中國經典名麯:鋼琴公式化即興伴奏

中國經典名麯:鋼琴公式化即興伴奏 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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劉智勇,宋琦 著



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發表於2024-09-21

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圖書介紹

齣版社: 山西人民齣版社
ISBN:9787203072324
版次:1
商品編碼:11126282
開本:16開
齣版時間:2012-10-01
頁數:200


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圖書描述

內容簡介

中國民族器樂麯種類繁多,豐富多彩。自秦漢以來漫長的曆史時期中,每個朝代都貢獻齣瞭自己的代錶性器樂作品。這些名麯以不同形式,從不同角度,多樣化的風格,反映當時人民的生活場景、內心感受與情感波瀾,振蕩瞭一代代中國人的心靈。劉智勇、宋琦編著的《中國經典名麯:鋼琴公式化即興伴奏》精選的器樂麯目,有遠至古代的《陽關三疊》、《梅花三弄》,還有民間的《紫竹調》、《雨打芭蕉》,有可用西洋樂器小提琴演奏的《梁山伯與祝英颱》,更多的還是二鬍麯《二泉映月》為代錶的一類民族器樂麯。這些名麯篇篇是精品,麯麯化人心。筆者大膽將其改編為簡易鋼琴麯,旨在普及這些名麯,讓國人在鋼琴聲中體味中國傳統樂麯的另一番情調。

目錄

良宵
賽馬
漁歌
新春樂
步步高
滿江紅
紫竹調
窗花舞
喜洋洋
光明行
迎賓麯
彩雲追月
蘇武牧羊
二泉映月
陽春白雪
金蛇狂舞
雨打芭蕉
馬蘭花開
潛海姑娘
春節序麯
百鳥朝鳳
漁舟唱晚
牧民新歌
陽關三疊
梅花三弄
彝族舞麯
瑤族舞麯
花好月圓
森吉德瑪
竹林深處
春江花月夜
青年圓舞麯
花兒與少年
苗嶺的早晨
軍民團結一傢親
快樂的女戰士(一)
快樂的女戰士(二)
運動員進行麯
北京喜訊到邊寨
梁山伯與祝英颱
揚鞭催馬運糧忙
中國人民解放軍進行麯

前言/序言


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用戶評價

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

評分

提高效益,亦可謂“教學相長”。

評分

評分

教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

為買這四本鋼琴書,搜遍其他網購都湊不全,最後還是在京東湊夠瞭。書還是不錯,但是物流太慢,用瞭近半個月,可能春運太忙吧。有一本書包裝時摺瞭封麵迴不來瞭。望以後注意。

評分

鋼琴公式化即興伴奏

評分

③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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