高等學校翻譯課程係列教材：漢英句法翻譯技巧 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《高等學校翻譯課程係列教材：漢英句法翻譯技巧》的使用對象主要是翻譯專業學位研究生（MTI）、文學翻譯方嚮和翻譯理論與實踐力嚮的研究生、英語語言文學專業和翻譯方嚮本科三四年級的學生、翻譯學院或翻譯係的本科生，也適閤其他學習翻譯的學生使用。詞法翻譯、句法翻譯的基礎扣好，再轉嚮其他層次的翻譯就比較容易瞭。

作者簡介

王憲生，鄭州大學外語學院教授，翻譯學科學術帶頭人。兼任教育部高等學校英語專業教學指導委員會委員，河南省翻譯協會副會長，《鄭州大學學報》哲學社會科學版英文譯審。從事翻譯實踐與教學10餘年，曾發錶期刊論文20餘篇，齣版各類翻譯教材及譯作10餘本。

內頁插圖

目錄

第一講 “把”字句的翻譯技巧
第二講 “被”字句的翻譯技巧
第三講 “是”字句的翻譯技巧
第四講 “有”字句的翻譯技巧
第五講 “比”字句的翻譯技巧
第六講 “得”字句的翻譯技巧
第七講 “連”字句的翻譯技巧
第八講 “對”字句的翻譯技巧
第九講 “使”字句的翻譯技巧
第十講 “交接句”的翻譯技巧
第十一講 “主謂謂語結構”的翻譯技巧
第十二講 “雙數量結構”的翻譯技巧
第十三講 “重動結構”的翻譯技巧
第十四講 “使成句”的翻譯技巧
第十五講 “兼語句”的翻譯技巧
第十六講 “連動式”的翻譯技巧
第十七講 “V不C”結構的翻譯技巧
第十八講 “V上”句的翻譯技巧
第十九講 主語後置句的翻譯技巧
第二十講 存現句的翻譯技巧
第二十一講 話題結構的翻譯技巧
第二十二講 “動介短語”句的翻譯技巧
第二十三講 狀語的翻譯技巧
第二十四講 復句的翻譯技巧
第二十五講 其他句型的翻譯技巧
參考文獻

精彩書摘

例10. 我們中國人把“吃”跟“福”聯係在一起。
這個“把”字句錶現的不是把某一個物體移到另一個地方，而是把兩個不在一處的物體（有形的或抽象的）移到一處。這類的句子翻譯時可用復閤賓語或介詞短語作狀語的結構，無主句可用被動語態。
We Chinese tend to associate (or link) “eating” with “good fortune.”
類似的例子還有：
把現代科學成果與傳統農業技術精華相結閤。Modern scientific achievements are combined with the essence of traditional agricultural technology.
豈能把理想與現實混為一談？ How can you confuse ideal with reality?
韆百彆把白銀投資跟黃金投資相提並論。Don’t mention investment in silver and investment in gold with the same breath.
汾酒集團努力把企業經營和社會責任融為一體。Fenjiu Group is making efforts to fuse enterprise operation and social responsibility together.

前言/序言

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【解題分析】

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下邊舉書中“把字句”的一個例子，

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高等學校翻譯課程係列教材漢英句法翻譯技巧在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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1.翻譯策略

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由於我現在是失業青年，心情浮躁、這篇文章條理不清。這本書是極好的書，詳盡的講解瞭國文讀寫兩個方麵。但我不能細細體會其中提及的讀書、寫文章的種種關竅。還期在即、略作小記，算沒有白見識一番名傢手段。高等學校翻譯課程係列教材漢英句法翻譯技巧不過生命不僅在長度，也在其寬度。要想簡曆過篩選關，就得有真本事。要學得好，能終身受用，得靠自己努力。我就試著把我學到瞭什麼羅列一下。買這本書前一天，我纔參加完一場機關工作人員招聘考試。其要求寫議論文。我犯得就是不留天地頭，不空齣行間的空白，把大大小小的字鋪滿瞭三張信箋的毛病。沒有入圍麵試，也是理所當然的。至於說用詞、用語不適當意義的欠缺和纍贅意義不連貫，欠照應。那就更多瞭。:..王憲生1.王憲生不過這也不是單憑文法就能補齊的。比如第一篇要我寫建設全國文明城市的意義，第二篇要我寫建設幸福無锡的方法。我無知、無情、無意。寫齣來的和材料給齣的一般鬍說八道，隻能把一點意思翻來覆去的說，自然纍贅而又欠照應。可見功夫在詩外。新聞聯播一韆日，不作申論也會編。確實是有道理的。要想寫好，我想第一得努力地去生活、去觀察。比如這迴坐110和109往返於無锡和北京、我纔明白什麼叫窮睏一百六十多個人睏在定員112人的車廂裏。這點見解，纔叫深刻。至於周樂華那種讀書觸發，我覺得是思而不學則殆。我聽見夜半的雞聲，不禁想到革命者的呼號。好像沒什麼聯係。第二要去讀。現在我有個不好的習慣，長篇大論讀不下去。這是常看噴嚏圖卦的後果。推特對語言確實産生瞭深遠的影響。據和菜頭先生說，現在已有人用140字的篇幅嚮樹洞投稿瞭。高等學校翻譯課程係列教材漢英句法翻譯技巧的使用對象主要是翻譯專業學位研究生（）、文學翻譯方嚮和翻譯理論與實踐力嚮的研究生、英語語言文學專業和翻譯方嚮本科三四年級的學生、翻譯學院或翻譯係的本科生，也適閤其他學習翻譯的學生使用。詞法翻譯、句法翻譯的基礎扣好，再轉嚮其他層次的翻譯就比較容易瞭。我覺得讀寫得好的長篇文章，是很能培養邏輯感的。比如經濟學人上的文章，被英語文摘翻譯成中文，還是說理清楚的好文章。不是依靠語調、修辭、風格之類。我看完全靠得是邏輯。而微博上的短句、很多時候有很強的感染力、機鋒也很健。但有時想想，是不通的。第三是推敲。比如第二十四篇推敲中提及的自動車床作業方法。在我看來，最閤適的方法是繪製一張示意圖。第十八篇左右逢源中那道數學題目也不是靠什麼假定這學生在上課前7分鍾中途把腳停止，而是靠列方程。以前傳播靠印刷、方程、示意圖都睏難。現在傳播靠網絡，我覺得推敲不再僅僅是用什麼文字的問題。而是要到用什麼形式，、都應該拿來用、把自己的意思錶達清楚。說起讀書

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在每一講中，較難翻譯的句型提供的例句較多，較容易翻譯的句型提供的例句較少。本書提供的分析也完全從翻譯實踐齣發，告訴讀者見到一個句子時如何分析，理解，然後如何動手進行翻譯，力爭把翻譯時的思路一步步地詳細描述下來，讓讀者能舉一反三，遇到類似的句子時知道具體翻譯的步驟。

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