美國能夠嚮中國學習什麼 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　 1、美國人眼中，誰是美國強的對手（中國！）
　　 2、美國人眼中，誰是美國好的老師（中國！）
　　 3、為什麼美國深陷經濟危機、次貸危機，卻不能自拔
　　 4、為什麼中國模式能大放異彩，一枝獨秀，笑傲江湖
　　 5、解密外國人眼中的中國模式，你會更愛你的國傢
　　 6、以事實與數據，拋開偏見與極端，正確拿捏這個世界
　　 正確認識我們所在的國傢與正確認識自己同等重要。崇洋媚外不可取。

內容簡介

　　

李淯的《美國能夠嚮中國學習什麼》是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。

作者簡介

李淯，紐約大學金融學和經濟學教授，世界公共政策智囊團德摩斯資深成員，曾任北京大學客座教授。
·曾在美國信孚銀行、亞曆剋斯布朗父子投資銀行和數十億美金的對衝基金公司，做過投資銀行傢和客戶投資組閤的管理人。
·常在英國《金融時報》、《華爾街日報》、《新聞周刊》、《福布斯》和《商業周刊》發錶文章。
·常擔任廣播電視節目嘉賓，福剋斯財經頻道、彭博通訊社、美國有綫新聞網、美國公共廣播。

精彩書評

　　

李淯的《美國可以嚮中國學什麼》是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。
　　 ——雅禮協會執行主任 賈南溪
　　
　　 從廣義上講，本書的每一頁都充滿瞭獨到見解和關鍵信息，令人驚訝。無任在美國還是中國，每個人都必須瞭解和熟悉這些思想和信息。無論是教育、文化、政治還是經濟或商業，李女士都可以教給美國人和中國人許多東西。她比我們任何人都懂得我們還應該學什麼。
　　 ——康內爾大學金融學和國際經濟法教授 羅伯特·霍剋林
　　
　　 眾所周知，盡管世人羨慕中國的成功，但美國卻順便地把中國當作其問題的替罪羊。本書有個崇高的目標：通過增加西方人對中國成功的理解，減少潛在的國際衝突。根據李安的齣色分析，中國的成功不僅僅是依賴現代重商主義政策，也是學習西方優點的結果。象西方一樣，中國建立瞭社會安全網，並根據國際法從事商業活動。該書作者的主要論點更有意思：為瞭挽救自己，美國需要依靠中國，重新引進西方業已忘記的經驗教訓。這是一本嚴肅讀本，應該成為美國時下流行的打壓中國勢力的一種抗衡。
　　 ——密蘇裏-堪薩斯城大學經濟學教授、利維經濟研究所資深學者 蘭德爾·雷
　　
　　 看待中國時，我們心裏充滿不安。本書量化並明確瞭其中的許多焦慮因素，令人稱絕。作者的視角非常獨特有趣，從而使此書極具吸引力。作者的主要觀點清晰明確：如果美國忽略中國，是一件鋌而走險的事情。本書迴答瞭許多我們不敢提齣的問題。
　　 ——美國新際金融集團信用銷售和貿易部高級主管 勞倫斯·麥剋唐納
　　
　　 “李淯嚮我們顯示，美國也可以嚮一個即將成為世界一大經濟體的國傢學到許多東西。李教授在金融危機發生前兩年就預測到瞭“大蕭條”。現在，她講述瞭中美兩國如何共同創造一個更加安全和繁榮的世界，我們都應該聽聽她的意見。”
　　 ——經濟發展委員會主任、美國教育部前副次卿 查理·科布爾
　　
　　 “作者對書中涉及的所有話題的闡述得都頗有道理，同時，對許多問題的看法很有趣。這本書非常吸引人，將産生深遠影響。”
　　 ——麥肯锡全球研究院創始董事 威廉·劉易斯
　　
　　 “該書擺脫瞭以往地緣政治辯論的單一視角，令人耳目一新。甚至那些看到中國體製嚴重弊病的人也會同意李淯提齣的許多大膽的治國方略。”
　　 ——《金融時報》記者、《緻命的係統錯誤》作者 約瑟夫·門
　　
　　 “李淯在與那些中國威脅論者進行對話。通過審視中國成功背後的基本政策和態度，她指齣，中國的經驗教訓可以把美國人帶迴到起點，讓其重新重視那些最初使美國成為偉大國傢的價值觀和願望。她的書與以往關於中國在全球經濟的角色和作為崛起的世界強國的討論有細微差彆，非常及時。”
　　 ——世界政策研究院院長 米歇爾·沃剋
　　
　　 “人們對中國及其當前體製的誤解甚多。李淯的書審視瞭中國體製及其優勢，角度新穎，但不乏爭議。”
　　 ——哈佛商學院雅各布·謝夫投資銀行教授 喬希·勒尼
　　

目錄

代序
前言
新年計劃
一 中國奇跡
二 儒傢哲學
三 精英治理
四 五年規劃
五 經濟特區
六 實體經濟第一
七 軟實力
八 共創美好世界
結語：中國可以嚮美國學什麼

精彩書摘

　　大部分時間裏，我們對自己的狀況並不滿意，對自身的弱點明 察鞦毫，並下定決心進行改變。我們知道，無論是減肥、戒煙還是 其他個人問題，都需要嚮著目標不斷努力、堅持不懈。無論需要花 費多少時間，我們都要堅定地追求最終的成功，否則就會失敗。我們的國傢也經曆過類似的過程。縱觀曆史，不滿現狀的各界 民眾曾聯閤起來發動政治運動來改變國傢政策。當美國需要解決憲 法賦予我們的生命、自由和追求幸福的權利與奴隸製度之間的內在 矛盾時，19世紀的廢奴主義者就準備為自己的信念不斷鬥爭，哪怕 獻齣自己的生命也在所不惜。與之類似，20世紀初，婦女奮鬥瞭近 40年纔獲得選舉權。現在，美國麵臨著另一個令人不滿意的時刻。在卡特執政時 期，大部分美國民眾的“美國夢”慢慢消解，有人稱之為“萎靡”狀態。這種狀況在2008年達到頂峰，錶現為全球性的金融危機。反過來，這場危機演變成內部經濟危機，需要政府投入數 萬億美元來解決債務和持續高失業率問題，同時也引發瞭政府治 理危機和信任危機。顯然，美國人民對國傢政治功能的不良狀況 感到沮喪，也對無法解決這一問題錶現齣焦慮。奧巴馬在2008年 選舉中大獲全勝，可是兩年後，他的總統地位就受到瞭挑戰。在 當時的國會選舉中，共和黨在眾議院占多數，奪走瞭領導地位。美國人開始懷疑，兩大政黨都無法實現承諾，都無法代錶民眾利 益。通過蓋洛普調查和茶黨，可以明顯看齣民眾的不滿，有些人 甚至放棄瞭美國國籍。利益的高度兩極分化確實分化瞭國傢。我認為，與其說這種現 象是共和黨人和民主黨人的對立，不如說是富人和窮人的對立。富 人想繼續利用發展中國傢的廉價勞動力，通過持續寬鬆的金融監管 來實現金融市場的繁榮。而窮人想要一份報酬豐厚、前途光明的工 作，以便使他們的子女可以有更多的機會來改善生活水平。因此，齣現關注點不一緻的問題。如何解決此問題，將對美國國內經濟的 增長和變動産生深遠影響。公眾對這些後果感到焦慮和不安，這顯 示他們對國傢可能失去自身競爭優勢的普遍擔憂。其實，此時齣現這種擔憂對美國極其不利。一方麵，美國承 受著自大蕭條時期以來最糟糕的經濟形勢，而在世界其他地區，更 多的人要求分享美國人已經享受瞭數十年的經濟繁榮。來自發展中 國傢的競爭自然會讓很多美國人感受到威脅。另一方麵，擁有超過 十億廉價勞動力的中國吸收瞭大部分美國早已放棄的製造業的工作 崗位。印度也吸收瞭很多美國人的工作崗位，但主要集中在電話客 服中心、計算機軟件編程甚至法律等服務領域。在這些領域，印度 人的水平可以和美國人媲美，但是所需的報酬僅是美國人的一小部 分。大多數美國勞動者感到其工作崗位受到瞭威脅，而他們的這種 恐瞑也催生瞭反華言論和反移民法案。中國因此成瞭美國經濟問題的一個信手拈來的替罪羊。正如張 純如在《美國的華人：一部敘述史》中所寫，由於美國的種族歧視 及其對中國近期成就的嫉妒（如2008年金融危機後，中國經濟迅速 恢復強勁的增長），再加上感覺中國缺少民主，中國就成瞭一個易 受攻擊的目標。我使用瞭“感覺”這個詞，因為我在第三章中闡明瞭中國現在 的領導集體在製定政策時，關注的是較大範圍的公眾利益。攻擊中 國幾乎已經變成瞭美國電視上的一項接觸性運動，左右翼評論員都 試圖通過誹謗中國來擊垮對手。甚至《大空頭》的作者邁剋爾·劉 易斯也在一篇題為“關於你需要知道的失敗背後的全部原因”的評 論文章中，以嘲諷的口吻描述瞭這一現象。這種負麵的言論引起瞭 我們的抱怨，加深瞭彼此間的誤解，卻對解決問題毫無益處。與英國廣播公司等外國媒體不同，美國的主流媒體大部分時間 都在錶達以美國為中心的觀點，而沒有給予相應的時間讓外國人錶 達自己的觀點並展開令人深思的探討。而恰恰這些外國人的視角纔 有可能給美國人帶來啓示，尤其是在談論不熟悉的話題時。但是，在受到媒體激烈言辭的激發後，美國人能夠采取行動。縱觀曆史，美國人在最黑暗的時刻，一直團結在一起麵對挑 戰，如分工閤作參與第二次世界大戰，自發駕車參加“9·11”後的 救援工作。一個近期的例子是，《六十分鍾》電視節目報道，2011 年，無法還房貸的現象席捲全國，美國傢庭對新近無傢可歸的鄰居 伸齣援手，歡迎他們到自己傢居住。今天，美國可能麵臨著最嚴峻的意誌力的考驗。它不像冷 戰時期麵對蘇聯這樣的敵人那樣簡單直接。美國現在麵臨的挑戰 是，在群雄並起而資源不斷減少的世界中，如何與它國共存。這 兩個方麵都會威脅到我們已經選擇的生活方式。全世界的發展中 國傢都在持續而堅定地促進本國經濟財富的發展，美國能否開拓 齣一條通嚮和平與持續發展的道路？包括我在內的一些人擔心，西方尤其是美國，將在未來競爭性不斷增強而又無法預知的環境 中落後。奧巴馬總統將中國的經濟和技術崛起稱為新“衛星時刻”。前 眾議院議長紐特·金裏奇提齣中國的技術優勢對美國將是一個“潛 在的災難性威脅”。這些擔憂已經開始催生瞭一些創新性的政策提 案，比如，美國能源部宣布在清潔能源研究方麵進行投資，但目前 沒有什麼實際行動，還有很多工作要做。應對這些問題不僅需要切 實的解決方案，還需要對美國自身身份變化的哲學反思以及國傢迎 接挑戰的決心。至少與不久前相比，美國一定要全麵提升競爭力。競爭者多 瞭，要保住優勢地位會更加睏難。盡管美國軍事實力首屈一指，但 單純依靠軍事實力來維持美國的超級大國地位是不明智的。美國一 定要在各個方麵增強自己的實力，因為即便動用軍事力量，也不可 能在任何時間任何地點控製一切事件。其實，美國根本就不應該嘗 試這樣做。P8-11
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評分☆☆☆☆☆

美國能夠嚮中國學習什麼，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。[美]李淯，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。1、美國人眼中，誰是美國最強的對手（中國！）2、美國人眼中，誰是美國最好的老師（中國！）3、為什麼美國深陷經濟危機、次貸危機，卻不能自拔4、為什麼中國模式能大放異彩，一枝獨秀，笑傲江湖5、解密外國人眼中的中國模式，你會更愛你的國傢6、以事實與數據，拋開偏見與極端，正確拿捏這個世界正確認識我們所在的國傢與正確認識自己同等重要。崇洋媚外不可取。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。李淯的美國能夠嚮中國學習什麼是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。李淯的美國可以嚮中國學什麼是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。——雅禮協會執行主任賈南溪從廣義上講，本書的每一頁都充滿瞭獨到見解和關鍵信息，令人驚訝。無任在美國還是中國，每個人都必須瞭解和熟悉這些思想和信息。

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　　天空沒有流星的痕跡，所以，我們就說，根本沒有流星，。。。嗬嗬，我們嚮來如此，所以我們看到堂吉可德會笑彎瞭腰，我們說，鬍雪岩比曹雪芹有價值，我們還說，生子當如孫仲謀，不可放浪學李白。。。星空在哪裏呢？眼睛一閉，它就不見瞭。眼睛一睜，就是白天瞭。地球多麼偉大，占滿瞭宇宙。陽光全都灑嚮我們。天上隻有雲彩和飛機。。。沒有流星，一個也沒有。。。康德說什麼？我們不認識他，我們隻知道康師傅和傅師康。星空讓你想起瞭什麼？恩，我幫你想一下。那個誰，忘記名字瞭。他離開熱鬧喧嘩的傢，獨自躺在樹林裏的一塊石闆上，仰望星空。他每天都如此，他在等待流星。流星注定要墜落，卻在刹那間，綻放最璀璨輝煌的華彩。這讓他激動，流淚。他想伸手抓住，想同流星一起，一閃而逝。。而太陽齣來，他又要麵對這個紅塵裏真實的一切，包括惡人榖裏的罪惡，和他自己的罪惡。昨晚的流星，仿佛不曾存在過，。。。《絕代雙驕》？

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評分☆☆☆☆☆

還行，閱讀一下，還可以

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還行，閱讀一下，還可以

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大部****

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大部分時間裏，我們對自己的狀況並不滿意，對自身的弱點明 察鞦毫，並下定決心進行改變。我們知道，無論是減肥、戒煙還是 其他個人問題，都需要嚮著目標不斷努力、堅持不懈。無論需要花 費多少時間，我們都要堅定地追求最終的成功，否則就會失敗。我們的國傢也經曆過類似的過程。縱觀曆史，不滿現狀的各界 民眾曾聯閤起來發動政治運動來改變國傢政策。當美國需要解決賦予我們的生命、自由和追求幸福的權利與奴隸製度之間的內在 矛盾時，19世紀的廢奴主義者就準備為自己的信念不斷鬥爭，哪怕 獻齣自己的生命也在所不惜。與之類似，20世紀初，婦女奮鬥瞭近 40年纔獲得選舉權。現在，美國麵臨著另一個令人不滿意的時刻。在卡特執政時 期，大部分美國民眾的“美國夢”慢慢消解，有人稱之為“萎靡”狀態。這種狀況在2008年達到頂峰，錶現為全球性的金融危機。反過來，這場危機演變成內部經濟危機，需要政府投入數 萬億美元來解決債務和持續高失業率問題，同時也引發瞭政府治 理危機和信任危機。顯然，美國人民對國傢政治功能的不良狀況 感到沮喪，也對無法解決這一問題錶現齣焦慮。可是兩年後，他的地位就受到瞭挑戰。在 當時的國會選舉中，共和黨在眾議院占多數，奪走瞭領導地位。美國人開始懷疑，兩大政黨都無法實現承諾，都無法代錶民眾利 益。通過蓋洛普調查和茶黨，可以明顯看齣民眾的不滿，有些人 甚至放棄瞭美國國籍。利益的高度兩極分化確實分化瞭國傢。我認為，與其說這種現 象是共和黨人和民主黨人的對立，不如說是富人和窮人的對立。富 人想繼續利用發展中國傢的勞動力，通過持續寬鬆的金融監管 來實現金融市場的繁榮。而想要一份報酬豐厚、前途光明的工 作，以便使他們的子女可以有更多的機會來改善生活水平。因此，齣現關注點不一緻的問題。如何解決此問題，將對美國國內經濟的 增長和變動産生深遠影響。公眾對這些後果感到焦慮和不安，這顯 示他們對國傢可能失去自身競爭優勢的普遍擔憂。其實，此時齣現這種擔憂對美國極其不利。一方麵，美國承 受著自大蕭條時期以來最糟糕的經濟形勢，而在世界其他地區，更 多的人要求分享美國人已經享受瞭數十年的經濟繁榮。來自發展中 國傢的競爭自然會讓很多美國人感受到威脅。另一方麵，擁有超過 十億廉價勞動力的中國吸收瞭大部分美國早已放棄的製造業的工作 崗位。印度也吸收瞭很多美國人的工作崗位，但主要集中在電話客 服中心、計算機軟件編程甚至法律等服務領域。在這些領域，印度 人的水平可以和美國人媲美，但是所需的報酬僅是美國人的一小部 分。大多數美國勞動者感到其工作崗位受到瞭威脅，而他們的這種 恐瞑也催生瞭言論和反移民法案。中國因此成瞭美國經濟問題的一個信手拈來的替罪羊。

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美國能夠嚮中國學習什麼，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。[美]李淯，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。1、美國人眼中，誰是美國最強的對手（中國！）2、美國人眼中，誰是美國最好的老師（中國！）3、為什麼美國深陷經濟危機、次貸危機，卻不能自拔4、為什麼中國模式能大放異彩，一枝獨秀，笑傲江湖5、解密外國人眼中的中國模式，你會更愛你的國傢6、以事實與數據，拋開偏見與極端，正確拿捏這個世界正確認識我們所在的國傢與正確認識自己同等重要。崇洋媚外不可取。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。李淯的美國能夠嚮中國學習什麼是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。李淯的美國可以嚮中國學什麼是當今美中關係領域的非凡成就。該書分析精密，而且有著深厚的文化理解，內容豐富，價值不菲，評價客觀，令人稱快。雨觸及瞭一些棘手的問題，而這有助於美國人更好地理解中國，同時也有助於中國更加清晰地看待自我。——雅禮協會執行主任賈南溪從廣義上講，本書的每一頁都充滿瞭獨到見解和關鍵信息，令人驚訝。無任在美國還是中國，每個人都必須瞭解和熟悉這些思想和信息。

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