《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。
上卷上
德行第一
言语第二
上卷下
政事第三
文学第四
中卷上
方正第五
雅量第六
识鉴第七
中卷下
赏誉第八
品藻第九
规箴第十
捷悟第十一
夙惠第十二
豪爽第十三
下卷上
容止第十四
自新第十五
企羡第十六
伤逝第十七
栖逸第十八
贤媛第十九
术解第二十
巧艺第二十一
宠礼第二十二
任诞第二十三
简傲第二十四
下卷下
排调第二十五
轻诋第二十六
假谲第二十七
黜免第二十八
俭啬第二十九
汰侈第三十
忿狷第三十一
谗险第三十二
尤悔第三十三
纰漏第三十四
惑溺第三十五
仇隙第三十六
这是一部对后世文化影响极其深远的文本,它的价值绝非仅仅停留在稗官野史的层面。我能清晰地感受到,今天我们理解和谈论的许多关于“魏晋风度”、“文人气质”的概念,其源头和范式都在这里得到了奠基。这种文化基因的传递,是缓慢而强大的。阅读时,我常常会联想到后世的诗词、画作乃至今天的文艺思潮,发现很多“似曾相识”的意象和情调都能在此找到最初的影子。它就像是一口古老的、但水质清冽的源头活水,滋养着后来的文学园地。尽管时间已经过去了很久,但书中人物所追求的那种对生命本真的探寻、对自由精神的向往,却拥有穿越时空的永恒魅力。它让我重新审视了“风骨”这个词的真正含义,不是简单的清高,而是在混乱中坚守内心秩序的一种高贵姿态。
评分这本书的叙事风格真是令人耳目一新,它巧妙地将历史的厚重感与日常生活的琐碎趣味熔于一炉。我尤其欣赏作者在描绘那些古代名士风采时所展现出的那种游刃有余的笔力,仿佛能透过文字的迷雾,真切地看到他们在竹林下清谈,在雪夜中对饮的场景。那些逸闻趣事,看似信手拈来,实则蕴含着对当时社会风气和士人精神世界的深刻洞察。书中对于人物性格的刻画,绝非扁平化的标签堆砌,而是充满了微妙的层次感和人性的复杂性。比如,对某位名士的“风流倜傥”的描摹,却又在不经意间流露出其内心的孤傲与不合时宜;对另一位智者的“超然物外”,也夹杂着对世俗的无奈与调侃。这种对立面的并置,使得人物形象立体饱满,让人在捧腹大笑之余,又不禁陷入沉思:在那个时代,真正的“雅”与“真”究竟该如何安放?整体阅读体验如同一场精心布置的文化盛宴,既有美酒佳肴,又有高山流水,让人回味无穷,并且极大地拓展了我对魏晋风度的理解和想象空间。
评分从纯粹的文学趣味性上讲,这本书简直是宝藏级的文本。它里面的“梗”之丰富,节奏之明快,即便是放在今天的网络文学中也绝不逊色,甚至有过之而无不及。那些机智的对答、出人意料的反转,以及对传统观念的巧妙戏谑,都显示出极高的文学智商。我特别喜欢那种“以小见大”的叙事手法,可能只是一件小小的生活琐事,比如一次醉酒后的失态,或者一句对某人评价的点评,却能瞬间勾勒出当事人的性格底色和群体之间的微妙关系。阅读的过程常常伴随着会心一笑,那笑声中不仅有对古人行为的惊奇,更有对其思维模式的会心理解。它没有刻意去教导什么,但潜移默化中,你的幽默感和对人情世故的理解力,都会被润物细无声地提升。可以说,这是一部“可以笑着读完的智慧之书”。
评分读罢此书,最大的感受是它的语言魅力达到了一个近乎于“魔力”的境界。它没有宏大的史诗叙事,却用极其凝练、精准、且充满画面感的短句,勾勒出了无数鲜活的片段。很多篇幅短得可以只记叙一件小事或一个瞬间,但就是这看似简单的记录,却能迸发出巨大的张力。比如,书中对某次即兴赋诗的描写,那种环境氛围、人物的即时反应,都被作者用寥寥数字捕捉得丝丝入扣,让人仿佛身临其境,能感受到那股喷薄而出的才情。这种语言的密度和跳跃性,要求读者必须全神贯注,稍一走神,可能就会错过其中某个妙趣横生的细节。它更像是一本精心剪辑的黑白默片,背景音乐时而高亢激昂,时而低回婉转,所有的情感和信息都通过人物的眼神、动作和对话的张力来传达。对于习惯了冗长白话叙事的现代读者而言,这种“言有尽而意无穷”的表达方式,既是一种挑战,更是一种极致的享受。
评分这本书最吸引我的地方在于它提供了一种独特的“观察世界”的视角,那是一种混合了批判精神与温情理解的复杂目光。它记录下的那些“名士做派”,有些在今日看来,或许是矫饰、是清谈误国,是脱离实际的迂腐。然而,作者并未简单地进行道德审判。相反,他似乎在用一种近乎冷静的、甚至带着一丝狡黠的幽默感,记录下这些行为背后的动机——是对僵化礼教的反抗?是对理想人格的极致追求?还仅仅是彼时特定环境下产生的生存策略?这种不预设立场的叙述态度,让读者得以在历史的迷雾中自行寻找答案。它不仅仅是“谁做了什么”的历史记录,更是“在特定历史语境下,知识分子如何面对自身的局限与理想的落差”的深刻反思。这种开放性的解读空间,使得不同时代的读者都能从中读出属于自己的共鸣与迷惘。
评分薄薄一本,但看起来很经典,排版古色古香,喜欢
评分真的非常的不错,下次还购买
评分好书。包装到位无磕碰。物流快。
评分笔记小说的最经典作品。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。《世说新语》为志人小说的名著,该书36门,一千一百多则,上起秦末,下至南朝,大部分篇幅记载东汉末到刘宋初近三百年的人和事。涉及的内容,包括政治、经济、社会、文学、思想各个方面,是研究这一时期历史的重要资料。
评分薄薄一本,但看起来很经典,排版古色古香,喜欢
评分今天刚刚拿到书,这本(美)简·尼尔森(),玉冰写的正面管教很不错,没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。自1981年正面管教第一版以来,正面管教已经成为了管教孩子的黄金准则,正面管教被翻译成16种语言,在美国销量超过400万册,在美国之外的国家销量超过200万册。自1987年第一次修订之后,每10年修订一次,正面管教根据英文原版的第三次修订版(2006年)翻译,该版首印数为70多万册。让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。自1981年正面管教第一版以来,正面管教已经成为了管教孩子的黄金准则正面管教中告诉21世纪的父母和老师们正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。惩罚和娇纵为什么对孩子都不好,并且不管用怎样用既不惩罚又不娇纵的正面管教方法培养孩子受益终身的良好品质如何用正面管教方法自动消除孩子的不良行为如何赢得孩子与父母和老师的合作如何消解大人与孩子之间的权力之争超级父母对孩子会有什么危害各种性格的父母会对孩子有什么正反两方面的影响父母如何发挥自己性格中的优点,避免缺点给孩子造成的不良影响老师们如何避免对学生造成管教问题从3岁到青春期的十几岁的孩子以及孩子的父母和老师,都将因为正面管教而彻底改变家里和学校的气氛,改变自己的人生。第1章正面的方法如果你是一位老师,已经教了很多年的书,你是否还记得孩子们会整整齐齐地坐好,规规矩矩地听老师的话如果你是一位家长,你是否还记得孩子不敢和父母顶嘴也许你不记得有这样的事,但你的爷爷奶奶却可能会记得。现在的许多家长和老师倍感沮丧,因为孩子们的行为已不再像他们自已在当年过去的好时光中那样了。这到底是为什么为什么现在的孩子没有在以前的孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢可能的解释有很多,比如家庭破裂、电视泛滥、电子游戏、妈妈全职工作等等。可这些因素在当今社会中是如此普遍,假如它们真的能够解释孩子给我们造成的挑战的话,那我们简直就该绝望了。(事实上,我们都知道,许多单亲家庭和双职工家庭,因为采用了有效的养育技巧,他们在孩子的管教方面做得相当出色。)对此,鲁道夫·德雷克斯有不同的见解。他认为,二十世纪中期以来发生的一系列重大的社会变化是造成孩子们的变化的直接原因。这给了我们解决问题的希望。因为一旦我们能够意识到这些社会变化以及所造成的影响,我们就能够积极地采取一些措施加以弥补在这个过程中,我们同
评分好书一本!
评分非常棒,书很好,运送很快,点一百个赞。
评分如:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰:“子非吾友也。”(《德行》)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有