為不教而教

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周長生 著



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發表於2024-11-23

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 首都師範大學齣版社
ISBN:9787565617478
商品編碼:1107897766
齣版時間:2013-12-01


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圖書描述

作  者:周長生 定  價:36 齣 版 社:首都師範大學齣版社 齣版日期:2013年12月01日 頁  數:276 裝  幀:平裝 ISBN:9787565617478 我的教學人生
我和四中
我的名片
我的教育教學觀
關於國傢教育部《規劃綱要》的建議
“講深講透滿堂灌”是不好的
――甲乙兩位老師關於教學方法的一次對話
關於改進教學方法的一點想法
關於少而精
論“摺磨”主義
“名師高徒”之我見
為不教而教
(一讀二想三總結)
我的數學教學思想
我的數學教學觀
用高觀點教數學
――不識廬山真麵目,隻緣身在此山中
最簡單的往往是最重要的
揭露教材的共同本質――以少勝多
――對中學數學教學中貫徹少而精原則的一點看法
部分目錄

內容簡介

《為不教而教》的齣版目的是什麼呢?我清楚地知道,他絲毫不是為瞭總結什麼經驗,更不是為瞭留下什麼紀念,而是拋磚引玉,為瞭進一步探討中學數學教育的規律,因而,把這本文集的所有材料集中到一點,也隻是提齣瞭這樣一個問題:中學數學教育的規律是什麼?根據他幾十年的實踐體驗,他深深地感到*國古老的教育格言“師傅領進門,修行在個人”,這句話倒是符閤中學數學教育的基本規律。怎麼樣把學生“領進門”呢?他認為主要用高層次的觀點、理論、思想和方法武裝學生頭腦,使其居高臨下。 周長生 周長生,北京大學物理係畢業,原北京四中數學教研組組長,有名數學教師,自1949年至1986年離休一直在北京四中任教。曾多次擔任北京數學會理事,當選過第五屆人大代錶和第七屆北京市人大代錶,被聘為國傢考試中心兼職研究員,連續八年參加高考數學學科命題工作。先後主編二十多部教材、教學參考書和數學輔導讀物,是一位德高望重、教學成果豐碩的很好教師。
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