《中国音乐通史简编(修订版)》概括了我国自原始社会直至中华人民共和国建国50年来的音乐发展历史。由古代音乐(约8000年前-公元1922)、近代音乐(1912-1949)和现代音乐大事记(1949-2010)三个部分组成,是一部自古贯今的音乐通史性著作。本书具有结构严谨、史料翔实、条例清晰、论之有据等特色。适宜于高等师范、艺术院校音乐系做教科书使用,也适合于广大音乐工作者和音乐爱好者阅读。
我一直觉得,要理解一个民族的文化,音乐是绕不开的一环。《中国音乐通史简编(修订版)》这本书,就做到了这一点。它并没有将音乐史写成一本枯燥的年代记,而是充满了人文关怀和历史的温度。让我印象最深的是,书中多次提及音乐在历史变革中的作用。比如,在描述春秋战国时期,书中不仅讲了琴瑟弦歌,更分析了音乐如何成为诸侯国之间交流、沟通,甚至政治博弈的工具。又如,在讲到明清时期,书中详细探讨了音乐如何与社会思潮、哲学观念相结合,以及民间艺人如何通过音乐来反映社会现实、表达民生疾苦。我特别喜欢书中对佛教音乐和道教音乐的论述,它让我看到,即使是在宗教的范畴内,中国的音乐也发展出了独具特色的风格,并且与中国人的精神世界产生了深刻的联系。书中对这些音乐的起源、特点、演奏方式的介绍,让我对中国传统音乐的多样性有了更全面的认识。这本书的叙述,始终围绕着“人”——创作音乐的人、演奏音乐的人、欣赏音乐的人,以及音乐所承载的情感和思想,让我感受到音乐作为一种人类情感和精神的载体,其跨越时空的强大力量。
评分这次拜读《中国音乐通史简编(修订版)》,最令我印象深刻的,莫过于书中关于近现代中国音乐的章节。我一直认为,中国音乐在20世纪经历了巨大的变革,从传统的五声调式到西方音乐的引进,再到新中国的音乐创作,这是一个充满冲突与融合的时代。这本书的论述,恰恰抓住了这个核心。它详细阐述了西方音乐如何开始传入中国,从早期的教会音乐,到20世纪初的西式学堂音乐,再到海内外音乐家的回国与创作,为中国音乐注入了新的血液。书中对冼星海、聂耳等作曲家的生平和作品的介绍,让我更加深刻地理解了他们在中国近现代音乐史上的地位,以及他们创作的那些振奋人心的乐曲,如何成为那个时代的时代强音。同时,书中也没有忽略中国传统音乐在近现代的传承与发展,以及音乐教育体系的建立。我尤其欣赏书中对“民族音乐学”的初步探讨,这让我意识到,研究中国音乐,不能仅仅停留在历史的梳理,更需要对其进行深入的理论分析和跨文化的比较。这本书的叙述,让我看到了中国音乐是如何在剧烈变动的社会环境中,不断调整、创新,并在新的时代背景下,焕发出新的生命力的。
评分不得不说,《中国音乐通史简编(修订版)》在民间音乐和戏曲音乐这块的梳理,让我耳目一新,也填补了我之前的一些知识盲区。一直以来,我总觉得中国的音乐史似乎更偏重于文人雅士的“阳春白雪”,而那些更加贴近大众生活的“下里巴人”似乎被忽略了。这本书恰恰在这方面做了非常扎实的补充。它从早期劳动号子、祭祀音乐聊起,一直讲到宋元明清时期各种地方戏曲的勃兴,比如元杂剧、昆曲、京剧等等。书中对戏曲声腔的形成、伴奏乐器、表演程式的介绍,都非常细致。让我了解到,原来中国戏曲音乐的形成,是如此复杂而又充满活力的过程,融合了各地的民歌、小调、说唱,以及器乐的演奏。特别是对京剧的形成和早期发展的论述,让我对梅兰芳、程砚秋等艺术大师的贡献有了更深的理解,也让我认识到,那些耳熟能详的京剧唱段,背后有着如此深厚的历史积淀。书中还涉及了许多民歌、小调的变迁,比如对渔歌、山歌、劳动号子的分析,让我看到了音乐与普通人生活的紧密联系,也感受到了不同地域、不同阶层人群的情感表达。这本书的价值在于,它没有回避那些“不那么高雅”的音乐形式,而是以平等的态度,去挖掘和展现中国音乐文化的丰富性与多样性。
评分《中国音乐通史简编(修订版)》这本书,真的像一本陈年的老酒,越品越有味。它不仅仅是一部音乐史的百科全书,更是一部关于中华民族审美情趣和文化精神的哲学读本。我尤其喜欢书中对不同历史时期音乐的“品鉴”部分。比如,在谈到唐朝音乐时,书中不仅仅是描述了盛唐宫廷的华丽乐章,更是通过对当时诗歌、绘画的分析,来反哺音乐的理解,让你感受到一种“天人合一”的艺术境界。我曾对唐代的《霓裳羽衣曲》充满好奇,这本书就从乐曲的构思、演奏的场景,甚至舞者的身姿,都做了生动的描绘,让我仿佛置身于那个繁花似锦的时代,耳边回荡着悠扬的乐声。再比如,在论述宋代音乐时,书中巧妙地将词乐结合,分析了宋词的韵律如何与当时的曲调相得益彰,以及市井音乐的繁荣如何体现了宋代文化的开放与活力。这种将音乐与文学、绘画、社会风俗等其他艺术门类和文化现象融为一体的叙述方式,让我觉得非常新颖,也极大地拓宽了我对音乐的理解维度。它不再是孤立的音符堆砌,而是与整个民族的生命体验息息相关的艺术表达。
评分读完《中国音乐通史简编(修订版)》,我最大的感受就是它像一位循循善诱的老师,将中华音乐五千年的漫漫长河,梳理得井井有条,既有宏观的脉络,又不失细节的精彩。我一直对中国古代的宫廷雅乐情有独钟,这本书在这一块的论述就非常详实。从周代的礼乐制度,到唐宋的宫廷音乐组织和乐器演变,再到明清时期宫廷音乐的衰落与转型,都描绘得十分生动。书中对具体乐器的介绍,比如编钟、编磬、古琴、琵琶等,更是图文并茂,让我对这些古老乐器的形制、演奏技法以及在不同历史时期的地位都有了更深入的了解。尤其是关于古琴的章节,不仅仅是罗列了琴名和琴曲,更是深入浅出地分析了历代古琴音乐的风格变化,以及历代琴家的演奏特点。读到这里,仿佛能听到穿越千年的琴声,感受到古人对于音乐的追求和寄托,那份静谧与深邃,至今仍能打动人心。书中还提到了很多关于音乐理论的演变,比如五声、七声、十二律的形成与发展,十二平均律在中国音乐史上的应用等等,这些理论知识的梳理,让我在欣赏音乐时,能有更深层次的理解,而不只是停留在感官的愉悦。总的来说,这本书为我打开了一扇了解中国古代音乐艺术的窗户,让我对我们祖先留下的宝贵音乐遗产有了更清晰、更全面的认识。
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评分今天收到书,很好,快递很给力。看了[ZZ]写的的书,觉得写得很好,这是朋友介绍我看的,非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书,我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我都很喜欢。[SM],大家去看一下,不错,价格也划算,比实体书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ],认真赏读了一下,写得很棒,[NRJJ],内容也很很感人。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也给力。还送货上门。超赞。 [SM],太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜,还经常有优惠活动,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],读书,让人生更精彩 “书籍是人类进步的阶梯”。从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升品位,推动社会走向更高的文明。正所谓“活到老,学到老”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的。 今天你读书了吗?有一位学者曾这样说:“从个人发展的角度看,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;从民族发展的角度看,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。在一定意义上说,读书就意味着教育。 读书是一种享受生活的艺术。 当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自我的艺术。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我,是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
评分书到用时方恨少,事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华。所谓腹有诗书气自华呀!高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。当我看到中国音乐通史简编(修订版)的标题时,我就决定买下来,孙继南,周柱铨编的书每一本我都很喜欢,大家可以先看下这本书的简介!中国音乐通史简编(修订版)由全国十一所高等师范、艺术院校从事中国音乐史教学的部分教师合作编写,目的在于编成一部自古贯今的中国音乐通史教科书。同时,作为一部具有深入浅出、简明扼要特色的音乐史读物,也适宜于音乐工作者和音乐爱好者阅读,从中可以了解我国悠久灿烂的音乐文化的发展历程。全书由文字、图片谱例组成。第一至第七章为古代音乐部分,第八章为近代音乐部分,第九章为现代音乐大事记,三者有机地组成中国音乐历史长河的概貌。名之简编,是由于这中国音乐通史简编(修订版)尚不足以成为一部包罗万象、巨细无遗的通史著作,但现有容量中仍广泛地吸取了前人的研究成果、最新的学术信息以及汇集编著者多年积累的教学心得。中国音乐通史简编(修订版)力图用唯物史观去探索我国几千年来音乐发展的规律,对于各个时代的重要音乐文化现象、音乐人物和音乐作品,也力求在资料准确的基础上作出客观而公正的解释与评价。一部优秀的音乐史著作,应该能够具有弘扬民族文化,激发人们的爱国主义精神和民族自豪感的社会效益。很难说我们在多大程度上做到了这一点,但我们是为此而努力的。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书!所以我立马就下单购买了,前一天下午下单的,第二天上午就收到了,物流速度那是一个赞!快递员的态度也很好,到之前先短信通知的!书收到后打开包装,外面是有塑封的,看起来很赶紧全新的,赞一个!拆开塑封,纸张摸着很舒服,再赞一个,正版的就是不一样,很喜欢!在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人
评分应该是正版吧 质量不错 挺好
评分读了这本书之后,中国音乐通史简编(修订版),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,中国音乐通史简编(修订版)由全国十一所高等师范、艺术院校从事中国音乐史教学的部分教师合作编写,目的在于编成一部自古贯今的中国音乐通史教科书。同时,作为一部具有深入浅出、简明扼要特色的音乐史读物,也适宜于音乐工作者和音乐爱好者阅读,从中可以了解我国悠久灿烂的音乐文化的发展历程。全书由文字、图片谱例组成。第一至第七章为古代音乐部分,第八章为近代音乐部分,第九章为现代音乐大事记,三者有机地组成中国音乐历史长河的概貌。名之简编,是由于这中国音乐通史简编(修订版)尚不足以成为一部包罗万象、巨细无遗的通史著作,但现有容量中仍广泛地吸取了前人的研究成果、最新的学术信息以及汇集编著者多年积累的教学心得。中国音乐通史简编(修订版)力图用唯物史观去探索我国几千年来音乐发展的规律,对于各个时代的重要音乐文化现象、音乐人物和音乐作品,也力求在资料准确的基础上作出客观而公正的解释与评价。一部优秀的音乐史著作,应该能够具有弘扬民族文化,激发人们的爱国主义精神和民族自豪感的社会效益。很难说我们在多大程度上做到了这一点,但我们是为此而努力的。我曾经属
评分竟然被压过了,虽然里面是全新的,封面被压过了,感觉很不爽。。。。。。很严重的折痕。。。
评分不论是读历史的厚重还是生活的轻松,生命的苦难还是自然的感悟,一首诗还是一个故事,当你的视线与文字相遇时,就是一种缘分。因为真心,没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的:“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪,生命充实,快乐。 闲坐无事时,总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来:一个绝美的室外桃园,梧桐飘飞,满地金黄。一切爱书的人,可以在此读书品茗,谈书及书里书外的世界。于是,书使人心中有梦;于是,人间有爱。
评分书收到后,打开很好,很满意,
评分亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
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