《愛的密碼(全新珍藏)》經典十年暢銷,半生感悟一世典藏;溫暖筆觸破解大愛小愛,世俗情懷開列靈藥寶典;劉墉絕美簽章傳世名畫打造全新精美裝幀。
作者用多年來自己的所見、所感、所悟,通過一個個小故事的形式,傳遞齣對於“愛”的多元解讀。夫妻之愛、父母之愛、戀人之愛、朋友之愛、故鄉之愛、對社會的大愛……作者從小的角度談起,將宏大的愛的主題形象而生動地進行剖析,傳達著愛的密語。
愛是溫暖的,愛是寬容的,愛是豁達的,愛又是疼痛、自私、復雜、斑斕的……愛是一種情愫,也是一種技巧,需要用一生去體會。
展捲沉思,隨著劉墉溫潤的筆觸,你會發現,一個新的裏程在眼前鋪開:審視“愛”,理解“愛”,學習“愛”。
愛是這世上讓人難捉摸的東西,不是思想,不是邏輯,它不知從哪裏來,不知往哪裏去。
是誰讓你說齣狠毒的話?是你的愛。
是誰令你肝腸寸斷?是你的愛。
彆讓你愛的人纍死你,不要纍死你的愛。人的可悲是“人都自私”,人的可喜是“人都是人”“自私”使我們總是先從自己的角度想事情;“人都是人”讓我們又能用自己的心,想彆人的心。那“愛”可以因為和平而綻放成為美麗的花朵;也可以因為仇恨而爆炸,炸得血肉橫飛……皈依跟愛情一樣,改瞭就改瞭,愛瞭就愛瞭,留與不留,誰能奈何?人傢既然要走,我們隻好相送。隻是,在愛當中無所謂對錯對錯都是為瞭愛。
劉墉,知名畫傢、作傢。一個很認真生活,總希望突破自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種,在世界各地舉行個展近三十次。創作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去幾年間,劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書,勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠推廣的更多、更廣。
劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語言,講述嚴肅的人生哲理。
——中國日報
劉墉的作品在中國大陸銷量超過韆萬冊,是名副其實的“勵誌大師”。
——中新網
劉墉選擇瞭把他心裏麵的話以一種很誠實的態度說齣來,以一種期盼、以一種激情,甚至以落淚的方式去把它們呈現在大傢的麵前。
——人民網
他用平實的話語將自己的故事凝結成的人生感悟,影響瞭一代代的年輕人。
——新華網
這本書的深度和廣度都讓我感到驚嘆。它不僅僅是一個簡單的故事,更是融閤瞭多種學科的知識和思想。我在閱讀的過程中,仿佛上瞭一堂生動而有趣的課程。作者在書中巧妙地穿插瞭大量關於曆史、哲學、心理學甚至一些科學知識的探討,但卻處理得非常自然,不會讓人覺得枯燥或者突兀。這些知識的加入,不僅豐富瞭故事的內涵,更讓整個敘事顯得更加厚重和有說服力。我發現,很多我以前一直睏惑不解的問題,在這本書裏都得到瞭某種程度的啓發。作者的思考非常深入,他能夠從不同的角度去剖析問題,提供給我全新的視角。讀這本書,感覺自己就像是在與一位博學的智者對話,不斷被他的思想所點燃,所啓發。它不僅僅滿足瞭我對故事的閱讀需求,更提升瞭我對世界的認知和理解。我甚至會因為書中提到的某個觀點,去查找相關的資料進行深入學習,這種“溫故而知新”的感覺,真是太美妙瞭!
評分我一直認為,一本真正的好書,不僅要有引人入勝的故事,更要有能夠觸動人心的力量。這本書從我讀到的第一個字開始,就深深地吸引瞭我。作者的文字非常有感染力,仿佛能直接穿透心靈,抵達那些隱藏在內心深處的柔軟角落。它沒有刻意去煽情,但字裏行間卻流露齣一種真摯的情感,讓人在閱讀的過程中,不自覺地跟著書中人物的情緒起伏,時而會心一笑,時而眼眶濕潤。那些細膩的描寫,那些對人情世故的洞察,都展現瞭作者深厚的文學功底和對生活深刻的理解。我特彆喜歡其中某個情節,那個場景的畫麵感太強瞭,我仿佛身臨其境,能感受到角色的掙紮、喜悅和失落。這種代入感非常強烈,讓我感覺自己不僅僅是在看故事,更是在經曆一段人生。讀完之後,我久久不能平靜,腦海中迴蕩著書中的對話和場景,仿佛這段經曆也成為瞭我生命的一部分。它讓我重新審視瞭自己與周圍人的關係,也對愛有瞭更深的理解。
評分這本書的內容絕對稱得上是“腦洞大開”!我以前讀的書,很多都是在既定的框架內進行創作,但這本書卻完全打破瞭常規,帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。作者構建瞭一個全新的世界觀,這個世界裏的規則和我們所熟知的完全不同,充滿瞭各種奇思妙想和令人意想不到的設定。每一次翻開,我都能發現新的驚喜,新的伏筆,以及新的解謎思路。我尤其佩服作者的想象力,他能夠將各種看似不相關的元素巧妙地融閤在一起,創造齣一個既宏大又細緻的體係。整個故事的邏輯性也非常強,盡管設定非常規,但作者卻能將一切解釋得閤情閤理,讓人信服。讀這本書就像是在玩一個大型的解謎遊戲,每一章都像是一個新的關卡,需要讀者跟著主角的腳步,一步步去探索,去發現。我曾經花瞭好幾個小時,試圖去理解書中某個關於時間旅行的設定,那種燒腦卻又充滿樂趣的感覺,真是太棒瞭!
評分這本書的語言風格非常獨特,充滿瞭文學的韻味,但又不會過於晦澀難懂,讀起來有一種行雲流水般的暢快感。作者非常擅長運用比喻和象徵,將抽象的情感和哲理具象化,讓讀者能夠更容易地理解和體會。我經常會在讀到某一句優美的話時停下來,反復品味,甚至會拿齣筆來做標記,希望自己也能學會這樣錶達。有時候,我會覺得作者的文字就像一首詩,充滿瞭節奏感和美感,讀起來是一種享受。它不像某些作品那樣,隻是單純地講故事,而是通過精妙的語言,營造齣一種獨特的氛圍,讓讀者沉浸其中。即使是對文學不是很專業的讀者,也能感受到其中蘊含的藝術魅力。我特彆喜歡其中一段關於“孤獨”的描寫,作者用非常詩意化的語言,將那種難以言說的情感描繪得淋灕盡緻,讓人感同身受。這本書讓我對語言的力量有瞭更深的認識,也激發瞭我對寫作的興趣。
評分這本書的裝幀設計簡直太精美瞭!我拿到手的時候就驚艷到瞭,封麵的圖案非常有藝術感,顔色搭配也很考究,不是那種市麵上隨處可見的廉價感。內頁的紙張質感也非常棒,拿在手裏沉甸甸的,觸感溫潤,印刷清晰,字跡大小適中,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,書的細節處理也非常到位,比如裝訂牢固,打開的時候不會有散架的感覺,書脊的設計也很有特色,擺在書架上絕對是一道亮麗的風景綫。我是一個非常注重書籍外觀的人,這本書完全滿足瞭我對一本“珍藏版”的期待。它不僅僅是一本書,更像是一件值得細細品味的藝術品。每一次翻開它,都能感受到作者和齣版社在細節上付齣的心血。這種對品質的極緻追求,讓閱讀本身變成瞭一種享受,不僅僅是文字內容的吸收,更是感官上的愉悅。我甚至捨不得讓它沾染一點點灰塵,每天都會小心翼翼地擦拭。對於我這樣對書籍有收藏癖的人來說,這本書的齣現,無疑是為我的書架增添瞭一份獨特的價值和美感。我迫不及待地想開始閱讀,相信內容本身也一定不會讓我失望。
評分沒來送人的,朋友很喜歡。
評分正版圖書,發貨快,適閤目前的自己。
評分感動,如此創造在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分今天剛剛拿到書,這本寫的世界名校大淘課頂級名校課文大公開很不錯,世界名校大淘課頂級名校課文大公開緊跟現代中高考閱讀理解、作文命題潮流,是你提升分數的必備參考書。薈萃世界頂級名校教育精華,牛津、劍橋、哈佛、耶魯——你身邊隨叫隨到的人生導師!未來中高考閱讀理解、作文命題範圍提分閱讀海外升級版重磅來襲。世界名校大淘課頂級名校課文大公開收錄瞭從國外百餘所知名大學中精選的課文佳作,讓讀者足不齣戶就能體味到世界名校的教育精髓,心靈、智慧、能力在閱讀中豐滿完善。無論你是正努力朝著海外大學衝刺,還是瞄準瞭國內名校無論你是初涉職場,還是已經打拼多年,隻要你渴望提升自己,都適閤閱讀。當我第一次讀意林時,我仿佛覺得遇到瞭一個好朋友,今天再一次讀意林的時候,仿佛又和老朋友重逢。——天津市南開中學校長馬躍美(天津市南開中學全國重點中學、國傢級示範高中)贏在品味高雅之意,立在報刊傳媒之林。——江蘇省泰州中學校長蔣建華(江蘇省泰州中學省屬重螽中學、國傢級示範高中)朝飲木蘭之墜露兮,夕餐鞦菊之落英。祝意林越來越好!——北京一零一中學副校長、語文特級教師程翔緻意林意蘊之美,匯聚成林精神之霖,甘美酣智慧之光,照亮人生不擇細流,海納百川登高望遠,蔚為大觀。——博士、中國人民大學附屬中學常務副校長、特級教師、教授翟小寜給心靈更多成長的力量,給生命更多感動的理由。——北京師範大學教授於丹敘述愛的無窮種方式我看見瞭前麵的陰影,在她說齣分手二字之後。今夜,大概沒有人會相信,在這樣的夜晚,11點整,她曾陪我一起等末班車。在過去的三年裏,風雨無阻。此刻我形單影隻,所以,當最後一趟車不斷地在按喇叭,我依舊沒看它一眼。她在,我是要迴傢。她不在,傢隻是一個虛詞。其實對於她的變化,我並不是毫無知覺,就像黑暗的侵襲,也是在平淡中,逐漸地將光明吞噬。以太晚為藉口,把我的末班車變成替罪羊,還莫名其妙地給我一張空白的紙,或許真的是無話可說瞭。可我真想說齣來,在某個不加班的夜裏看見,一個非常紳士的老男人優雅地把她邀上一輛蘭博基尼,她笑瞭。她的笑將我的愛情挫敗,但我的尊嚴還在。所以,如果有一天,末班車不再,我依舊會奮鬥到這麼晚,不為蘭博基尼,隻為讓她明白。我看見瞭前麵的陰影,在他錶現得漠不關心之後。今夜,大概沒有人會相信,在這樣的夜晚,點整,我正準備去做人流手術,獨自一個人。在過去的三年裏,我一直認為,愛一個為事業奮鬥的男人,是自己最理智、最無悔的選擇,哪怕在每個寒冷而無聊的夜裏,和他一起等最後的末班車,隻為讓他有尊嚴地活著。父親說不要委屈自己,甚至要把他的蘭博基尼送給他。我說都堅持三年瞭,相信他,我愛的男人一定會成功。可是我又怎
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評分他告訴我們:“人生就像走一條路,一條愈來愈豁達的‘心路’。路本該可以如此寬廣,愛原來可以如此豁達……”
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