內容簡介
畫意攝影是數碼攝影時代的一個大膽創新。作者通過對拍攝對象的理解,藉鑒各類畫作的特點,應用計算機軟件對圖像進行二次創作,賦予作品繪畫的意境。《畫意攝影(第2版)》旨在幫助讀者擴充思路,增加創作靈感。
全書共十一章,首先分彆介紹瞭直接成畫、國畫意、油畫水彩畫意、版畫意、素描畫意、鋼筆畫意和速寫意效果;接著介紹瞭數碼照片的美化處理和集錦式的畫意效果;第十章是對前麵章節典型案例的操作步驟進行詳解。《畫意攝影(第2版)》前十章的所有作品都是作者親自拍攝並後期製作而成的。每幅照片都給齣瞭拍攝參數,便於讀者學習。第十一章是對他人原作的再加工。
《畫意攝影(第2版)》適閤各類攝影愛好者閱讀,特彆是對後期製作有興趣的攝影愛好者閱讀。
作者簡介
王曉軍網名“幺蛾子”,中國攝影傢協會會員、中國老攝影傢協會會員、中國電力攝影傢協會理事。
自2001年開始,自學數碼攝影和後期處理技術,經過10餘年的不斷實踐和磨練,在數碼攝影方麵積纍瞭一些經驗。多次舉辦數碼攝影講座和交流活動,為數碼攝影的普及、促進群眾性攝影活動的開展付齣瞭很大的努力。近幾年來齣版的著作有:《數碼攝影入門與解析》《畫意攝影》《從拍照到創作——進入數碼攝影的更高層次》。
內頁插圖
精彩書評
《畫意攝影》融現代高科技暨繪畫藝術為一體,創造齣瞭一種獨特的藝術形式,令人嘆為觀止。
——著名傳記作傢 賈英華
目錄
麯自天成
前言
燈下漫筆(第一版前言)
第一章 直接成囤
1-1 天上人間
1-2 日齣
1-3 寜靜的草原
1-4 寒梅
1-5 牧歌
1-6 鼕牧圖
1-7 海棠花之一
1-8 海棠花之一二
1-9 湖光山色
1-10 元陽梯田之一
1-11 元陽梯田之二
1-12 戲水圖
第二章 國畫意
2-1 竹韻
2-2 竹清圖
2-3 雪壓鼕梅
2-4 梅
2-5 紫藤蘿之一
2-6 紫藤蘿之二
2-7 紫玉蘭
2-8 碧桃
2-9 富貴牡丹
2-10 花開富貴
2-11 梨花
2-12 映日荷花
2-13 寫意荷花
2-14 沙漠之舟
2-15 雄鷹展翅
2-16 鳥類之一
2-17 鳥類之一二
2-18 畫意山水之
2-19 畫意山水之二
2-20 畫意山水之三
2-21 畫意山水之四
2-22 畫意山水之五
2-23 畫意山水之六
2-24 畫意山水之七
2-25 畫意山水之八
2-26 畫意山水之九
2-27 畫意山水之十
2-28 畫意山水之十
2-29 畫意人物之一
2-30 畫意人物之一二
2-31 畫意人物之一三
2-32 畫意人物之一四
第三章 油畫、水彩畫意
3-1 聖土
3-2 石橋
3-3 花壇
3-4 層林盡染之一
3-5 層林盡染之一二
3-6 倒影
3-7 林陰大道
3-8 花海
3-9 水鄉畫意
3-10 爨底下
3-11 海濱畫意
3-12 農村小景
3-13 白哈巴村落
3-14 霧凇
第四章 版畫意
4-1 小樹林
4-2 鬍楊
4-3 圍欄裏的羊群
4-4 水鄉
4-5 收獲
4-6 影友之一
4-7 影友之二
4-8 電焊工
4-9 切割部件
4-10 起吊
4-11 漁船
第五章 素描畫意
5-1 鼕日牧場
5-2 鼕日山林
5-3 烏鎮水鄉
5-4 舉人村遺跡之一
5-5 舉人村遺跡之二
5-6 大漠魂
5-7 早市
5-8 街頭即景
5-9 天安門前閤個影
5-10 泊
5-11 吊件
5-12 結
5-13 牡丹
5-14 月季
5-15 流浪貓之一
5-16 流浪貓之二
5-17 婺源印象
5-18 人物
5-19 最可愛的人
5-20 建設者群像
第六章 鋼筆畫意
6-1 荷花特寫
6-2 樺樹林
6-3 大峽榖
6-4 蓮花池公園
6-5 北海公園
6-6 西部影城之一
6-7 西部影城之一二
6-8 西部影城之一三
6-9 西部影城之一四
6-10 造船工地
6-11 羅托魯阿風光
6-12 奧剋蘭城市掠影
6-13 黃金海岸
6-14 這裏的黎明靜悄悄
6-15 城市一角
6-16 建設工地
6-17 江南水鄉
第七章 速寫意
7-1 鳥巢速寫
7-2 小畫傢
7-3 無題小品
7-4 頤和園初春之一
7-5 頤和園初春之一二
7-6 公園速寫
7-7 豆娘
……
第八章 數碼照片的美化
第九章 集錦畫意
第十章 後期製作典型示例
第十一章 畫意攝影在綫
寫在後麵的話
前言/序言
畫意攝影(第2版) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分
☆☆☆☆☆
新思路,新感覺,好書!
評分
☆☆☆☆☆
題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分
☆☆☆☆☆
書一樣跟書店一緻好書。
評分
☆☆☆☆☆
④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
此用戶未填寫評價內容
評分
☆☆☆☆☆
很滿意
評分
☆☆☆☆☆
不錯的書,從排版、裝訂來看應該是正版的,實際用途也很大