古筝快速指序练习之道（套装上下册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《古筝快速指序练习之道》是根据赵曼琴的演奏、教学理论，将练习方法与快速指序技法各种指序及技巧相结合而编写的一本全面的、系统的、由浅入深、循序渐进的练习曲集。尤其重要的是对于惯性弹奏方法的过渡练习。《古筝快速指序练习之道（套装上下册）》既是赵曼琴快速指序技法的练习入门宝典，又是赵曼琴演奏、教学理论的一个重要组成部分，是科学练琴方法理论的总结。
　　《古筝快速指序练习之道（套装上下册）》的练习内容分为上册“自然指序”和下册“密集与超密集指序”，其中密集指序的内容（七声音阶练习）和超密集指序的内容（如轮指、弹轮、综合弹轮、弹轮与弹摇过渡练习等），都是以往出版的属于快速指序技法体系内容（但未提及快速指序名称）中没能涉及到的。而在自然指序的练习内容方面，许多属于训练方法的内容（如属于弹弦形式内容的“贴后离”到“双离弦”的过渡，属于演奏方法内容的近固定被动弹奏、近固定主动弹奏、远固定弹奏、下支撑弹奏、重力被动弹奏、重力主动弹奏的训练，尤其是对称弹奏、惯性弹奏及两者相互过渡的演奏方法）也都是以往的指序练习未能涉及到的。
　　《古筝快速指序练习之道（套装上下册）》有利于学习者的可持续发展，从最简单、最小的练习单位开始，逐渐增加练习内容和难度进行过渡，以保证学习者在练习过程中将注意力着重放在培养正确手形、正确演奏方法方面，使学习者在轻松的练习中迅速提高演奏的速度。

作者简介

　　赵冠华，中国民族管弦乐学会会员，中国古筝学会会员。自幼喜爱音乐，六岁习筝，师从著名古筝艺术家赵曼琴。2004年以优异成绩考入中央音乐学院，师从著名古筝教育家李萌教授。后考入中央音乐学院研究生部，攻读古筝文学硕士学位。曾荣获河南省文化厅主办的“推新人”器乐大赛青年组一等奖、文化部第十五届“群星奖”大赛古筝独奏金奖、美国第三届“飞扬世界杯国际器乐大赛”青年专业组银奖。曾参演“亚洲弦丝乐器节”并担任领奏：参与中国民族管弦乐学会古筝高级考级曲目示范录像光碟、中央音乐学院古筝示范录像教学光碟的录制：参加第五届中国古筝学术交流会，被大会推选为筝界代表在开幕式上发言，并多次应邀出访韩国、美国、沙特阿拉伯等国演出。
　　
　　赵曼琴，中国音乐家协会会员，河南省民族管弦乐学会副会长。自幼随父亲赵殿臣（著名民间音乐家）学艺，15岁作曲，16岁发表音乐作品。先后任新野文工团、河南省曲艺团、海军政治部歌剧团、河南省豫剧二团、河南省歌舞剧院演奏员。在长期的艺术实践中，形成了独特的美学观和艺术观，集筝乐演奏家、作曲家、教育家、理论家于一身。他创立了“快速指序技法体系”，使古筝不需改变定弦即可单手演奏五声音阶、七声音阶及变化音阶的快速旋律，为古筝由色彩乐器进入常规乐器行列奠定了坚实的基础，该体系被誉为“古筝技法的第三次革命”，其学术专著《古筝快速指序技法概论》也被誉为“古筝的圣经”。倡导唯物教学观和客观教学法，善于运用生理解剖、运动力学的原理对常人只能靠感觉把握的技巧与风格性表现手法进行精辟明晰、浅显易懂的分析和阐释。曾多次应邀在中央音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院、上海音乐学院讲学。先后举办十二届快速指序技法训练班。他的学生遍及海内外，不少人已成为各音乐艺术院校的专家教授。其代表作品有：《井冈山上太阳红》《打虎上山》《绣金匾随想曲》《黄河魂》等，不少作品在省级和国家级的音乐评奖活动中荣获演奏一等奖和作曲金奖，并被列为全国古筝考级的高级规定曲目。曾出访日本演出，在香港、郑州等地举办个人作品音乐会。

内页插图

目录

前言
[自然指序]
第一章 非循环指序上、下行练习
第一节 稳定手型练习
练习1
练习2
练习3
练习4
第二节 双离弦与贴后离结合练习
练习5
练习6
练习7
练习8
练习9
练习10
第三节 单指贴后离形式提速练习
练习11
练习12
练习13
练习14
练习15
练习16
第四节 顺序和非顺序上、下行指序组合练习
练习17
练习18
练习19

第二章 循环指序对称弹奏练习
第一节 加强两个手指的三指循环指序对称弹奏练习
练习20
练习21
练习22
练习23
练习24
练习25
练习26
练习27
第二节 加强两个手指的四指循环指序对称弹奏练习
练习28
练习29
练习30
练习31
练习32
练习33
第三节 四指循环指序对称弹奏练习
练习34
练习35
练习36
练习37
练习38
练习39
练习40
练习41
练习42
练习43
练习44
练习45
第三章 顺序指序对称弹奏提速练习
第一节 三指顺序下行指序对称弹奏提速练习
练习46
练习47
练习48
第二节 三指顺序上行指序对称弹奏提速练习
练习49
练习50
练习51
第三节 四指顺序指序下行对称弹奏提速练习
……
第四章 循环指序对称弹奏提速练习
第五章 弱起节奏顺序指序惯性弹奏提速练习
第六章 强起节奏顺序指序惯性弹奏提速练习
第七章 循环指序惯性弹奏提速练习
第八章 对称与惯性的转换练习
第九章 四指顺序指序移位换把提速练习
第十章 循环指序移位换把提速练习
第十一章 越指移位换把练习

前言/序言

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第四章 第一章 练习12 练习2h1 练习36 练习49 循环指序移位换把提速练习 练习3 顺序和非顺序上、下行指序组合练习 j第二节 第三章 第三节 循l环指序移位换把提速练习 l练习4 练习15 练习25 练习37 三指顺序m下行指序对称弹奏提速练习 n第六章 非循环指序上、下行o练习 练习13 练习22 练习34 练习46 强起节奏顺序指序惯性弹奏提速练习 　　赵曼琴，中国音乐家协会会员，河南ss省民u族管弦乐学会副会长。自幼随父亲赵殿臣（著名民间音乐家）学艺，15岁作v曲，16岁发表音乐作品。w先后任新野文工团、河南省曲艺团、海军政治部歌剧团、z河南省豫剧二团、河南y省歌舞剧院演奏员。在长期的z艺术实践中，形成了独特的美学观和艺术观，集筝乐演奏B家、作曲家、教育家E、理论家于一身。他创立了“快速指序技法体系”，使古筝不需改变定弦即可单手演奏五声音阶、七声音阶及变化H音阶的快速旋律，为古筝由色彩乐器进入常规乐器行H列奠定了坚实的基础，该体K系被誉为“古筝技法的第三J次J革命”，其学术专著《古筝快速指序技法概论》也被誉为“古筝的圣经”。倡导M唯物教学观和客观教学法，善于运用生理解剖、运动力学的原理对常人只能靠感觉O把握的技巧与风格性表现手R法进行精辟明晰、浅显易懂的分Q析和阐释。曾多次应邀在中央音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院、上海音S乐学院讲学。先后举办十二届快速指序技法训练班。W他的学生遍及海内外，不少人已成为各音乐艺术院校的专YW家教授。其代表作品有Y：《井冈山上太阳红》《打虎上山》《绣金匾随想曲》《黄河魂》等，不少作品在省级和国家级的音乐评奖活动a中荣获演奏一等奖和作曲金b奖，并d被列为全国古筝考级的高级规定曲目。曾出访演出，在香港、郑州等地举f办e个人作品音乐会。前言

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很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本中公教育·2014黑龙江省公务员录用考试专用教材历年真题精解·申论（最新版）很不错，中公教育·2014黑龙江省公务员录用考试专用教材历年真题精解·申论（最新版）由中公教育黑龙江公务员考试研究院资深专家潜心研究而成。该本试卷非常详细而精辟的给真题作出了详尽的解析和解题思路，帮助考生从整体上认识黑龙江省公务员考试，在最大程度上掌握考点，提升学习效率。中公教育·2014黑龙江省公务员录用考试专用教材历年真题精解·申论（最新版）由黑龙江本省、最新国考及其他省市申论典型真题组成。帮助考生还原现场考试，理解黑龙江省公务员申论考试的命题思路，使考生迅速适应黑龙江省公务员考试的内容设置，大幅度提升考生的成绩。申论试卷满分100分时限150分钟注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的，不得分。5.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。严禁折叠答题卡！给定资料1.2009年，一群来自深圳的普通工人成为美国时代周刊的年度人物。周刊一，中国工人的灿烂笑容，瞬间给处于经济低迷的世界带来希望。他们坚毅的目光，质朴的外表，倔强的神态，真实地反映了中国工人的性格，这种性格，为中国制造贴上光亮的标签。中国工人一直以勤劳、坚韧的姿态出现在历史各个时期。建国之初，咱们工人有力量这昂扬的旋律曾伴随共和国的成长，点亮了一个时代。无论是石油开采，还是钢铁制造，各个行业都闪耀着工人的光彩，工人老大哥成为令人艳羡的称呼。工人成了国家和工厂主人，这极大地激发了工人的工作热情和生产积极性。大庆的铁人王进喜宁可少活20年，拼命也要拿下大油田的忘我拼搏精神，老英雄孟泰为鞍钢谱写的一曲自力更生的凯歌的创业精神，激励着工人们创造出一个又一个生产奇迹，为共和国的建设做出了不可磨灭的贡献。工人的内心骄傲是那么强烈，归属感油然而生。随着时代的更替，社会条件发生转变，生产方式进行了变更。在一段历史时期，农民工成为中国独有的劳动用工方式，一定程度上消化了农村剩余劳动力，以低成本支持着工业化发展。改革开放早期，农民工是一批将外出务工作为副业的农村人口，因外出务工而带来的财富转移在一定程度上起到了平衡城乡差距的作用。但这种情况随着农民工

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很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。

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