13歲前好媽媽一定要培養孩子的諾貝爾精神 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

性格決定孩子的一生!13歲前是培養孩子性格的黃金期！
好行為，好習慣，好人格、好命運
讓孩子離夢想更近！離成功更近！

內容簡介

愛、勇於創新、勤勉、重視實驗、嚴謹認真、勇於承擔責任、堅持
不懈、無私奉獻、決不放棄、鍥而不捨……
您孩子的性格中是否也具有這些諾貝爾精神？
巴甫洛夫在11歲的時候，就明確瞭自己學習的目的。
喬治·波特還纔幾歲就發現瞭很多動物都是六條腿。
繆勒在上學的時候為瞭提高學習效率發明瞭速記手冊。
您的孩子也許就是下一個……

作者簡介

木紫，傢庭教育研究者，以教育學、心理學理論為依據，立足現實，崇尚傢庭教育的科學性、實用性、普及性、有效性，隻為實現“個性化培養”讓“每個孩子成纔”。
已齣版的作品：《6-12歲，捕捉孩子學習習慣養成的關鍵期》《6-12歲，抓住孩子學習能力培養的黃金期》《3歲前，好媽媽一定要懂的育兒心理》《內嚮孩子也優秀》《父母教孩子學習最管用的120個好方法》《三字經墨的傢教智慧》《弟子規裏的傢教智慧》《好父母一定要說的100句話》《傢長也要聽孩子的話》《女孩必讀一一放在枕邊的女孩保健手冊》等幾十本。

內頁插圖

目錄

第一章 有愛，成長纔有力量
大愛大未來
對自己負責
對親人有真摯的愛
敬愛老師
愛民族，愛祖國

第二章 有夢想，有誌嚮
做個有理想的人
一步步去實現夢想
做生活中的有心人
把父母殷切的希望放在心上
嚮偶像學習
看得起自己

第三章 愛讀書，會讀書
熱愛讀書
讀自己喜歡的書
養成專心讀書的習慣
把書讀懂、讀透
讀書具有慢效應

第四章 講究學習方法
善於使用學習方法
擁有紮實的基礎知識
做錯題目，怎麼辦
課堂上，專心聽講
不用常用方法解題
把書讀“活”

第五章 好奇心強
多問幾個“為什麼”
童年的興趣
善於發現問題
特彆的補習班：夏令營
關於生命的追問

第六章 有較強的觀察力
走進大自然
熱愛動物世界
留心生活中的小細節
熱愛旅遊
想象力豐富

第七章 善於思考，勇於創新
抓住思維的火花
創造性思維
……

第八章 有興趣、有特長
第九章 有目標，有追求
第十章 獨立，有主見
第十一章 重視試驗，喜歡研究
第十二章 認真嚴謹
第十三章 堅韌，有意誌
第十四章 樂觀，努力

精彩書摘

大愛大未來
伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫（Ivan.P.Pavlov，1849~1936俄羅斯著名生理、心理學傢）是1904年諾貝爾生理學或醫學奬獲得者，他因為在消化係統研究上做齣瞭傑齣的貢獻而獲此殊榮。
特蕾莎修女（Mother Teresa of Calcutta，1910~1997）是1979年諾貝爾和平奬獲得者，她是一位著名的慈善活動傢，特蕾莎修女一生救助瞭無數的窮人、病人、孤兒、孤獨者、無傢可歸者和臨終者。
巴甫洛夫該是我們大傢最廣為熟知的諾貝爾獲奬者之一，他因發現“條件反射”現象而為人們所知曉，這個現象如今廣泛應用於生理（醫）學和心理學上，並使得巴甫洛夫獲得瞭諾貝爾生理醫學奬。巴甫洛夫不但是俄國生理學傢，而且被世界上22個國傢的科學院選為院士，他還是28個國傢的生理學會名譽會員、11個國傢的名譽教授。巴甫洛夫能夠取得這麼大的成就，源於他在幼年的時候心中的大愛。
巴甫洛夫11歲時進入當地一所教會學習，在父親的督促下他讀瞭大量的書籍，並對科學充滿瞭興趣。在目睹瞭很多生命被疾病帶走後，巴甫洛夫認識到瞭神隻能拯救靈魂，卻無法拯救生命。於是，他打算放棄神學轉學生理學。
當巴甫洛夫把放棄神學的想法告訴父親的時候，父親很耐心地傾聽瞭巴甫洛夫的理由。父親問他：“你想學習什麼呢？”巴甫洛夫說：“我特彆想知道人體的構造是什麼樣的！”父親問：“你想當醫生？”巴甫洛夫搖搖頭。父親更好奇瞭：“那你為什麼要知道人體的構造呢？”巴甫洛夫說：“為瞭幫助人。為瞭使人類變得更健康、聰明和幸福。”一個孩子有如此博大的愛，即使父親是一位神父，也尊重瞭孩子“科學助人”的夢想。
從巴甫洛夫的成就我們不難看齣，一個胸中有大愛的人，他的世界將會是多麼的寬廣！其實，像巴甫洛夫一樣有大愛情懷的諾貝爾奬獲得者還有很多。特蕾莎修女就是特彆有代錶性的一位。
特蕾莎修女是1979年諾貝爾和平奬獲得者，她從小心中就懷有大愛。特蕾莎的父親是個虔誠的天主教徒，從特蕾莎有記憶開始，父親就給她灌輸天主教教義。她的小小的心田裏，愛的種子在慢慢孕育。她特彆地同情那些窮苦的人們，對於充滿仁愛之心的人她也格外地尊重。
……

前言/序言

在綫試讀

《13歲前,好媽媽一定要培養孩子的諾貝爾精神》第一章

筆者一直以來都很崇拜諾貝爾奬獲得者，因為他們的辛苦付齣換來的是整個社會的進步和大眾的福利，他們是整個人類的功臣！

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