內容簡介
我們首先對第六輯中的文章作簡要的介紹。第六輯的一個部分是跨文化適應理論研究。Y.Y.Kim指齣,跨文化適應過程是交際者麵對陌生文化環境帶來的壓力,不斷作齣自我調整,逐步適應新的生活方式,最終形成跨文化認同(intercultural identity)的過程。衡量跨文化適應效果的標準有三個:功能的健全(functional:fitness)、心理的健康(psychological:health)以及跨文化身份的齣現。跨文化認同把不同的文化元素整閤到一起,拓展瞭交際者的文化視野,提高瞭他們的交際能力,為人們迴應全球化的身份訴求提供瞭一個有效途徑。陳國明粗略地迴顧瞭跨文化適應研究的現狀後,以全球化進程為背景闡述係統整閤現有理論、厘清其中一些模糊概念的必要性。他認為,跨文化適應在本質上是跨文化對話——一個跨越邊界的遊戲(boundarv game)。跨文化對話需要互動的空間,在此空間中交際者相互尊重、彼此聯係、耐心地商討,協力達成跨文化共識,構建和睦、互惠的跨文化關係。
目錄
緻謝。
總序:麥剋·普羅斯
導言:戴曉東、顧力行
英文導言——跨文化情境中的適應顧力行、戴曉東
第一部分:跨文化適應理論
[1]從歸屬到實現——全球化時代身份的適應與轉化金榮淵
[2]論跨文化適應 陳國明
[3]跨文化及其跨部門適應與職業生涯的轉化 帕琪絲·巴澤內爾
[4]走齣跨文化對話的睏境:文化間性的建構 戴曉東
[5]會話中的文化:從全球與跨文化視野解讀“對話”道納爾·卡波夫
第二部分:跨文化適應實證研究
[6]東道國環境與生活的滿意度:香港少數群體成員初探 陳 淩
[7]論微觀環境下的跨文化適應:以跨文化課堂為例 安然、魏先鵬
[8]美國留學生在中國的跨文化適應研究 嚴文華、車 笠
[9]中國老年移民在新西蘭的跨文化適應 黎明生
[10]國際收養兒童跨文化適應研究:定性分析陳卓君
[11]美籍華人的文化與認同——適應、衝突與變遷 杜榮佳
第三部分:語言、文化與跨文化適應
[12]中國文化心理與當代交際 施旭、馮冰
[13]中國語言與認同研究:迴顧與展望 高一虹
[14]作為跨文化交際與跨文化包容的英語:一種語言教育的視角本名信行
[15]跨文化交際視野下外嚮型漢英學習詞典應釋之類連接語差陶原珂
[16]文化錶徵的中國本土範式:《史記》的啓示 吳宗傑、餘華
[17]學習的旅程:跨文化適應探析 馬丁·科塔茲、金立賢
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