中学生心理学

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林崇德 著



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发表于2024-11-05

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图书介绍

店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787501993581
商品编码:1107468952
出版时间:2013-10-01


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图书描述

作  者:林崇德 著作 定  价:60 出 版 社:中国轻工业出版社 出版日期:2013年10月01日 页  数:473 装  帧:平装 ISBN:9787501993581     有名心理学家、教育家林崇德教授的近期新作品!帮助中学教师和家长走进孩子内心世界的很好指导书!目前靠前系统地阐述中学生心理发展特点与现状的专享著作! 再版前言
1983年版前言
 总论
 中学生心理学的概述
 从心理的实质谈起
第二节 中学生心理发展的概况
第三节 中学生心理学的任务
第二章 儿童青少年心理发展的基本规律
 遗传、环境和教育在心理发展中的作用
第二节 心理发展的动力
第三节 教育和发展的辩证关系
第四节 心理发展的年龄特征与个别差异
第三章 青春发育期的生理特点
 外形剧变
第二节 体内机能的增强
第三节 性器官与性功能的成熟
第四章 中学生的学习活动
 中学教育的定位
第二节 中学生学习的特点
第三节 中学生的学习负担
部分目录

内容简介

《中学生心理学》编著者林崇德。
《中学生心理学》凝聚着我国有名心理学家、教育家林崇德教授几十年来研究中学生心理发展的主要成果,是目前靠前很好不错、科学、完整、详尽的介绍中学生心理的很好读物,其首版曾畅销近70万册。
作者不仅阐述了中学生心理发展的基本规律,而且从学习,言语,思维,观察、记忆与想象,社会性,情感,意志,理想、动机、兴趣与价值观,性格,品德,网络心理,心理健康与心理卫生,人际关系,以及创新心理等诸多方面详细介绍了中学生的心理发展特点与现状,并为教师和家长提出了一些有针对性的教育建议。
书中纳入了很前沿的心理学研究资料,通过许多心理学实验和教育实例来帮助读者走进中学生的心理世界,对于中学教师提高教学效率、开展学生心理健康教育具有很好的指导作用,对于家长了解自己的孩子并引导其快乐成长也颇有裨益。
林崇德 著作     林崇德  北京师范大学资历教授,我国有名心理学家、教育家,中国心理学会前理事长,教育部社会科学委员会委员兼教育学?心理学学部召集人,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会主任。曾荣获“劳动模范”、“师德标兵”、“很好科技工作者”等称号。    他的教改试验点曾遍布于我国26个省、自治区和直辖市,有3000多所中小学,受益教师上万人,受益学生达30多万人。《中学生心理学》一书是教改试验的指导思想之一。    美国的《肯特日报》把他与美国当代大教育家斯等     二、中学生理想的特点

    在不同时期,我国研究者对当时中学生的理想状况进行了调查。

    20世纪80年代,靠前学者对中学生的理想研究较多。例如,根据当时的调查,中学生中对理想的认识肤浅、模糊,没有明确目标的(即属于前述的靠前种理想类型)人次占14?9%;认为理想就是职业的(即属于第三种理想类型)人次占15?4%;具有远大理想的(即属于第四种理想类型)人次占41?9%;受教师、家长或英雄人物的影响,表现出对未来的向往的(即属于第二种理想类型)人次占27?8%。第二种和第四种理想类型的中学生占调查人数的69?7%,这反映了当时的中学生的理想特点,说明当时中学生的思想认识主流是好的。北京地区调查协作组.中学生理想、动机和兴趣的等
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