总的来说,这本书给我最大的感受是,它不仅仅是一本传记,更是一部关于生命、关于艺术、关于历史的史诗。作者在叙述阿赫玛托娃生平的同时,也巧妙地将那个波澜壮阔的俄罗斯时代展现在读者面前。我特别欣赏书中对她诗歌的解读,那些精妙的选段,配合作者深入浅出的分析,让我对她的作品有了更深的理解。我一直在思考,是什么样的力量,让一个女性能够在如此艰难的环境下,依然保持如此强大的创作生命力?这本书试图给出答案,它让我看到了阿赫玛托娃的坚韧、她的智慧、她的爱,以及她对真理和美的永恒追求。我会在读完这本书后,重新去翻阅她的诗集,带着这份对她生命的理解,去重新感受她文字中的力量。这本书,无疑会成为我书架上不可或缺的一部分,也是我推荐给所有热爱文学、热爱历史的朋友的一本佳作。
评分刚翻开这本书,就被一种沉静而又不失力量的叙事风格所吸引。作者仿佛是一位经验丰富的向导,带着我缓缓走进安娜·阿赫玛托娃的世界。我特别留意到书中对她早年生活的描绘,那种带着贵族气息却又充满艺术氛围的成长环境,为她日后诗歌的形成奠定了怎样的基础?从那些零星的关于她家庭、教育的细节中,我试图去拼凑出那个年轻的安娜,她是如何开始对诗歌产生如此深沉的热爱,又是如何在那个时代的青年才俊中脱颖而出,成为备受瞩目的诗人。我很好奇,她早期的爱情经历,尤其是与古米廖夫的结合,是如何影响了她的创作,又在她的生命中留下了怎样的印记?书中对那个时代社会风貌的刻画,也相当细腻,让我能想象到当时彼得堡的咖啡馆、沙龙,以及年轻艺术家们激扬的讨论。这种对时代背景的还原,使得阿赫玛托娃的个人经历不再是孤立的事件,而是深深地嵌入了历史的肌理之中。我期待在后续的阅读中,能更深刻地体会到她从一个意气风发的青年诗人,如何一步步走向成熟,如何在生活的磨难中锻造出她独一无二的诗歌风格。
评分这本书的书名就充满了诗意和历史的厚重感,读之前就能想象到一位在动荡时代中绽放的女性身影。“俄罗斯的安娜”,单是这个称谓就足以勾起我的好奇心。我一直对那些在时代洪流中不屈不挠、用文字记录生命轨迹的女性作家充满敬意,而安娜·阿赫玛托娃无疑是其中最耀眼的一颗星。这本书的出现,让我仿佛能跨越时空的阻隔,去探寻她那跌宕起伏的一生。从她的诗歌中,我感受到了力量,那种在绝望中寻觅希望,在苦难中依然保持尊严的美丽。我非常期待通过这本书,能更深入地理解她那些充满象征意义的诗句背后,究竟承载了怎样的情感和经历。那些关于爱情、失去、流亡、以及对祖国的深沉爱恋,在她的笔下,是如此的真实而动人。我猜想,作者一定花了大量的心血去梳理阿赫玛托娃的生平,去还原那个时代的俄罗斯,去捕捉她眼神中的光芒和她声音中的无奈。我迫不及待地想知道,她是如何在一个男权至上的时代,用自己独特的视角和才华,在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。这本书,不仅仅是关于一个作家的传记,更是一段凝固的历史,一个女性精神的赞歌,是我想要细细品读的珍宝。
评分这本书的结构安排,给我留下了深刻的印象。作者似乎有意通过不同的章节,来展现阿赫玛托娃人生中的不同侧面。我尤其关注那些描写她与斯大林时代压迫斗争的部分,这部分无疑是她人生中最艰难、最痛苦的时期。从她写给狱中儿子的信件,到那些隐晦却充满力量的诗句,我都感受到一种令人窒息的压抑,同时也有一种不屈服的伟大。这本书如何去呈现这种残酷的现实,又如何去描绘她在如此困境中依然坚持创作的勇气?我期待书中能够深入剖析她诗歌中“纪念碑”和“救赎”等主题的演变,以及她如何用诗歌作为武器,对抗遗忘和沉默。那些被她称为“沉默的证人”的女性形象,在书中将如何被细致地描绘?她们的故事,又如何映照出阿赫玛托娃自身的坚韧与抗争?我深信,这本书会提供一个全新的视角,让我们理解这位女诗人在历史的黑暗时刻,是如何成为一代人的精神灯塔,是如何用她的文字,为后世留下了不朽的遗产。
评分当我读到书中关于阿赫玛托娃晚年的章节时,我被一种宁静而又饱含深情的情绪所包围。经历了大半生的风雨,她的生命似乎进入了一个更为平和但依然充满智慧的阶段。我好奇,在这个相对安定的时期,她的创作是否发生了转变?那些关于回忆、关于失去、关于对往事的回味,在她的诗歌中又呈现出怎样的韵味?书中对于她与后辈诗人的交流,以及她对于文学的传承,是否有所提及?我特别想了解,在经历了如此多的苦难和变革之后,她如何看待人生,如何看待艺术?她是否还保有当初的锐气,还是更多了一份慈祥和豁达?我期待书中能捕捉到她晚年生活中那些温情的瞬间,那些让她感到安慰和力量的源泉。也许是窗外的风景,也许是与朋友的交谈,抑或是她手中翻阅的书籍。这些细微之处,往往能揭示一个人内心最真实的状态。我希望这本书能够展现一个完整的安娜·阿赫玛托娃,从青春年少到白发苍苍,她始终未曾停止对生命的热爱和对诗歌的追求。
评分每年夏天,阿赫玛托娃都要随父母到南方的克里米亚别墅度假。1905年父母离异后,她随母亲移居耶夫帕托利亚,由母亲辅导在家自修中学高年级课程。此间写有许多情调低沉的抒情诗。一年后,她寄居基辅亲戚家中,继续就读,1907年毕业于基辅符杜克列耶夫中学,并考入彼得堡女子高等学校法律系。仍酷爱文学,尤对诗歌创作表现出浓厚兴趣。然而她父亲却十分厌恶文学,曾明令禁止女儿用“戈连科”姓发表任何文学作品,故她则取有鞑靼血统的外曾祖母的姓氏“阿赫玛托娃”作为笔名。
评分个人很满意,下次还会买非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分却视而不见,置若罔闻。" --古米缪夫
评分阿赫玛托娃是阿克梅派的代表诗人之一,被誉为“俄罗斯诗歌的月
评分古米廖夫早期诗歌中有不少是描写安娜的,她时而是美人鱼,时而是魔法师,时而是凡间女子,时而是天上月亮。这条美人鱼具有难以名状的幽怨气质,她的存在只是为了诗歌。1912年阿赫玛托娃的第一本诗集《黄昏》出版,在诗坛引起不小反响。1914年《念珠》出版,读者抢购一空,争相传诵。阿赫玛托娃的诗集以清新委婉的笔触给当时象征主义为主宰诗坛增添了一道亮丽的风景,打破了当时晦涩的象征气氛。阿赫玛托娃早期的诗为其赢得世界声誉打下了坚固的基础。《黄昏》、《念珠》以高超的诗歌艺术揭示了恋爱中的女性的微妙复杂的心理。然而其基本主题还是王子梦的破碎,赞美的是一种人世间普遍的缺憾美。
评分“您不觉得这些失踪案件很奇怪吗?”
评分"
评分《俄罗斯的安娜:阿赫玛托娃传》的特点在于,在充分使用现有材料的同时,作者还与阿赫玛托娃的后辈如安娜·卡明斯卡娅,米哈伊尔·阿尔多夫有过接触,走访了阿赫玛托娃四大弟子中的阿纳托利·奈曼和叶甫盖尼·莱因。
评分关于《如何阅读一本书》,如果这本书能够在一开头就开诚布公地给这本书的书名上的阅读二字提供一个明确的定义的话,比方说,加上一个解释性质的副书名,我想,可能会更好一些。现在我却不得不引用这本书第91页底到92页头上的这句话(我指的是中文版,相应的英文版的页码应该为100页):当我们谈到“阅读”,可能是指(1)为娱乐而阅读;(2)为获得资讯而阅读;(3)为追求理解力而阅读。通常说来,我认为,速度教程针对的都是为获得资讯而阅读。而这本书,显然指导的是如何为追求理解力而阅读。书里是这么说的:你不该忘了,你的阅读是别有用心的——也就是说,你是为了要解决自己的问题才阅读——而不是为了这本书本身的目的而阅读。这种阅读显然是好的,正如这本书里所说,你变得更有智慧,而不只是更有知识。(略去一段,因为超字数了)
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