企业物流管理 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

　　《企业物流管理》以企业物流为研究对象，以企业经济活动中的物流流程及管理要求为主线，对企业物流管理的基本内容进行了阐述。具体包括9章：企业物流管理的基本概念、企业物流管理的模式、企业物流组织、企业供应物流管理、企业生产物流管理、企业销售物流管理、企业逆向物流管理、企业物流绩效管理、企业物流现代化与管理创新。本书框架结构清晰，内容简明易懂，包含了最新的企业实际案例及课后习题，易教易学。

目录

第1章 企业物流导论
1.1 物流概述
1.2 企业物流系统概述
1.3 企业物流管理概述
练习与思考
第2章 企业物流管理模式
2.1 企业物流管理模式概述
2.2 企业物流管理模式选择
2.3 企业物流外包管理
练习与思考
第3章 企业物流组织
3.1 企业物流组织概述
3.2 企业物流组织结构
3.3 企业物流组织设计
练习与思考
第4章 企业供应物流管理
4.1 企业供应物流管理概述
4.2 企业供应物流管理的核心环节
4.3 企业供应物流的先进管理方式
练习与思考
第5章 企业生产物流管理
5.1 企业生产物流管理概述
5.2 企业生产物流组织
5.3 不同生产类型的生产物流管理
练习与思考
第6章 企业销售物流管理
6.1 企业销售物流概述
6.2 企业销售物流管理的主要内容
6.3 企业销售物流的服务管理
练习与思考
第7章 企业逆向物流管理
7.1 业逆向物流管理概述
7.2 企业逆向物流的分类管理
7.3 不同企业的逆向物流管理
练习与思考
第8章 企业物流绩效管理
8.1 企业物流绩效管理概述
8.2 企业物流绩效评价
8.3 企业物流绩效管理方法
练习与思考
第9章 企业物流现代化与管理创新
9.1 企业物流现代化
9.2 企业物流发展趋势
9.3 企业物流管理创新
练习与思考
参考文献

前言/序言

　　进入21世纪以来，随着电子商务的发展和国内外市场竞争的加剧，客观上要求企业对市场的变化能做出快速响应，而物流的高效运作是其得以实现的关键条件。同时，在原材料价格不断上涨和人力资源成本不断上升的情况下，如何进一步增强企业核心竞争力和提高企业经济效益，通过强化物流管理向“物流”领域要市场和要效益便成为众多企业的必由之路。事实上，越来越多的企业高度重视物流管理，它们在不断引入物流新理念、新技术、新方法并应用于企业物流实践的过程中，也极大地推动和促进了物流管理理论的发展。与此同时，随着物流科技和物流教学成果的不断涌现，物流学科基础理论内涵已大为充实丰富和拓展深化。

　　国内物流学科遵循一般新兴学科发展的周期规律，目前已由初期迅速崛起阶段开始步入稳步发展的新时期，其重要表征之一便是物流专业课程结构所呈现的多元化和系列化特征成效十分显著。而《企业物流管理》课程内容具有包容性强、涵盖面广的特点，几乎触及“物流”的各角落，其中的一些热点领域近年来更是异军突起，已扩充为其他课程的核心板块乃至独立课程（如企业物流战略规划、企业仓储与库存管理、企业物流信息管理等）。如此分化又在某种程度上导致了物流主干课程与分支课程、既有课程与新增课程之间内容重叠或脱节的现象。从进一步提高物流专业教学质量和教学效果的角度出发，全面审视和合理调整现有课程内容之间的有效贯通和无缝衔接，就成为现阶段普通高校物流专业教学改革普遍面临和需要深度研讨与妥善处理的一个共性问题。

　　本书紧紧围绕企业物流活动基本过程与管理要求这一主线，从基本框架设计上立足强化基础内容与突出课程特色并举，在相关内容选编上尽量避免重复物流专业其他主干课程的内容。编写过程中，编者参考借鉴了多部同类典型教材和相关著述，广泛收集和消化了国内外企业物流管理领域的研究成果及典型企业物流实践，在整理归纳和提炼升华后，将其精髓分别融入各章节中。本书内容编排着力体现该门课程应有的基础性、逻辑性、实践性和新颖性的有机结合，并试图在理论与实践上反映该领域的发展趋势与前沿动态。

　　本教材由黄由衡主编，潘双利为副主编，具体编写分工如下：第1章、第2章、第3章和第9章由黄由衡编写，第4章、第5章和第7章由潘双利编写，第6章由王娟编写，第8章由张畅编写。全书由黄由衡拟定框架和统稿。

　　本书的编写从准备到完稿历经了较长的过程。书稿之前的讲义已经过多届物流管理本科专业课堂教学的实践检验与调整充实，在正式编写过程中，编者又对各章主体结构及重点内容进行了多轮商榷和反复完善。除编者外，还有其他物流专业教师参加了与本书编写起源与成熟过程紧密相关的《企业物流管理》精品课程建设系列工作，因而其中也凝聚了他们的智慧和经验。他们是：符瑛副教授，柳荣副教授、黄向宇讲师。此外，研究生韦启红、段丽丽参与了书稿的资料收集和整理校对工作，在此向上述人士一并致以诚挚的谢意。

　　需要指出的是，虽然编者为本书的编写做了大量工作，可谓力求完美，但由于能力水平所限，最终成稿与理想目标仍存一定偏差，书中错误与不足之处敬请读者批评指正。

　　编者

　　2012年8月