具体描述
内容简介
《书法》杂志被列为国家中文核心期刊，是新中国大陆创办的书法专业期刊，在书法界具有广泛而深远的社会影响。目前，《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行，是当代中国书法界的刊物之一，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，曾获得中国文联、中国书协首届“兰亭编辑出版奖”、 第二届“兰亭编辑出版奖”、第三届“兰亭编辑出版奖”等奖项。
《书法》杂志一直以来，以传承、普及中国传统优秀书法文化为己任，在书法学习和书法教育领域起着端正书风、引导潮流和传授方法的作用，逐渐成为书法研究者、爱好者及广大中小学师生书法教育和学习的重要参考读物，深受广大书法爱好者包括海外人士的喜爱。
《书法》杂志始终坚持自身的特色和创新。自2011年改版后，版式设计更加美观大方，栏目更加条理化，内容编排上进一步强化知识性、学术性、时效性与可读性，使之办成具有书法大国水准的刊物。
目录
经 典
清代书法——曾国藩楷书《曾白珩墓表》 朵云轩藏品 封二
——曾国藩致李榕信札选 朵云轩藏品
——曾国藩致李榕信札选 朵云轩藏品
视 野
一面之词——正确看待『领导干部书法』 斯舜威
——书写的本质 张瑞田
——书法不能『换取』什么？ 吴绍学
——名头是否就等于实力？ 傅德锋
书法论坛——法无定法，岂拘一家——小学书法教学选帖问题兼与向彬、李雯先生商榷 刘慧龙
——当下书协组织生存与发展问题的思考 彭新国
书家札记——玉骨冰魂 古色今香——读张充和先生书法札记 金 琤
——书概释义（四十三） 冯亦吾注
——张海论书手札
书法史料——浅谈古代书论之『神韵』观的发展 岳小艺
——唐绍仪的笔墨艺术 张 冰
——汉碑善拓过眼之三 仲 威
——《妹至帖》与《大报帖》缀合考 俞 丰
——《熹平石经》与鸿都门学——汉灵帝的文化工程 郑培亮
——文摘
美 文——辋川 戴 牧
专 题
——合刚健婀娜为一体——曾国藩的书法艺术 姜寿田
——曾国藩的书论与书法 叶康宁
——风雨深谈四十年——何绍基与曾国藩 王贞华
翰 墨
书法课堂——碑帖技法讲座（三十）——王羲之《十七帖》（二） 陈海良
——名家临名帖——何绍基临《争座位帖》（十）
——朵云书翰 点评 朱勇方
——解读黄庭坚《廉颇蔺相如列传》之二 川 海
——书法门诊室 坐诊 仇高驰
一孔之见——简析王乃勇《清人诗二首》（第十届国展优秀作品） 孟会祥
篆刻天地——朵云印评 点评 唐存才
——关中名胜印
——汉印艺术（六） 李滋煊
——包根满篆刻选
——首届『赵孟頫奖』全国书法作品展篆刻作品选
书法展厅——『百惠杯』中国书坛中青年『百强榜』作品选（四）
——书法杂志主编——当代中青年书法家创作档案
——黎明中《正气歌》八条屏
——作字行文，文以载道——欧阳中石先生访谈
时 空
——跨世纪?二○一二中国书法十大年度人物候选名单
读者论坛
东西南北——『喜庆十八大——首届全国书法院艺术交流展』暨『第四届岭南书法大讲坛』等
前言/序言
用户评价
（ paragraph 4 ） 我一直认为，一本好的艺术类杂志，不仅仅是提供信息，更重要的是激发读者的创作热情。而2013年2月的这期《书法》，无疑做到了这一点。它没有流于表面，而是深入到了书法创作的核心。我印象最深刻的是其中关于“笔法的顿挫与提按”的分析。文章通过分解示范，将那些看似微小却至关重要的笔画细节，清晰地呈现在我眼前。让我明白，原来一撇一捺之间，都蕴含着如此丰富的变化和学问。那种“力透纸背”的真实感受，不再是文字描述，而是通过精妙的图解和富有感染力的文字，让我仿佛亲身经历了创作的过程。同时，杂志还探讨了不同书写工具对书法风格的影响，以及如何根据自己的性格和追求，选择合适的笔墨纸砚。这些实用的建议，对于像我这样，渴望重拾笔墨，却又不知从何下手的读者来说，无疑是及时雨。它让我看到了，书法并非高高在上，而是可以通过勤奋练习和正确指导，逐步领悟和掌握的。
评分（ paragraph 1 ） 《书法》（2013年2月刊）的到来，犹如一股清风拂过，唤醒了我沉寂已久的笔墨情怀。自从几年前放下毛笔，生活中的喧嚣似乎就遮蔽了内心深处对古老艺术的眷恋。然而，当翻开这本杂志的瞬间，那些熟悉的笔锋、墨韵、章法，如同久违的朋友，瞬间将我拉回了那个宁静致远的创作空间。杂志的开篇，我想一定是精心策划的，它以一种温婉而有力的方式，引导读者进入书法世界的奇妙旅程。那种对字形结构的细致拆解，对用笔力度的精准描述，仿佛有一位经验丰富的老先生，在我耳边娓娓道来，每一个字都饱含着几代人的智慧与传承。我尤其对其中关于“行书的笔势连贯与断裂”的探讨感到印象深刻。作者并非简单罗列枯燥的理论，而是通过一个个生动的案例，将抽象的笔势变化具象化，让我得以窥见艺术家在挥毫泼墨间那瞬息万变的内心世界。那种“计白当黑”、“飞白”的艺术处理，不再是遥不可及的传说，而是触手可及的技法。我甚至能想象到，在当年的2月，当编辑们辛勤地收集、整理、排版这些文字与图片时，他们心中怀揣的是怎样的敬意与热情，将这份古老艺术的精髓，传递给每一个热爱它的读者。
评分（ paragraph 3 ） 我一直相信，艺术的魅力在于它能够穿越时空，触动人心。而《书法》（2013年2月刊）恰恰做到了这一点。这期杂志，仿佛是我一次穿越回书法鼎盛时期的奇妙旅程。它不仅仅是静态的文字和图片，更是在我脑海中构建起了一个动态的艺术画面。我仿佛能听到笔尖在纸上沙沙的摩擦声，闻到墨香在空气中弥漫的味道。杂志中对于不同书体演变的梳理，从篆隶到行草，每一步都充满了历史的厚重感，却又被描绘得生动有趣。特别是其中对于“魏晋风度”在书法中的体现的探讨，让我对那个时代的文人雅士，以及他们所创造出的飘逸洒脱的书风，有了更深的理解。那种不受拘束、追求意境的审美情趣，通过精美的图片和深入浅出的文字，仿佛跃然纸上。我能够感受到，编辑们在选择和呈现这些内容时，是带着多么深厚的感情和对中国传统文化的敬意。这不仅仅是一本杂志，更是一扇窗户，让我得以窥见中国书法艺术的博大精深，感受中华文化的独特魅力。
评分（ paragraph 5 ） 我一直对那些能够将传统与现代巧妙融合的艺术作品情有独钟。而《书法》（2013年2月刊）的这期，正是我一直以来所寻找的。它不仅仅是对传统书法的复述，更是一种对书法艺术未来发展方向的探索。我被杂志中关于“书法在当代设计中的应用”的专题深深吸引。作者们并没有将书法局限于传统的案头创作，而是将其融入到了平面设计、品牌标识、甚至空间装饰之中。这种跨界融合，让古老的书法艺术焕发出了新的生命力。我看到了一些令人惊艳的案例，将书法中的笔势、墨韵、章法，巧妙地转化为具有现代感的视觉语言，既保留了传统的韵味，又符合了现代人的审美需求。这让我意识到，书法艺术的生命力是无限的，它不仅仅可以存在于纸上，更可以融入我们的生活，成为一种触手可及的美。这份刊物，无疑为我打开了新的视野，让我看到了书法艺术更广阔的可能性。
评分（ paragraph 2 ） 这份刊物，在我看来，更像是书法艺术的百科全书，却又摆脱了枯燥的学院派气息，充满了人文关怀与艺术的温度。2013年2月的这期，尤其在对当代书法家作品的专题报道上，做得格外用心。我惊喜地发现，有几位我一直以来十分敬佩的青年书法家，他们的最新力作得到了详尽的介绍。不仅仅是作品的罗列，更重要的是，杂志深入挖掘了他们创作背后的心路历程，以及他们对于传统与创新的思考。这种“写心”的艺术，在这本刊物中得到了淋漓尽致的体现。我特别欣赏那篇关于某位书法家如何从古典碑帖中汲取灵感，却又巧妙地融入现代审美意识的访谈。他对于笔画粗细、墨色浓淡的独特处理，以及对空间布局的大胆尝试，都让我耳目一新。这不仅仅是技法的展示，更是对时代精神的捕捉与艺术表达。杂志的编排也恰到好处，既有大气的版式设计，又有细腻的文字描述，让读者在欣赏艺术的同时，也能感受到编辑团队的专业与匠心。它让我意识到，书法并非是尘封在博物馆里的古董，而是一门充满生命力的当代艺术。
评分经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息，读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。（2）提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。（4）评注读书笔记评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：（1）札记札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。（2）心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。 《书法》杂志被列为国家中文核心期刊，是新中国大陆首家创办的书法专业期刊，在书法界具有广泛而深远的社会影响。目前，《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行，是当代中国书法界的权威刊物之一，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，曾获得中国文联、中国书协首届“兰亭编辑出版奖”、 第二届“兰亭编辑出版奖”、第三届“兰亭编辑出版奖”等奖项。%A 《书法》杂志一直以来，以传承、普及中国传统优秀书法文化为己任，在书法学习和书法教育领域起着端正书风、引导潮流和传授方法的作用，逐渐成为书法研究者、爱好者及广大中小学师生书法
评分值！值！值！很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 \N让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 \N\N多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 \N\N多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 \N\N多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 \N\N多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 \N在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 \N所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。自从读了该书之后，我是收益颇丰， 《书法》杂志被列为国家中文核心期刊，是新中国大陆首家创办的书法专业期刊，在书法界具有广泛而深远的社会影响。目前，《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行，是当代中国书法界的权威刊物之一，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，曾获得中国文联、中国书协首届“兰亭编辑出版奖”、 第二届“兰亭编辑出版奖”、第三届“兰亭编辑出版奖”等奖项。%A 《书法》杂志一直以来，以传承、普及中国传统优秀书法文化为己任，在书法学习和书法教育领域起着端正书风、引导潮流和传授方法的作用，逐渐成为书法研究者、爱好者及广大中小学师生书法教育和学习的重要参考读物，深受广大书法爱好者包括海外人士的喜爱。%A 《书法》杂志始终坚持自身的特色和创新。自2011年改版后，版式设计更加美观大方，栏目更加条理化，内容编排上进一步强化知识性、学术性、时效性与可读性，使之办成具有书法大国水准的刊物。,写得不错，打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息
评分值值值很好的书正版价格也划算满意读书可以使自己的知识得到积累君子学以聚之总之爱好读书是好事让我们都来读书吧 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存 \N让你的生活过得更充实学习到不同的东西高尔基先生说过书籍是人类进步的阶梯书还能带给你许多重要的好处 \N多读书可以让你觉得有许多的写作灵感可以让你在写作文的方法上用的更好在写作的时候我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理让别人觉得你更富有文采美感 \N多读书可以让你全身都有礼节俗话说第一印象最重要从你留给别人的第一印象中就可以让别人看出你是什么样的人所以多读书可以让人感觉你知书答礼颇有风度 \N多读书可以让你多增加一些课外知识培根先生说过知识就是力量不错多读书增长了课外知识可以让你感到浑身充满了一股力量这种力量可以激励着你不断地前进不断地成长从书中你往往可以发现自己身上的不足之处使你不断地改正错误摆正自己前进的方向所以书也是我们的良师益友 \N多读书可以让你变聪明变得有智慧去战胜对手书让你变得更聪明你就可以勇敢地面对困难让你用自己的方法来解决这个问题这样你又向你自己的人生道路上迈出了一步 \N多读书也能使你的心情便得快乐读书也是一种休闲一种娱乐的方式读书可以调节身体的血管流动使你身心健康所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的 \N读书能陶冶人的情操给人知识和智慧所以我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础读书养性读书可以陶冶自己的性情使自己温文尔雅具有书卷气读书破万卷下笔如有神多读书可以提高写作能力写文章就才思敏捷旧书不厌百回读熟读深思子自知读书可以提高理解能力只要熟读深思你就可以知道其中的道理了感受世界的不同 \N不需要有生存的压力必竞都是有父母的负担 虽然现在读书的压力很大但请务必相信你是幸福的 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的 \N所以你现在不需要总结随着年龄的成长你会明白的还是有时间多学习一下 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航它教会我们去尊重他人也尊重自己让贫乏和平庸远离我们每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字欣赏一个个动人的故事都会让有所感悟自从读了该书之后我是收益颇丰 《书法》杂志被列为国家中文核心期刊是新中国大陆首家创办的书法专业期刊在书法界具有广泛而深远的社会影响目前《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行是当代中国书法界的权威刊物之一被国家新闻出版总署评为双效期刊曾获得中国文联中国书协首届兰亭编辑出版奖 第二届兰亭编辑出版奖第三届兰亭编辑出版奖等奖项 《书法》杂志一直以来以传承普及中国传统优秀书法文化为己任在书法学习和书法教育领域起着端正书风引导潮流和传授方法的作用逐渐成为书法研究者爱好者及广大中小学师生书法教育和学习的重要参考读物深受广大书法爱好者包括海外人士的喜爱 《书法》杂志始终坚持自身的特色和创新自2011年改版后版式设计更加美观大方栏目更加条理化内容编排上进一步强化知识性学术性时效性与可读性使之办成具有书法大国水准的刊物,写得不错打开一本好书迎面扑鼻的是清香而深邃的气息仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香在若有若无的音乐声中我可以随意想象想象自己是蓝天一望无际想象自己是月夜寂静美丽想象自己是海浪澎湃不息读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命生活自然的态度翻阅轻松诙谐的书我可以尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云{商品描述广告图片书名: 书法2013年2月刊原价: 16.00元作者: 上海书画出版社编 著出版社: 上海书画出版社出版日期: 2013-02-01ISBN: 9771000603133页码: 其他版次: 1装帧: 平装开本: 其他商品标识: 其他
评分质量不错，每月都买！！
评分印刷精美，内容丰富，很耐读
评分真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N书法（2013年2月刊）这本书不错,跟书店里的一样，12.90这个价也不算很贵。 《书法》杂志被列为国家中文核心期刊，是新中国大陆首家创办的书法专业期刊，在书法界具有广泛而深远的社会影响。目前，《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行，是当代中国书法界的权威刊物之一，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，曾获得中国文联、中国书协首届“兰亭编辑出版奖”、 第二届“兰亭编辑出版奖”、第三届“兰亭编辑出版奖”等奖项。%A 《书法》杂志一直以来，以传承、普及中国传统优秀书法文化为己任，在书法学习和书法教育领域起着端正书风、引导潮流和传授方法的作用，逐渐成为书法研究者、爱好者及广大中小学师生书法教育和学习的重要参考读物，深受广大书法爱好者包括海外人士的喜爱。%A 《书法》杂志始终坚持自身的特色和创新。自2011年改版后，版式设计更加美观大方，栏目更加条理化，内容编排上进一步强化知识性、学术性、时效性与可读性，使之办成具有书法大国水准的刊物。出版时间2013-02-01共其他出版社是上海书画出版社作者上海书画出版社编读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来
评分书的质量蛮好的快递速度很快 \N京东物流很快。书质量很好，也没有损坏。同桌说挺好的，她很喜欢，就是发的快递说发的其他快递，回来一看EMS害的我，查不到物流。很喜欢的书，不过运送过程中包装能保护好一点就好了，一本的硬质封面上有个坑，不过塑封很完整，不错，包装仔细，发货及时，价廉物美啊星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网到京东挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。该书倾尽了作者大量的心思和心血,京东快递和售后服务都很不错，故我特写下此篇以宣扬和学习，{商品介绍???飬??????????????????顣??ÿ??????裬??????????????????????????????????????????????ζ????????飬??????У?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С???????????????????????????????????????????裬?????????????????????ζ???????????��??????????????????г???飬?????????????Ц??????з??????????????????????????????????磬????????????Щ??????µ??????????????????????????????????????顣?????飬?????????????????????????2013-02-01?????????????????黭??????????????黭??????????鼮???????????}
评分很好很好，早就想买了
评分读书法（2013年2月刊） 《书法》杂志被列为国家中文核心期刊，是新中国大陆首家创办的书法专业期刊，在书法界具有广泛而深远的社会影响。目前，《书法》杂志已面向海内外三十多个国家和地区发行，是当代中国书法界的权威刊物之一，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，曾获得中国文联、中国书协首届“兰亭编辑出版奖”、 第二届“兰亭编辑出版奖”、第三届“兰亭编辑出版奖”等奖项。%A 《书法》杂志一直以来，以传承、普及中国传统优秀书法文化为己任，在书法学习和书法教育领域起着端正书风、引导潮流和传授方法的作用，逐渐成为书法研究者、爱好者及广大中小学师生书法教育和学习的重要参考读物，深受广大书法爱好者包括海外人士的喜爱。%A 《书法》杂志始终坚持自身的特色和创新。自2011年改版后，版式设计更加美观大方，栏目更加条理化，内容编排上进一步强化知识性、学术性、时效性与可读性，使之办成具有书法大国水准的刊物。后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是
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