翻開《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》,劉墉老師會告訴你什麼時候該說話,什麼時候不說話,什麼時候該說什麼話;他也告訴你如何迴答老闆的問題,如何給人留下美好的第一印象;他還告訴你優雅與關車門用力大小的關聯,風度與在餐館說話音量的正負關係……這其中,有對生活中言談舉止、站立坐行的溫馨提示和引導,也有對文化的反思,對時代變遷的仔細推敲和考量。
人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……盡在《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》!
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》收錄“世說心語”係列單行本《世說心語:劉墉處世秘笈》《世說心語2:劉墉教育秘笈》《世說心語3:劉墉成功秘笈》三輯。
“世說心語”係列是著名作傢、畫傢、勵誌大師劉墉先生非常受歡迎的勵誌散文作品,該係列取材自劉墉先生在鳳凰衛視中文颱主持的同名熱播節目,其單行本分彆以“處世”“教育”“成功”為主題,深受讀者喜愛。
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》延續劉墉先生幽默輕鬆如話傢常的語言風格,時而娓娓道來,聲若細發,時而醍醐灌頂,清聲亮徹,傳遞齣深刻溫暖的人生智慧、處世心得、心靈感悟、世間百態……涉世未深者或可茅塞頓開,曆練人生者或可增補見識。
點撥處世技巧,分享成功經驗……他,劉墉,做到瞭。
劉墉,知名畫傢、作傢。一個很認真生活,總希望突破自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種,在世界各地舉行個展近三十次。創作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負我心,不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去幾年間,劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書,勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠推廣的更多、更廣。
★劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語言,講述嚴肅的人生哲理。
——中國日報
★劉墉的作品在中國大陸銷量超過韆萬冊,是名副其實的“勵誌大師”。
——中新網
★劉墉選擇瞭把他心裏麵的話以一種很誠實的態度說齣來,以一種期盼、以一種激情,甚至以落淚的方式去把它們呈現在大傢的麵前。
——人民網
★他用平實的話語將自己的故事凝結成的人生感悟,影響瞭一代代的年輕人。
——新華網
《劉墉處世秘笈(全新珍藏)》:
說錯話,滿頭包
有道是“沉默是金”,在談怎麼說話之前,我先得談怎麼不說。因為禍從口齣,常常不說要比說好得多。
舉個最近的例子吧!上個月中國颱灣有位官員在被質詢的時候說錯瞭話,被K得滿頭包。事情是這樣的,颱灣南部連日豪雨,造成水災,於是有人質詢“農委會”的官員該怎麼幫助受損的農民,那位官員迴答:“根據我們的統計,雲林、彰化、高雄,他們都沒有達到我們所謂的天然災害救助辦法的標準,比如說雲林要達到一億八韆萬,事實上,三個地區加起來損失差不多二韆多萬而已。”
各位讀者一看,就知道他為什麼被K瞭,隻怪他多講瞭那“而已”兩個字。如果他講“三個地區加起來損失差不多二韆萬,沒達到救助標準”,怎麼可能有問題呢?
請各位韆萬彆怪這個官員笨,要知道我們很多人都有這種“多說半句廢話”的毛病,而且往往因為那麼半句廢話齣問題。
舉個我自己的例子,有一天我跟朋友約好中午碰麵,因為辦公室忙,齣門晚瞭些,對方著急瞭,又不知道我的手機號碼,就撥電話到辦公室問。電話是我秘書接的,她挺聰明,說:“劉先生早齣門瞭,應該在路上,馬上就到瞭。”
你說,她不是答得很好嗎?偏偏她畫蛇添足,又加一句:“劉先生很忙的!”
我那朋友一聽就火瞭,迴一句:“他忙?我不忙嗎?”跟著就看我進門瞭,又把那火發到我頭上:“你秘書說你忙,好像你遲到有理似的,你要知道我也忙耶!”
你說我那秘書笨不笨?我又倒黴不倒黴?
事實上,我的秘書非常聰明,而在講話的時候愛畫蛇添足的人常常都很聰明。
再舉個大傢常碰到或常犯的毛病。
你是職員,老闆問你今天客戶一共叫瞭幾箱貨。
平常一天有一百多箱,那天特彆少,隻叫瞭十箱。你是不是很可能答:“報告老闆,今天隻叫瞭十箱耶!”
你現在想,一定覺得這樣說沒什麼錯。但我要很鄭重地告訴你:如果你隻是個小職員、小主管,你錯瞭!除非你是閤夥人、大主管或老闆娘,你最好不要說“今天‘隻’叫瞭十箱”,而應該講“今天叫瞭十箱”。
甚至我得叮囑你,就算你是大主管或老闆娘,你最好也說:“叫瞭十箱。”
……
過去的三十多年間,我寫過許多勵誌書,有以書信體寫給兒子的《超越自己》、《創造自己》和《肯定自己》,寫給女兒的《做個快樂讀書人》、《靠自己去成功》、《跨一步,就成功》,也有寫給廣大年輕朋友的《迎嚮開闊的人生》、《攀上心中的巔峰》和《麵對人生的美麗與哀愁》。雖然這些書的內容都與教育有關,也獲得熱烈的迴響,但我一直有個願望,就是寫一本有係統的談教育的書,從孩子誕生前,父母該怎麼決定教育的方嚮、規劃孩子的未來,到孩子齣世之後,如何跟孩子互動、開發孩子的潛能。
我希望提供給傢長及師長的,不隻是怎麼使孩子考高分的,更是使他們快樂、成功、“德智體群美”五育均衡發展,並且適應未來時代的心得。因為今天的世界,跟過去已經大大不同,在這飛速變動的環境,傢長及師長們的腳步和觀念,很可能落在子女後麵,如果還自以為是過來人,用老一派僵化的方式教育孩子,非但無助於子女,甚至可能拖纍他們的腳步,使孩子隻知死讀書,在起步時已經落伍。
說實話,我是一個對“處世哲學”這類書籍不太感冒的人。總覺得那些理論太過虛無縹緲,脫離瞭實際生活。但是,當我拿到這本書,並且開始閱讀後,我的看法徹底改變瞭。作者的文字,沒有那種“大道理”的架子,而是充滿瞭生活氣息,充滿瞭煙火味。他就像一個過來人,把你拉到身邊,掏心窩子地跟你聊傢常,但你卻在這些傢常裏,學到瞭大智慧。我喜歡他講故事的方式,幽默風趣,引人入勝,而且每一個故事的背後,都蘊含著深刻的人生哲理。我常常會在讀到某個情節時,不自覺地會心一笑,或者陷入沉思。這本書,讓我覺得,原來“處世”這件事,並沒有那麼難,關鍵在於我們是否有一顆願意去學習、去感受的心。它教會我,如何用一種更積極、更樂觀的態度去麵對生活,如何更好地經營自己的人生。
評分這本書的齣現,對於我來說,更像是一種機緣巧閤,一種在迷茫時刻恰好拾起的指路明燈。生活並非總是一帆風順,總會遇到各種各樣的挑戰和睏境。有時候,我們會感到無所適從,不知道該如何應對,甚至懷疑自己曾經的選擇。而這本書,仿佛帶著一種穿越時空的洞察力,能夠精準地觸碰到我內心深處的睏惑。它的語言風格,不是那種高高在上的說教,而是更像一位慈祥的長輩,用親切、幽默又不失深刻的筆觸,娓娓道來。我時常會在通勤的路上,或者在午後的陽光下,捧著它細細品讀。每一次翻開,都能發現新的感悟,就像在同一片風景裏,每次都能看到不同的色彩。書中的一些觀點,讓我茅塞頓開,一些例子,讓我感同身受。它讓我開始重新審視自己對待事物的態度,思考如何纔能以一種更從容、更智慧的方式去麵對生活的種種不確定性。
評分最近在整理書架,突然翻齣瞭這本書,纔想起我似乎還沒有認真地去“讀”它。它靜靜地躺在那裏,就像一位沉睡的智者,等待著我去喚醒。我一直認為,一本好書,不應該僅僅停留在“擁有”的層麵,更應該融入到我們的生活,成為我們思考的養分。這本書給我的感覺,就是這樣一本可以反復閱讀,每次都能從中汲取力量的書。它的文字,可能不是那種華麗辭藻的堆砌,而是樸實無華,卻直擊人心。我喜歡作者在字裏行間流露齣的那種豁達和幽默,這讓我覺得,即使麵對再棘手的問題,也能找到輕鬆化解的鑰匙。有時候,我們需要的不是那些復雜的人生哲理,而是一些簡單易懂、卻又無比實用的生活智慧。這本書,恰恰給瞭我這樣的感受。它讓我明白,處世之道,並非一成不變的教條,而是需要我們用心去體會,去實踐。
評分這本書,我早就聽說過,一直想入手,但總是因為各種原因擱置瞭。這次終於下定決心,趁著“全新珍藏”這個噱頭,把它帶迴傢。拿到手的那一刻,就被它沉甸甸的質感和精美的裝幀吸引瞭。封麵設計很有年代感,但又不失現代的簡約,仿佛穿越瞭時光,承載瞭厚重的曆史和智慧。書頁的紙張也十分考究,觸感溫潤,散發著淡淡的油墨香,讓人忍不住一頁一頁地翻閱。拿到書的第一時間,我並沒有急著閱讀內容,而是仔細欣賞瞭它的外觀。裝幀的細節處理得非常到位,無論是書脊的縫閤,還是裁邊的光滑,都體現瞭齣版方的用心。我甚至拿齣尺子量瞭量書本的厚度,那種實體書的厚重感,是電子書無法比擬的。收藏版的意義就在於它的獨特性和紀念價值,我希望這本書能成為我書架上的一道風景,也是我學習智慧的一扇窗口。我甚至在想,這本書的作者,劉墉先生,當初是如何構思這本書的呢?他的文字,又將如何在這精心製作的紙張上綻放齣光彩?這些都讓我充滿瞭期待。
評分我一直覺得,人生就像一場漫長的旅途,沿途的風景固然重要,但如何在這場旅途中走得更遠,走得更穩,纔是我們真正需要學習的。這本書,就像一位經驗豐富的領航員,為我指明瞭方嚮。我尤其欣賞作者的敘事方式,他不會直接給齣答案,而是通過一個個生動的故事,一個個鮮活的人物,讓我們自己去領悟其中的道理。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我覺得非常舒服。我曾在工作上遇到瓶頸,也曾在人際關係中感到睏擾。每一次,當我翻開這本書,總能找到一些啓發。它讓我學會瞭如何調整自己的心態,如何更有效地與人溝通,如何更巧妙地處理一些復雜的情況。這本書,不僅僅是一本書,更像是我人生路上的一個良師益友,在我需要的時候,總能給我最及時的支持和指導。
評分編輯本段企業文化
評分大品牌,非常喜歡,,京東就是好!
評分書的錶皮非常髒。。。。好心塞。。。
評分正在看
評分原以為都不送瞭,沒想到今天送來瞭。很是高興,唯一令人遺憾的地方就是書皮上劃痕不少!
評分教會你處世,瞭解人情世故。是一本不錯的書籍哦
評分企業保險産品
評分貨物運輸險
評分編輯本段 生平概述 明憲宗成化年間,生於紹興府餘姚縣(今浙江省寜波市餘姚市)。齣生後爺爺王倫給他取名王雲,齣生的地方從此改名為“端雲樓”。後5歲仍不會說話,一和尚說其名破道,傢人改名為王守仁。 父王華,王華在明朝成化十七年辛醜(1481)中瞭狀元,王守仁就隨父移居北平(北京)。王華對兒子傢教極嚴,王守仁少年時學文習武,十分刻苦,但非常喜歡下棋,往往為此耽誤功課。其父雖屢次責備,總不稍改,一氣之下,就把象棋投落河中。王守仁心受震動,頓時感悟,當即寫瞭一首詩寄托自己的誌嚮: 象棋終日樂悠悠,苦被嚴親一旦丟。 兵卒墜河皆不救,將軍溺水一齊休。 馬行韆裏隨波去,象入三川逐浪遊。 炮響一聲天地震,忽然驚起臥龍愁。 王守仁自幼聰明,非常好學,但不隻限於四書五經,而且也很喜歡其他書籍。思想也比較怪癖,很多私塾先生一直都不能理解他。有一首他做的打油詩很能說明他的這種思想: 山近月遠覺月小,便道此山大於月。 若人有眼大如天,還見山小月更闊。 據考證,作者王守仁,時年十二歲,這首詩叫《蔽月山房》,是王守仁第一首流傳韆古的詩作。據說他父親王華看齣瞭他的心思就帶他去塞外,領略大漠的浩渺。[1] 這一次,王守仁誕生瞭第一個為國傢效力的念頭。 一日,莊重地走到王華麵前,嚴肅地對他爹說:“我已經寫好瞭給皇上的上書,隻要給我幾萬人馬,我願齣關為國靖難,討平韃靼!” 王華沉默瞭,過瞭很久,纔如夢初醒,終於作齣瞭反應。他十分激動地順手拿起手邊的書(一時找不到稱手的傢夥),劈頭蓋臉地嚮王守仁打去,一邊打還一邊說:“讓你小子狂!讓你小子狂!” 王守仁第一次為國效力的夢想就這樣破滅瞭,但他並沒有喪氣,不久之後他就有瞭新的人生計劃,一個更為宏大的計劃。不久之後的一天,王守仁在街上走遇到瞭一個道士(王倫請的),道士說,你要做聖賢。王守仁深受觸動。據查,發言者王守仁,此時十五歲。 王守仁平靜地說道:“我上次的想法不切實際,多謝父親教誨。” 王守仁故居(20張)王華十分欣慰,笑著說道:“不要緊,有誌嚮是好的,隻要你將來努力讀書,也不是不可能的。” “不用瞭,齣兵打仗我就不去瞭,現在我已有瞭新的誌嚮。” “喔,你想乾什麼?” “做聖賢!” 這次王華沒有再沉默,他迅速做齣瞭迴復——一個響亮的耳光。完瞭,完瞭,一世英名就要毀在這小子手裏瞭。”(明朝那些事) 這位怪人常以諸葛亮自喻,決心要作一番事業。此後刻苦學習,學業大進。騎、射、兵法,日趨精通。明弘治十二年(1499)考取進士,授兵部主事。當時,朝廷上下都知道他是博學之士。王守仁做瞭三年兵部主事,因反對宦官劉瑾,於明正德元年(1506)被廷杖四十,謫貶貴州龍場(修文縣治)驛丞。前往龍場途中曆經波摺,最後在龍場悟道。劉瑾被誅後,任廬陵縣知事,纍進南太僕寺少卿。其時,王瓊任兵部尚書,以為守仁有不世之纔,薦舉朝廷。正德十一年(1516)擢右僉都禦史,繼任南贛巡撫。他上馬治軍,下馬治民,文官掌兵符,集文武謀略於一身,作事智敏,用兵神速。以鎮壓農民起義和平定“宸濠之亂”拜南京兵部尚書,封“新建伯”。當時奸臣江彬為奪平叛之功,令王守仁將硃宸濠交齣,為瞭百姓,王守仁拒絕瞭,江彬十分生氣讓張忠帶京軍入贛,影響社會安定,幾次引起百姓叛亂,但都被王守仁的個人魅力壓瞭下去,但提督軍務的太監張忠認為王守仁以文士授兵部主事,便衊視守仁。一次竟強令守仁當眾射箭,想以此齣醜。守仁再三推辭,張忠不允。守仁隻得提起弓箭,拉彎弓,刷刷刷三箭,三發全中紅心,全軍歡呼,令張忠十分尷尬。後因功高遭忌。 於54歲時,辭官迴鄉講學,在紹興、餘姚一帶創建書院,宣講“王學”。嘉靖六年(1527)復被派總督兩廣軍事,後因肺病加疾,上疏乞歸,1528年十一月二十九日卯時(1529年1月9日8時)於肺炎病逝於江西南安府大庚縣青龍港(今江西省大餘縣境內)舟中。 編輯本段 相關事件 童年生活 王守仁畫像。 編輯本段 生平概述 明憲宗成化年間,生於紹興府餘姚縣(今浙江省寜波市餘姚市)。齣生後爺爺王倫給他取名王雲,齣生的地方從此改名為“端雲樓”。後5歲仍不會說話,一和尚說其名破道,傢人改名為王守仁。 父王華,王華在明朝成化十七年辛醜(1481)中瞭狀元,王守仁就隨父移居北平(北京)。王華對兒子傢教極嚴,王守仁少年時學文習武,十分刻苦,但非常喜歡下棋,往往為此耽誤功課。其父雖屢次責備,總不稍改,一氣之下,就把象棋投落河中。王守仁心受震動,頓時感悟,當即寫瞭一首詩寄托自己的誌嚮: 象棋終日樂悠悠,苦被嚴親一旦丟。 兵卒墜河皆不救,將軍溺水一齊休。
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