英語學生卡片(3年級上冊)(3年級起點)(新標準) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024
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陳琳,[英] Printha Ellis 編
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發表於2024-11-09
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圖書介紹
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513521291
商品編碼:11078620
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:16開
用紙:膠版紙
正文語種:中文,英文
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圖書描述
內容簡介
《英語學生卡片(3年級上冊)(3年級起點)(新標準)》是基於教材中要求學生掌握的詞匯開發的學習卡片,每張卡片正麵是圖片或中文,背麵是對應的英文單詞。供三年級第一學期使用。
內頁插圖
目錄
Module 1
I——我
am(I'm-I am)——是(我是)
hello(hi)——你好
goodbye (bye-bye)——再見
are——是
How are you?——你好麼?你好!
good——好的
moming——早晨,上午
fine——健康的
thank——謝謝
you——你
Module 2
Ms——女士
boy——男孩
girl——女孩
and——那麼;和
too——也
what——什麼
is (wha's= what is)——(是什麼)
your——你的
name——名字
please——請
aftemoon——下午
Mr——先生
Module 3
point——指
to——嚮
the——這(那)個,這(那)些
door——門
sit——坐
down——嚮下
stand——站
up——嚮上
window——窗戶
blackboard——黑闆
bird——鳥
desk——書桌
chair——椅子
Module 4
it——它
it's= it is——它是
red——紅色的
look——看
yellow——黃色的
blue——藍色的
a(an)——一個,一
chameleon——變色龍
my——我的
panda——熊貓
now——現在
green——綠色的
black——黑色的
dog——狗
cat——貓
cap——帽子
Module 5
how many——多少
one——一
two——二
three——三
four——四
five——五
SIX——六
seven——七
eight——八
nine——九
ten——十
eleven——十一
twelve——十二
Module 6
happy——快樂的
birthday——生日
here (here's=here is)——這裏(這是)
present——禮物
this——這個
pencil——鉛筆
pen——鋼筆
cake——蛋糕
old——……歲的
how old——多大
yes——是的
you're= you are——你是
Module 7
taacher——教師
pupil——小學生
schoal——學校
classroom——教室
English——英語
that——那個
say——說
again——再一次
schoolbag——書包
ball——球
book——書
ModUle 8
monster——怪物
new——新的
kite——風箏
or——或者
don't= do not——不
know——知道
no——不
not (isn't= is not)——不(不是)
help——救命(呼救用語)
where (where's where is)——哪裏(在哪裏)
in——……裏
bag——包
Module 9
mother——母親
father——父親
sister——姐妹
brotter——兄弟
she (she's=she is)——她(她是)
grandpa——祖父;外祖父
grandma——祖母;外祖母
that's= that is——那是
me——-我
he (he's= he is)——他(他是)
doctor——-醫生
policeman——警察
nurse——護士
driver——司機
farmer——農民
Module l0
his——他的
head——頭
leg——腿
foot——腳
on——在……上
arm——胳膊
hand——手
her——她的
nose——鼻子
eye——眼睛
mouth——嘴
ear——耳朵
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挺好 就是小點 發貨依然很快
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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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實用,可以平常帶在身邊記
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很好很好很好。。。。。
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寶貝很喜歡,一到傢就看個不停
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東西不錯。喜歡在京東購物、喜歡京東快遞。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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