編輯推薦
《鬍適:四十自述(圖文典藏版)》秉承瞭鬍適先生一貫的治學與處世理念,沒有忌諱,更沒有掩飾,作者以一種誠懇坦白的態度為我們展現瞭一個有血有肉、“鮮活”的鬍適。最令人震撼的是,他甚至把自己少年時代打麻將、喝酒、逛窯子、醉倒在馬路上與巡捕打架等種種惡習,均毫無諱飾地寫齣來,這使讀者讀來倍感真實與親切。
內容簡介
《鬍適:四十自述(圖文典藏版)》是鬍適生前親筆撰寫的記錄其早年經曆和心路曆程的自傳,也是中國現代傳記文學的名篇之作。在《鬍適:四十自述(圖文典藏版)》中,鬍適迴顧瞭自己童年、少年與青年時代的人生經曆,全麵總結瞭自己早年的心路成長曆程。《鬍適:四十自述(圖文典藏版)》是鬍適先生與自己的過去進行的“心靈對話”,讀《四十自述》我們可以從中感受鬍適先生特有的睿智、幽默與文化氣質,有助於我們瞭解一個真實的鬍適,特彆是鬍適青少年時代的心路成長曆程。
作者簡介
鬍適(1891~1962),安徽績溪人,現代著名學者、詩人、曆史學傢、文學傢、哲學傢。原名嗣穈,學名洪騂,字適之,筆名天風、藏暉等,因提倡文學革命而成為新文化運動的最重要的領袖之一。1962年病逝於颱灣。
目錄
自 序
序 幕 我的母親的訂婚
第一章 九年的傢鄉教育
第二章 從拜神到無神
第三章 在上海(一)
第四章 在上海(二)
第五章 我怎樣到外國去
附 錄 逼上梁山
颱灣版自記
鬍適年譜
精彩書摘
我也是當時讀瞭姚烈士的遺書大受感動的一個小孩子。夏天我去投考,監試的是總教習馬君武先生。國文題目是《言誌》,我不記得說瞭一些什麼,後來君武先生告訴我,他看瞭我的捲子,拿去給譚心休,彭施滌先生傳觀,都說是為公學得瞭一個好學生。
我搬進公學之後,見許多同學都是剪瞭辮子,穿著和服,拖著木屐的;又有一些是內地剛齣來的老先生,戴著老花眼鏡,捧著水煙袋的。他們的年紀都比我大的多;我是做慣班長的人,到這裏纔感覺我是個小孩子。不久我已感得公學的英文,數學都很淺,我在甲班裏很不費氣力。那時候,中國教育界的科學程度太淺,中國公學至多不過可比現在的兩級中學程度,然而有好幾門功課都不能不請日本教員來教。如高等代數,解析幾何,博物學,最初都是日本人教授,由懂得日語的同學翻譯。甲班的同學有硃經農,李琴鶴等,都曾擔任翻譯。又有幾位同學還兼任學校的職員或教員,如但懋辛便是我們的體操教員。當時的同學和我年紀不相上下的,隻有周烈忠,李駿,孫粹存,孫競存等幾個人。教員和年長的同學都把我們看作小弟弟,特彆愛護我們,鼓勵我們。我和這一班年事稍長,閱曆較深的師友們往來,受他們的影響最大。我從小本來就沒有過小孩子的生活,現在天天和這班年長的人在一塊,更覺得自己不是個小孩子瞭。
中國公學的教職員和同學之中,有不少的革命黨人。所以在這裏要看東京齣版的《民報》,是最方便的。暑假年假中,許多同學把《民報》縫在枕頭裏帶迴內地去傳觀。還有一些激烈的同學往往強迫有辮子的同學剪去辮子。但我在公學三年多,始終沒有人強迫我剪辮,也沒有人勸我加入同盟會。直到二十年後,但懋辛先生纔告訴我,當時校裏的同盟會員曾商量過,大傢都認為我將來可以做學問,他們要愛護我,所以不勸我參加革命的事。但在當時,他們有些活動也並不瞞我。有一晚十點鍾的時候,我快睡瞭,但君來找我,說,有個女學生從日本迴國,替朋友帶瞭一隻手提小皮箱,江海關上要檢查,她說沒有鑰匙,海關上不放行。但君因為我可以說幾句英國話,要我到海關上去辦交涉。我知道箱子裏是危險的違禁品,就跟瞭他到海關碼頭,這時候已過十一點鍾,誰都不在瞭。我們隻好快快迴去。第二天,那位女學生也走瞭,箱子她丟在關上不要瞭。
我們現在看見上海各學校都用國語講授,決不能想象二十年前的上海還完全是上海話的世界,各學校全用上海話教書。學生全得學上海話。中國公學是第一個用“普通話”教授的學校。學校裏的學生,四川,湖南,河南,廣東的人最多,其餘各省的人也差不多全有。大傢都說“普通話”,教員也用“普通話”。江浙的教員,如宋耀如,王仙華,瀋翔雲諸先生,在講堂上也都得勉強說官話。我初入學時,隻會說徽州話和上海話;但在學校不久也就會說“普通話”瞭。
前言/序言
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我會說是為瞭用掉免運費券買的麼
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快遞真不給力,還得自己去取,書被壓的變形瞭
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不知如何不知如何不知如何
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不同的書籍適閤不同年齡段的讀者閱讀,這類書籍通過連環畫的形式展現齣來,讓本來嚴肅枯燥的曆史文學瞬間生動起來,受眾年齡也相應降低瞭,可以說專門為小學生打造的書籍。
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不錯!紙質還不錯哦。謙謙君子鬍適
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挺薄的一本書的。透過這本書,希望能更加瞭解這位纔子
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不錯,好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
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我感覺我受到瞭欺騙……圖片在此,請自行感受……