高等学校教材：流体力学（上册）（第2版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　《高等学校教材：流体力学（上册）（第2版）》在保持第1版的内容体系、结构和风格基础上，参照教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会编制的《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》，参考使用高校的反馈信息，对部分内容进行了重组、增补和删节，并对文字、公式和图表等进行了勘误和润色。全书分为上、下两册。上册（第2版）是绪论篇和基础篇。内容包括：绪论、流体及其物理性质、流动分析基础、微分形式的基本方程、积分形式的基本方程、量纲分析与相似原理。

内容简介

　　《高等学校教材：流体力学（上册）（第2版）》在保持第1版的内容体系、结构和风格基础上，参照教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会编制的《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》，参考使用高校的反馈信息，对部分内容进行了重组、增补和删节，并对文字、公式和图表等进行了勘误和润色。全书分为上、下两册。
　　上册（第2版）是绪论篇和基础篇。内容包括：绪论、流体及其物理性质、流动分析基础、微分形式的基本方程、积分形式的基本方程、量纲分析与相似原理。
　　下册（第2版）是专题篇。内容包括：流体的平衡、不可压缩无粘性流体平面势流、不可压缩粘性流体内流、不可压缩粘性流体外流、可压缩流体流动基础。
　　《高等学校教材：流体力学（上册）（第2版）》可作为高等学校热能与动力工程、核技术与核工程、工程力学等专业本科生的教材，也可作为其他相关专业本科生的教材或参考书，并可供工程技术人员参考。

作者简介

　　丁祖荣，1944年生于江苏省无锡市，1962年毕业于上海曹杨中学，1968年毕业于中国科学技术大学近代力学系。1981年于上海交通大学获硕士学位，同年任教于上海交通大学工程力学系，退休前任上海交通大学教授、博士生导师。主编普通高等教育“十五”国家级规划教材《流体力学》（第1版，2003）、教育部《新世纪网络课程流体力学》（2004）、《流体力学多媒体电子教案》（2001，2006）；任国家级精品课程流体力学创建负责人（2006）；获上海市教学名师奖（2007）、国家级教学成果二等奖（2009）、国家级教学团队奖（2010）等。任中国力学学会、中国生物医学工程学会生物力学专业委员会《医用生物力学》杂志编委，上海市生物力学专业委员会委员；获2000年度中国高校科技进步二等奖、2002年度军队科技进步二等奖、2006年度中华医学科技奖二等奖等。研究领域为生物力学。

目录

绪论篇
A1 绪论
A1.1 流体运动与流体力学
A1.1.1 有关流体运动的三个问题
A1.1.2 流体力学的任务
A1.2 流体力学与科学
A1.3 流体力学与工程技术
A1.4 流体力学研究方法
A1.4.1 理论分析方法
A1.4.2 实验方法
A1.4.3 数值方法
A1.5 单位制

基础篇
B1 流体及其物理性质
B1.1 连续介质假设
B1.1.1 流体的宏观特性
B1.1.2 流体质点概念
B1.1.3 连续介质假设
B1.2 流体的易变形性
B1.3 流体的粘性
B1.3.1 流体粘性的表现
B1.3.2 牛顿粘性定律
B1.3.3 粘度
B1.4 流体的其他物理性质
B1.4.1 流体的可压缩性
B1.4.2 表面张力
B1.5 流体模型分类
B1.5.1 无粘性流体与粘性流体
B1.5.2 可压缩流体与不可压缩流体
B1.5.3 其他流体类型
习题
B2 流动分析基础
B2.1 描述流体运动的两种方法
B2.1.1 拉格朗日法
B2.1.2 欧拉法
B2.2 速度场
B2.2.1 流量与平均速度
B2.2.2 一维、二维与三维流动
B2.2.3 定常与不定常流动
B2.3 流体运动的几何描述
B2.3.1 迹线
B2.3.2 流线
B2.3.3 脉线
B2.3.4 流体线
B2.3.5 流管、流束与总流
B2.4 流体质点的随体导数
B2.4.1 加速度场
B2.4.2 质点导数
B2.5 一点邻域内相对运动分析
B2.5.1 亥姆霍兹速度分解定理
B2.5.2 流体元的变形
B2.5.3 流体元的旋转
B2.6 几种流动分类
B2.6.1 层流与湍流
B2.6.2 内流与外流
B2.6.3 无旋流动与有旋流动
B2.7 常用的流动分析方法
B2.7.1 基本的物理定律
B2.7.2 系统与控制体分析法
B2.7.3 微分与积分方法
B2.7.4 量纲分析法
习题
B3 微分形式的基本方程
B3.1 微分形式的质量守恒方程
B3.1.1 流体运动的连续性原理
B3.1.2 微分形式的连续性方程
B3.2 作用在流体元上的力
B3.2.1 体积力与表面力
B3.2.2 重力场
B3.2.3 流体应力场
B3.3 微分形式的动量方程
B3.4 纳维一斯托克斯方程
B3.5 微分形式的能量方程
B3.6 边界条件与初始条件
B3.7 压强场
B3.7.1 静止流体中的压强分布
B3.7.2 压强计示方式与单位
B3.7.3 运动流体中的压强分布
B3.7.4 空化与空蚀
习题
B4 积分形式的基本方程
B4.1 流体系统的随体导数
B4.1.1 控制体的选择
B4.2 积分形式的连续性方程
B4.2.1 固定的控制体
B4.2.2 运动的控制体
B4.3 伯努利方程及其应用
B4.3.1 沿流线的伯努利方程
B4.3.2 沿总流的伯努利方程
B4.3.3 伯努利方程的水力学意义
B4.3.4 不定常流伯努利方程
B4.4 积分形式的动量方程及其应用
B4.4.1 固定的控制体
B4.4.2 运动的控制体
B4.5 积分形式的动量矩方程
B4.5.1 固定的控制体
B4.5.2 旋转的控制体
B4.6 积分形式的能量方程
B4.6.1 固定的控制体
B4.6.2 能量方程与伯努利方程比较
习题
B5 量纲分析与相似原理
B5.1 量纲与物理方程的量纲齐次性
B5.2 量纲分析与Ⅱ定理
B5.2.1 Ⅱ定理
B5.2.2 量纲分析法
B5.3 流动相似与相似准则
B5.3.1 流动相似
B5.3.2 相似准则
B5.4 相似准则数的确定
B5.5 常用的相似准则数
B5.6 模型实验与相似原理
B5.6.1 模型实验
B5.6.2 相似原理
B5.6.3 关于相似原理的讨论
习题
附录A 常用流体的物理性质
附录B 单位换算表
附录C 有关数学公式
参考文献
习题答案
索引
例题索引
Synopsis
作者简介
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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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居然是全彩的

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送货速度不错，唯一比较麻烦的是书被拆成了上中下三册。

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物流太快了

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