普通高等教育“十二五”精品规划教材:电子技术与技能训练

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范次猛,葛金印 编
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出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564060534
版次:1
商品编码:11065916
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:267
字数:408000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《普通高等教育“十二五”精品规划教材:电子技术与技能训练》是根据最新制定的“工业电子技术基础与技能训练”核心课程标准;参照相关最新国家职业标准及有关行业职业标准规范编写而成的。《普通高等教育“十二五”精品规划教材:电子技术与技能训练》将理论课、实验课和实训课融为一体,主要内容包括:半导体二极管、半导体三极管的基本知识、放大电路基础知识、集成运算放大电路、直流稳压电源、可控整流电路、数字逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数模转换和模数转换等。每章后面都附有本章小结和思考题与习题,便于自学。
《普通高等教育“十二五”精品规划教材:电子技术与技能训练》可作为高院校机电一体化技术专业、数控技术专业、电气自动化技术专业等机电类专业学生的教学用书,也可作为工程技术人员学习电子技术基础的参考书。

内页插图

目录

第1章 半导体的基本知识
1.1 半导体及PN结
1.1.1 半导体的基本特性
1.1.2 本征半导体
1.1.3 杂质半导体
1.1.4 PN结及其单向导电性
1.2 半导体二极管
1.2.1 二极管的结构
1.2.2 二极管的类型
1.2.3 二极管的单向导电性
1.2.4 二极管的伏安特性
1.2.5 二极管的主要参数
1.3 二极管基本电路及其应用
1.3.1 整流应用
1.3.2 钳位应用
1.3.3 限幅应用
1.3.4 稳压应用
1.3.5 开关应用
1.4 技能训练:二极管的判别与检测
本章小结
思考题和习题

第2章 半导体三极管及放大电路基础
2.1 半导体三极管
2.1.1 半导体三极管的结构、类型及符号
2.1.2 三极管的特性曲线、主要参数
2.1.3 认识三极管家族
2.2 场效应半导体三极管
2.2.1 结型场效应管
2.2.2 绝缘栅型场效应管(MOS管)
2.2.3 场效应管和三极管的比较
2.3 技能训练:三极管的判别与检测
2.4 基本交流电压放大电路
2.4.1 三极管的三种状态
2.4.2 基本共射放大电路的特点
2.4.3 放大电路的分析
2.5 分压式偏置放大电路
2.5.1 影响静态工作点稳定的因素
2.5.2 分压式偏置放大电路
2.6 阻容耦合放大电路
2.6.1 多级放大电路的组成框图
2.6.2 阻容耦合多级放大电路
2.6.3 频率响应和通频带的概念
2.7 共集电极放大电路
2.7.1 静态分析
2.7.2 动态分析
2.8 技能训练:三极管放大器的安装与调试
2.9 功率放大电路
2.9.1 认识功率放大器
2.9.2 功率放大器的应用
2.9.3 集成功率放大电路LM
2.10 放大电路中的负反馈
2.10.1 反馈的基本概念
2.10.2 反馈的类型和判别方法
2.10.3 负反馈对放大电路性能的影响
2.11 技能训练:集成功率放大器的安装与调试
本章小结
思考题和习题

第3章 集成运算放大电路
3.1 差动放大电路
3.1.1 零点漂移
3.1.2 差动放大电路
3.2 集成运算放大电路简介
3.2.1 认识集成电路
3.2.2 集成运算放大器
3.2.3 理想运算放大器
3.2.4 常见集成运放芯片介绍
3.3 集成运算放大器的基
3.3.1 反相比例运算电路
3.3.2 同相比例运算
……
第4章 直流稳压电源
第5章 可控整流电路
第6章 数字逻辑电路
第7章 时序逻辑电路
第8章 脉冲波形的产生与整形
第9章 数模转换和模数转换

前言/序言


《电子技术与技能训练》:夯实数字时代基石,点燃创新实践火花 这是一本面向普通高等教育的电子技术与技能训练专著,旨在为学生构建扎实的电子技术理论基础,并提供丰富的实践操作训练,使其能够胜任现代电子技术领域的需求,激发创新潜能。本书紧密围绕“十二五”精品规划教材的定位,力求内容的前沿性、系统性与实用性相统一。 一、 体系构建:理论与实践的深度融合 本书的章节设计并非孤立地呈现知识点,而是以一条清晰的学习脉络贯穿始终,从基础概念的引入,到复杂系统的分析,再到实际应用能力的培养,层层递进,环环相扣。 基础篇: 绪论: 电子技术的概念、发展历程、重要性及其在国民经济和日常生活中的广泛应用。通过生动的案例,激发学生对电子技术的学习兴趣。 电路基础: 详细讲解欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律,介绍电阻、电容、电感等基本元器件的特性、符号、单位和应用。涵盖直流电路和交流电路的分析方法,包括等效电路、节点分析、网孔分析等。同时,对电路中的暂态响应和稳态响应进行深入剖析,为后续学习打下坚实基础。 半导体基础: 深入浅出地介绍半导体的基本概念,如PN结的形成、特性和应用。详细阐述二极管(整流二极管、稳压二极管、发光二极管等)的种类、工作原理、参数和典型电路。晶体三极管(BJT)和场效应管(FET)作为电子电路的核心有源器件,本书将对其结构、工作原理、输出特性曲线、基本放大电路进行详尽讲解,并分析不同偏置方式的优劣。 核心篇: 模拟电子技术: 放大电路: 重点介绍各种放大电路的组成、工作原理、参数(增益、输入电阻、输出电阻、频率响应)和设计要点。包括单级放大电路(共射、共集、共基)、多级放大电路(直接耦合、阻容耦合、变压器耦合)以及集成运算放大器(Op-amp)的基本原理和应用。 信号发生器与波形整形电路: 讲解正弦波振荡电路(RC振荡、LC振荡)、非正弦波发生器(多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器)的构成与工作原理,以及它们在信号产生和处理中的作用。 滤波电路: 介绍低通、高通、带通、带阻滤波器的基本原理、设计方法和应用实例。 功率放大电路: 重点阐述甲类、乙类、甲乙类功率放大电路的工作特性,分析其效率和失真,并介绍推挽电路等高效功率放大结构。 数字电子技术: 数制与编码: 介绍二进制、十进制、十六进制等数制及其相互转换,讲解编码(BCD码、ASCII码、格雷码等)的基本概念和应用。 逻辑门电路: 详细讲解基本逻辑门(与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门)的功能、真值表和集成实现。 组合逻辑电路: 介绍组合逻辑电路的设计方法,包括卡诺图化简法、Quine-McCluskey算法等。重点讲解编码器、译码器、多路选择器、数据分配器、加法器、减法器等典型组合逻辑电路。 时序逻辑电路: 讲解触发器(RS、JK、T、D触发器)的工作原理、状态转移图和状态表。详细阐述计数器(同步、异步)、移位寄存器等典型时序逻辑电路的设计与应用。 逻辑代数: 介绍布尔代数的基本定律和定理,以及逻辑函数的化简和实现。 进阶篇: 脉冲与信号处理: 介绍各种脉冲信号的产生和处理,如微分、积分电路,以及一些基本的信号变换技术。 传感器与信号采集: 讲解各类常用传感器的基本原理、分类和选型,以及信号采集的途径和基本方法。 微控制器(MCU)基础: 介绍微控制器的基本结构(CPU、存储器、I/O接口、定时器、中断系统),常用指令集,以及简单的程序设计方法。 电子测量技术: 介绍常用的电子测量仪器(万用表、示波器、信号发生器、频率计等)的使用方法和测量原理,以及电路参数的测量。 二、 技能训练:理论指导下的实践操作 本书的最大亮点之一在于其系统而详实的技能训练部分。每一章节在理论讲解完毕后,都紧随其后的提供一系列精心设计的实验项目,旨在将抽象的理论转化为具体的实践操作。 实验设计理念: 实验项目的设计紧扣理论章节内容,难度循序渐进,覆盖从基础元器件的识别与测量,到简单模拟电路和数字电路的搭建与调试,再到小型功能模块的设计与实现。 实验内容举例: 基础电路实验: 欧姆定律验证、基尔霍夫定律验证、电阻的串并联计算与测量、电容和电感的充放电特性观察。 半导体器件实验: 二极管伏安特性的测量、稳压二极管稳压电路的设计与测试、三极管放大电路的搭建与参数测量。 模拟电路实验: 单级放大电路的搭建与调试、集成运放基本应用(同相/反相放大、加法/减法电路)、RC正弦波振荡电路的实现。 数字电路实验: 各类逻辑门电路的功能验证、组合逻辑电路(如译码器、加法器)的设计与实现、触发器功能演示、计数器和移位寄存器的应用。 综合应用实验: 简单的LED闪烁电路设计、基本的报警电路、简单的信号发生器制作等,引导学生将所学知识融会贯通,解决实际问题。 实验指导: 每个实验都提供详细的实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验现象记录表格和思考题。对于关键步骤,会提供明确的指导和注意事项,帮助学生规避错误,提高实验效率。 仿真软件的应用: 鼓励并指导学生使用SPICE、Multisim等电路仿真软件进行电路设计与验证,这不仅能大大提高实验效率,减少实验风险,更能培养学生在虚拟环境中解决问题的能力,为后续深入的学习和研发打下基础。 三、 教学特色与目标 面向应用: 本书强调理论知识在实际工程中的应用,通过案例分析和实验项目,让学生理解电子技术是如何解决实际问题的。 注重能力培养: 致力于培养学生的分析问题、解决问题、动手实践和创新能力,使其能够快速适应电子技术领域不断发展的需求。 循序渐进: 内容编排由浅入深,由易到难,确保不同基础的学生都能掌握核心知识和技能。 精品化教材: 作为“十二五”精品规划教材,本书在内容深度、广度、前沿性、教学方法和实践环节上都力求达到高标准,为普通高等教育提供高质量的教材。 四、 读者对象 本书主要面向各类普通高等院校的电子信息类、自动化类、计算机类及相关专业的本科生、专科生。同时,也适合对电子技术感兴趣的自学者、工程技术人员以及相关领域的从业者作为参考和提升的读物。 结语: 《电子技术与技能训练》不仅仅是一本教材,更是通往数字时代智慧殿堂的钥匙,是点燃工程师创新火花的火种。它将引领读者走进迷人的电子世界,掌握驾驭信息流动的本领,为未来的科技发展贡献力量。本书的每一个字,每一个图,每一个实验,都凝聚着编者的匠心,期待它能成为激励一代又一代电子技术人才成长的坚实阶梯。

用户评价

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读这本书的过程,就像是在参加一场精彩绝伦的电子技术盛宴。它不仅仅是知识的传递,更是一种思维的启迪。作者在讲解过程中,经常会抛出一些开放性的问题,引导我们思考,鼓励我们去探索不同的解决方案。比如,在讲解电源部分时,它会让我们思考,在不同的应用场景下,我们需要什么样的电源,是稳压电源还是开关电源?各自的优缺点是什么?在选择时又需要考虑哪些因素?这种引导式的教学方法,极大地激发了我的学习积极性,让我觉得不再是被动接受知识,而是主动参与到学习的过程中。而且,书中还介绍了一些常见的电子元器件的替代方案和升级思路,这让我看到了电子技术发展的无限可能性,也培养了我解决实际问题的创新意识。这本书的语言风格也相当活泼,虽然是学术教材,但读起来一点也不枯燥,反而充满了趣味性,让我爱不释手。

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一本厚实的书,拿在手里沉甸甸的,封面设计简洁大方,一看就是那种严谨学术的书籍。我迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是清晰的目录,章节划分得非常合理,从基础理论到实际应用,循序渐进,让人一眼就能看到知识的脉络。第一章的内容,讲解了电子技术的起源和发展,以及一些基础的概念,比如电流、电压、电阻这些,讲得非常透彻,用了很多生动的例子来解释抽象的物理定律,比如用“水流”来比喻电流,用“水管的粗细”来比喻电阻,一下子就把我这个初学者带入了电子世界的奇妙。后面的章节更是引人入胜,开始介绍各种元器件,比如电阻、电容、电感、二极管、三极管等等,每个元器件的原理、特性、应用都讲得清清楚楚,图文并茂,让我这个以前对这些东西一无所知的人,也能慢慢理解它们是如何工作的,以及在电路中扮演着什么样的角色。我特别喜欢它在讲解每个元器件时,都附带了相关的实验操作指导,虽然我还没有动手去实践,但光看文字和图示,就能想象出自己在搭建电路的乐趣,感觉这本书不仅仅是理论的堆砌,更是让我动手实践、培养技能的绝佳工具。

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让我印象深刻的是这本书对电子电路的系统性讲解。它并没有把各种电路单元孤立开来,而是将它们巧妙地串联在一起,构建出更复杂的系统。比如,在介绍完放大电路的原理后,紧接着就讲解了如何将这些放大电路组成一个完整的音频放大器,并且详细分析了整个电路的工作流程和各个部分的衔接。这种由点及面、由浅入深的讲解方式,让我能够更好地理解整个电子系统的构成和运行逻辑。书中还涉及了一些常用的集成电路,比如运算放大器和定时器,并给出了它们在实际电路中的应用实例,比如如何用运算放大器搭建各种滤波器,如何用定时器制作延时电路等等。这些内容让我对集成电路的应用有了更直观的认识,也激发了我进一步探索的兴趣。书中的插图和图示非常精美,清晰地展示了电路的结构和信号的传输过程,对于理解复杂的电路原理非常有帮助。

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这本书的细节处理做得非常到位,充分体现了“精品规划教材”的品质。在一些关键的知识点上,作者会反复强调,并用不同的方式进行解释,确保读者能够真正理解。例如,在讲解半导体器件的开关特性时,它会从不同的角度,比如静态特性、动态特性、以及在不同电路中的应用等方面进行深入分析,并且还辅以大量的实例和图表来加以说明。让我特别赞赏的是,书中在介绍一些较难的章节时,往往会先给出一个简单的框架,然后再逐步展开,这样可以避免初学者一开始就感到 overwhelmed。而且,书后的习题设计也很有层次感,从基础概念题到综合分析题,再到设计创新题,能够有效地检验读者的学习成果,并且为进一步深入学习打下坚实的基础。这本书真的是一本不可多得的宝藏,它不仅教会我电子技术知识,更重要的是教会了我如何学习,如何思考,如何解决问题。

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这本书的编排和讲解方式,简直是为我们这些想在电子技术领域有所建树的读者量身定做的。它不像有些教材那样干巴巴的理论,而是充满了实践导向。每一章的理论知识讲解完毕后,都会紧跟着一系列的技能训练题,这些题目设计得非常巧妙,有的是对概念的巩固,有的是对电路分析的训练,还有的甚至要求我们自己去设计一个简单的电路来解决实际问题。我最喜欢的是其中的一个环节,是关于焊接的技巧,从如何选择烙铁、焊锡,到各种焊接方法的演示,再到一些注意事项,都讲得细致入微。我以前对焊接总是有种畏难情绪,觉得会把元件烧坏,但是看了这里的讲解,感觉豁然开朗,准备找个机会好好练习一下。还有关于万用表的使用,这本书里有专门的一章,讲解了如何用万用表测量电压、电流、电阻,以及如何进行二极管的单向导通性测试等等,这些都是最基本也是最重要的技能,掌握了它们,才能更好地进行电路的调试和故障排查。这本书真正做到了理论与实践相结合,让我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在培养一项实用的技能。

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