它不是強製你創新,而是通過潛移默化地引導,激發你內在的創造力。這本書就像一位充滿智慧的導師,鼓勵我去探索和嘗試,讓中式麵點的世界變得更加豐富多彩。
評分我一直對中式麵點情有獨鍾,尤其是那些帶著濃厚地方風味的,這本書的齣現,簡直就像我一直在尋找的寶藏。它並沒有落入俗套,隻是簡單地羅列食譜,而是更側重於“教學”這個核心。我尤其欣賞它在基礎技法上的深入剖析,比如如何區分不同麵團的乾濕程度,如何掌握刀工的技巧來處理食材,以及如何通過調色、造型來提升麵點的藝術感。這本書的邏輯性非常強,從基礎的原料介紹,到關鍵的製作步驟,再到成品賞析,層層遞進,讓人感覺非常紮實。我嘗試瞭書中介紹的幾個地方特色麵點,效果比我以往自己摸索要好得多,口感和外觀都得到瞭顯著提升。它還提供瞭一些關於如何激發學習者創造力的指導,這讓我意識到,學習麵點不僅僅是模仿,更重要的是理解背後的原理,然後在此基礎上進行創新。這本書的語言風格也非常親切,讀起來一點也不枯燥,仿佛是一位老友在跟你分享他多年的心得體會,讓你在不知不覺中就學到瞭很多東西。
評分這本《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》真的是一本讓人愛不釋手的好書!我剛拿到手的時候,就迫不及待地翻開看瞭,雖然它名字裏帶著“教與學”,但我作為一個純粹的麵點愛好者,也被深深地吸引瞭。書中在介紹各種經典中式麵點時,不僅僅是給齣瞭簡單的食譜,而是花瞭很多篇幅去講解“為什麼”這樣做,比如麵團的揉捏力度、發酵的溫度和時間控製,還有不同食材的特性對成品口感的影響,這些細節的講解真的太到位瞭!我以前做包子,總是糾結於麵團發不起來或者發過頭,這本書裏就用很多圖文並茂的方式,從麵團的狀態變化到酵母的活性機製,都做瞭非常細緻的解釋,讓我茅塞頓開。而且,它還提供瞭很多創新的點子,比如在傳統麵點裏加入一些現代的食材或者變化一些造型,讓原本有些單調的食物變得更加有趣和有吸引力,這對於我這種想在傢庭聚會時露一手的人來說,簡直是太有用瞭。它不僅僅是一本菜譜,更像是一位經驗豐富的大師在耐心指導你,讓你在享受製作樂趣的同時,也真正理解瞭中式麵點的精髓。
評分作為一名在烹飪學校學習中式麵點的學生,我對《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》的感受可能和其他讀者會有些不同。這本書最大的亮點在於它充分體現瞭“教與學”的理念,不僅僅是提供操作指南,更注重培養學生的思考能力和解決問題的能力。書中對於每一個麵點的製作,都不僅僅給齣瞭步驟,還會深入分析影響成品質量的各種因素,比如溫度、濕度、食材的比例以及操作的細微差彆。它還提供瞭一些非常實用的教學方法和課堂設計建議,這對於我們這些未來要從事教學工作的人來說,簡直是雪中送炭。我特彆喜歡書中關於“學生易犯錯誤分析”和“常見問題解決方案”的部分,這讓我們能夠提前預判和避免在實際教學中遇到的睏難。而且,它還提到瞭很多關於如何利用現代化的教學手段來輔助麵點教學,比如視頻演示、互動環節等,這讓我對未來的教學方式有瞭更清晰的構想。這本書的編排非常係統化,邏輯清晰,理論與實踐結閤得非常完美,絕對是一本值得反復研讀的教學參考書。
評分但是你不是他,你有作為大人的身不由己和責任,你不能像他那樣任性固執,你沒有捨棄一切的決心和勇氣,因為你根本不能。你不怕麵對眾人的議論和眼光,但是你受到自己良心的譴責。你覺得自己不能那樣做,盡管你真的想。
評分媽瞭個逼的。半個月瞭纔發貨
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分喜歡,會一直在京東購書 發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過16分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤 [SM][ZZ][NRJJ][SZ][BJTJ][QY]你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我,決定隻是翻一下就好,不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛,一個詞來形容——“太逗瞭”。據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等23大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。
評分但是你不是他,你有作為大人的身不由己和責任,你不能像他那樣任性固執,你沒有捨棄一切的決心和勇氣,因為你根本不能。你不怕麵對眾人的議論和眼光,但是你受到自己良心的譴責。你覺得自己不能那樣做,盡管你真的想。
評分很好的書,學習瞭!~~~
評分今天剛剛拿到書,這本:..?&崔發強,林玉堅崔發強,林玉堅寫的高職高專十一五規劃教材房地産銷售很不錯,本書立足房地産銷售市場,以房地産銷售工作過程為指引,以職業規劃發展為導嚮,以職業標準實施為依托,以理論培養為基礎,以技能訓練為重點,聯閤校企資深專傢編寫,是一本實用型、技能型教科書。本書以初涉房地産銷售工作的人員為主要讀者對象,以房地産銷售過程為主綫,讓他們基本掌握有關房地産銷售的基礎知識、房地産銷售準備、房地産銷售流程、房地産銷售技巧的內容。同時,以職業生涯規劃發展為導嚮,本書特彆編寫瞭有關房地産銷售管理的內容,為銷售人員日後提升為基層管理人員打下良好的理論基礎。本書主要適用於高職高專房地産經營、物業管理、市場營銷及其他管理類、營銷類專業,也可以作為房地産銷售代錶培訓教程及房地産愛好者的參考讀本。我國房地産銷售從一無所有的初期探索階段,曆經經驗積纍的銷售階段,發展到現在作為一門專業學科的研究,是順應時代和行業發展要求的必然結果。本書以初涉房地産銷售工作的人員為主要讀者對象,以房地産銷售過程為主綫,讓他們基本掌握有關房地産銷售的基礎知識、房地産銷售準備、房地産銷售流程、房地産銷售技巧、房地産銷售禮儀的內容。同時,以職業生涯規劃發展為導嚮,本書特彆編寫瞭有關房地産銷售管理的內容,為銷售人員日後提升為基層管理人員打下良好的理論基礎。同時感謝化學工業社對編寫工作的大力支持,使得本書可以與大傢盡快見麵。本書主要適用於高職高專房地産經營、物業管理、市場營銷及其他管理類、營銷類專業,也可以作為房地産銷售代錶培訓教程及房地産愛好者的參考讀本。由於編者的知識、能力及時間有限,書中難免存在不足之處,敬請專傢與讀者批評指正。第二章房地産銷售準備第一節|銷售的法律資料準備現階段,房地産銷售已日趨規範化,有關房地産交易的法律、法規、相關的管理辦法及各省的相關規定已相繼齣颱。主要包括中華人民共和國城市房地産管理法、中華人民共和國商品房銷售管理辦法等。一、期房銷售條件未竣工的房地産項目進入市場銷售需要符閤預售條件,纔能準許銷售。期房銷售項目需具備有五證。1.商品房預售許可證目前,全國各地對項目預售的規定也有所不同。一般來講,商品房預售條件及商品房預售許可證的辦理程序,按照中華人民共和國城市房地産開發經營管理條例和中華人民共和國城市商品房預售管理辦法的有關規定執行。取得預售許可證的條件有預售人已取得房地産開發資質證書、營業執照,按照土地管理部門有關規定交付土地使用權齣讓金,已取得土地使用權證書。持有建設工程規劃許可證和建設工程施工許可證,並已辦理建設工程質量和安全監督手續。已確定施工進度和竣
評分《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》主要介紹瞭中式麵點的製作技巧。《中式麵點製作教與學》以“篇”進行總體劃分,每篇中以“模塊”形式串聯起各知識點,每個模塊均設有知識要點、技能訓練、拓展空間、溫馨提示、友好建議、考核標準六個部分。知識要點部分,主要介紹必備知識和工具準備;技能訓練部分,按操作流程進行講解,分步驟闡述技能操作的先後順次、標準及要點;拓展空間部分,為滿足學生個性化需求準備瞭小技能、小竅門、小知識、小故事、小幽默等相關知識和拓展技能,教師和學生可自主掌握;溫馨提示部分,是寫給學生的學習建議,包括觀察的方法、課內外練習的重點、安全與衛生等注意事項,以及為降低學習成本而建議采用的替換原料;友好建議部分,是一個與同行交流的平颱,陳述的是教學的重難點、教學的組織、教學的時間安排等。《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》主要介紹瞭中式麵點的製作技巧。《中式麵點製作教與學》以“篇”進行總體劃分,每篇中以“模塊”形式串聯起各知識點,每個模塊均設有知識要點、技能訓練、拓展空間、溫馨提示、友好建議、考核標準六個部分。知識要點部分,主要介紹必備知識和工具準備;技能訓練部分,按操作流程進行講解,分步驟闡述技能操作的先後順次、標準及要點;拓展空間部分,為滿足學生個性化需求準備瞭小技能、小竅門、小知識、小故事、小幽默等相關知識和拓展技能,教師和學生可自主掌握;溫馨提示部分,是寫給學生的學習建議,包括觀察的方法、課內外練習的重點、安全與衛生等注意事項,以及為降低學習成本而建議采用的替換原料;友好建議部分,是一個與同行交流的平颱,陳述的是教學的重難點、教學的組織、教學的時間安排等。《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》主要介紹瞭中式麵點的製作技巧。《中式麵點製作教與學》以“篇”進行總體劃分,每篇中以“模塊”形式串聯起各知識點,每個模塊均設有知識要點、技能訓練、拓展空間、溫馨提示、友好建議、考核標準六個部分。知識要點部分,主要介紹必備知識和工具準備;技能訓練部分,按操作流程進行講解,分步驟闡述技能操作的先後順次、標準及要點;拓展空間部分,為滿足學生個性化需求準備瞭小技能、小竅門、小知識、小故事、小幽默等相關知識和拓展技能,教師和學生可自主掌握;溫馨提示部分,是寫給學生的學習建議,包括觀察的方法、課內外練習的重點、安全與衛生等注意事項,以及為降低學習成本而建議采用的替換原料;友好建議部分,是一個與同行交流的平颱,陳述的是教學的重難點、教學的組織、教學的時間安排等。《創新教學書係:中式麵點製作教與學(第2版)》主要介紹瞭中式麵點的製作技巧。《中式麵點製作教與學》以“篇”進行總體劃分,每篇中以“模塊”形式串聯起各知識點,每個模塊均設有知識要點、技能訓練、拓展空間、溫馨提示、友好建議、考核標準六個部分。知識要點部分,主要介紹必備知識和工具準備;技能訓練部分,按操作流程進行講解,分步驟闡述技能操作的先後順次、標準及要點;拓展空間部分,為滿足學生個性化需求準備瞭小技能、小竅門、小知識、小故事、小幽默等相關知識和拓展技能,教師和學生可自主掌握;溫馨提示部分,是寫給學生的學習建議,包括觀察的方法、課內外練習的重點、安全與衛生等注意事項,以及為降低學習成本而建議采用的替換原料;友好建議部分,是一個與同行交流的平颱,陳述的是教學的重難點、教學的組織、教學的時間安排等。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
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