《舞蹈学导论(修订版)》力图摆脱中国传统艺术理论模式,自成体系,力求用学科自己的话,论舞蹈自身的问题;是将舞蹈基础性理论加以充实论证,从舞蹈定义、舞蹈本质属性、舞蹈社会功能的系统性认识、舞蹈本体论等舞蹈基础理论的诸方面,加以讨论,也涉及舞蹈表演、教育、创作与舞蹈史的内容。
此书不仅供舞蹈专业的本科生与研究生教学使用,也是一本舞蹈工作者的参考用书。
绪论 一种引动社会震荡的文化现象
第一章 不同视阈的舞蹈
穿梭于时空中
生命情調
情感性视角
流动的雕塑
身体的礼仪
两种综合
第二章 舞蹈本质的追索
本质特征之争
再现与表现的对峙
意识真空的动作流
进入本体的切入口
第三章 舞蹈作为一个系统
科研的前提与系统的重合性
系统中的舞蹈与舞蹈中的系统
舞蹈系统的划分
舞蹈在社会系统中
第四章 舞蹈邻界的模糊地带
舞蹈与音乐
舞蹈与杂技
舞蹈与戏剧
舞蹈与美术
第五章 舞蹈艺术门类与形态
民间舞——一切舞蹈之母
芭蕾舞——礼仪的流变
古典舞——现代人的称谓
现代舞——在品类与现象之间
亚舞蹈与新品种
综合性未来预测
第六章 动作与语言
内涵价值的超越
舞蹈动作的生成与构筑
时空中的“力”
动作中的“情”
第七章 舞蹈本体论
本体论与舞蹈学
舞蹈形式的意味
舞蹈动作的阴阳辩证
在是与似之间
第八章 传承与创造
酋长、巫与舞蹈教师
教材与教学理论
编导与创作
舞蹈审美幕后操纵者
第九章 历史的告诫
遥远的回响
中心与边缘的游弋
舞史巨轮怎样转动
原生态及其变异
第十章 特殊的载体
第十一章 舞蹈与科学
拿到这本《舞蹈学导论(修订版)》时,我最直观的感受是它的结构逻辑极为清晰,像一座精心设计的建筑群,各个章节之间既独立成篇,又能相互支撑。作为一名有多年舞台经验的舞者,我原以为这种理论书籍会显得枯燥乏味,但事实恰恰相反,它成功地将那些抽象的理论概念具象化了。书中穿插的大量案例分析,无论是对古典芭蕾的历史性片段的剖析,还是对现代舞先驱作品的文本解读,都极其精准到位,为理解理论提供了坚实的参照物。更值得称赞的是,修订版似乎更加注重理论与实践的结合点。比如在讨论“动作分析”时,作者不仅仅停留在描述动作的形态,而是深入挖掘了动作背后的情感驱动和文化语境,这对于指导我们如何更深入地排练和诠释作品,有着极大的启发性。它不是一本告诉你“该怎么跳”的书,而是告诉你“舞蹈‘是’什么”的书,这种宏观视角的构建,对我个人艺术视野的拓宽起到了至关重要的作用。
评分说实话,我拿到《舞蹈学导论(修订版)》之前,对“导论”类的书籍抱有一种“中庸”的预期,但这本书的表现远远超出了我的想象。它不满足于仅仅停留在基础概念的介绍上,而是勇敢地触及了舞蹈学的前沿问题。比如,书中对数字媒体对当代舞蹈实践的影响,以及跨文化交流中“身体的翻译”等议题的讨论,显示出修订版的及时更新和前瞻性。这些内容非常贴近我们当下的艺术生态。阅读过程中,我常常会停下来,思考书中所提出的观点与我日常接触到的演出实践有何关联。这本书的价值在于,它提供了一套分析和解读舞蹈的“底层逻辑”,一旦掌握了这套逻辑,无论未来出现何种新的舞蹈形式,读者都能迅速找到切入点进行分析。它塑造的不是一个知识的搬运工,而是一个拥有独立思考能力的舞蹈观察者。
评分这本书的文字风格有一种沉稳而又富有洞察力的气质,读起来让人感觉作者对所论述的每一个流派、每一种理论都有着深厚的积累和独到的见解。我特别欣赏它处理争议性话题时的平衡态度。舞蹈学领域常常存在流派之争和定义模糊的地带,但作者在介绍不同学派观点时,总是能做到客观呈现,不偏不倚,将各种理论的优势和局限性都摆在读者面前,引导我们形成批判性思维,而不是盲目接受某一种权威。例如,对于“身体性”和“表演性”的界定,书中提供了多位学者的观点进行碰撞,这种思想的交锋,极大地提升了阅读的趣味性和学术价值。对于希望从事舞蹈研究或者教学工作的同行而言,这本书无疑是搭建知识框架的必备工具书。它的深度足以满足专业人士的需求,同时其循序渐进的讲解方式,又保证了初学者不会望而却步。
评分这本书的阅读体验,更像是一场与资深学者进行深度对话的过程。虽然主题是严肃的理论探讨,但作者的笔触却充满了对舞蹈艺术本身的热爱与激情。那种发自内心的赞美和严谨的学术态度完美地融合在一起,使得再枯燥的理论部分也充满了生命力。我尤其关注了书中关于“美学原则”演变的那几章,它清晰地勾勒出了从古典到现代,再到后现代舞蹈中,人们对“什么是好的舞蹈”这一核心问题的理解是如何不断迭代和重构的。这种历史的纵深感,让我对每一次舞台上的“突破”都有了更深层次的理解和敬意。对于那些渴望将舞蹈欣赏提升到专业鉴赏层次的爱好者来说,这本书无疑是开启这个殿堂的一把钥匙,它不仅传授知识,更重要的是培养了一种对舞蹈艺术的尊重和审视的眼光。
评分这本《舞蹈学导论(修订版)》真的让我耳目一新,虽然我本身并不是科班出身,对舞蹈理论的了解也仅停留在比较浅显的层面,但作者的叙述方式却能让人轻易地走进这个充满魅力的领域。书中对舞蹈作为一种人类文化现象的探讨,远超出了我原先对舞蹈的认知,不再仅仅是技巧和编排的堆砌,而是上升到了社会学、人类学乃至哲学的高度。特别是其中关于“身体即文本”这一核心概念的阐述,让我对舞台上那些看似随意的动作产生了全新的理解,仿佛打开了一扇通往深层文化密码的门。作者没有用晦涩难懂的专业术语来吓唬读者,而是像一位经验丰富的向导,带着我们一步步探索舞蹈在不同历史时期、不同文明中的演变轨迹。我特别喜欢其中对非西方传统舞蹈的介绍,它打破了长期以来以西方芭蕾为中心的视角,让我得以领略到世界舞蹈的丰富多彩和内在逻辑。这本书的修订版显然在内容上进行了大量更新,特别是对于当代舞蹈思潮的梳理,非常到位,对于想要系统了解舞蹈学脉络的新人来说,这本书无疑是一份扎实而又引人入胜的入门指南。
评分沟通中达成共识。
评分至于我的老师余英时、许倬云先生,已经完全是现代知识分子的时代了。他们频繁参与论政,尤其是许先生写了很多文章,余先生也写了不少,可是对于政治只有遥远的兴趣。我在猜,胡适、傅斯年先生那个时代如果情况不同,他们说不定也不会进入政府,从他们的信里面也可以看到。
评分《建设工程工程量清单计价之安装工程工程量清单计价(第2版)》系统阐述了安装工程工程量清单编制、招标控制价、投标报价、合同价款约定、工程计量与价款支付、工程变更价款调整、工程索赔和竣工结算、工程计价争议处理等内容。本书集理论和实务于一体,具有较强的针对性、实用性和通读性。
评分很满意,会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多读了这本书之后,我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈,她曾经这样说过:“‘只有不会教的老师,没有教不好的学生’——在我看来,这句话和‘人有多大胆,地有在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。
评分[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],[QY],[SZ]。
评分速度是快,但书皮有点坏了,新书为什么没有白色胶套住书皮保护呢?
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分帮别人买的 听说还不错
评分读了这本书之后,舞蹈学导论(修订版),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,舞蹈学导论(修订版)力图摆脱中国传统艺术理论模式,自成体系,力求用学科自己的话,论舞蹈自身的问题是将舞蹈基础性理论加以充实论证,从舞蹈定义、舞蹈本质属性、舞蹈社会功能的系统性认识、舞蹈本体论等舞蹈基础理论的诸方面,加以讨论,也涉及舞蹈表演、教育、创作与舞蹈史的内容。此书不仅供舞蹈专业的本科生与研究生教学使用,也是一本舞蹈工作者的参考用书。我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对老师象蜡烛、春蚕,没有教不好的学生,只有教不好的老师这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是缺乏真诚、理性
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