21世纪经济与管理规划教材·国际经济与贸易系列·国际贸易学:理论、政策与实证 [International Trade:Theory,Policy and Evidence]

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余淼杰 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301223147
版次:1
商品编码:11215642
包装:平装
丛书名: 21世纪经济与管理规划教材·国际经济与贸易系列
外文名称:International Trade:Theory,Policy and Evidence
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数


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图书描述

内容简介

  《21世纪经济与管理规划教材·国际经济与贸易系列·国际贸易学:理论、政策与实证》除了讲授国际贸易的理论和政策外,还介绍了大量的实证研究。据我所知,这在同类国内教材中是相当少的。除了介绍四大理论模型的相对经典的国外实证研究成果以外,《21世纪经济与管理规划教材·国际经济与贸易系列·国际贸易学:理论、政策与实证》还花了大量的篇幅介绍中国国际贸易在改革开放以后,特别是新世纪以来的发展。比如,第二章专门介绍中国对外贸易30年的发展情况,此外,后面各章都有相应篇幅介绍中国国际贸易的最新发展情况。

作者简介

  余淼杰,美国戴维斯加利福尼亚大学经济学博士( 2005)。现任北京大学国家发展研究院副教授,China Economic Review编委,联合国产业发展组织和亚洲发展银行项目专家。
  主要研究领域为国际贸易与发展经济学。曾两次获得全国经贸学术最高奖——安子介国际贸易研究奖;留学期间曾获美国戴维斯加州大学经济系杰出助教奖(2005年);攻读博士学位期间师从国际上久负盛名的经济学家RobertC. Feenstra教授,博士论文获得美国戴维斯加州大学人文研究奖(Humanity Research Award)。现已在The Review of Economics&Statistics、Journal of Development Econom/cs、《经济研究》、《管理世界》、《经济学(季刊)》等国内外一流经济学期刊发表论文近四十篇,已出版专著《加工贸易与中国企业生产率》、《国际贸易的政治经济学分析》。

内页插图

目录

第一章 全球贸易概况
第一节 全球贸易一体化
第二节 贸易的引力模型

第二章 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型
第一节 基础概念
第二节 单一要素经济中的工资与价格
第三节 贸易模式与贸易所得
第四节 比较优势理论中工资与价格的决定
第五节 李嘉图模型的实证证据
第六节 提供曲线

第三章 赫克歇尔-俄林模型
第一节 模型假设与比较
第二节 赫克歇尔-俄林定理及模型
第三节 斯托尔珀-萨缪尔森定理
第四节 罗伯金斯基定理
第五节 要素价格均等化定理
第六节 赫克歇尔-俄林模型的实证

第四章 特定要素模型
第一节 模型内容
第二节 修改版的斯托尔珀-萨缪尔森定理
第三节 修改版的罗伯金斯基定理

第五章 规模报酬递增模型
第一节 产品多样化与产业内贸易
第二节 克鲁格曼规模报酬递增模型
第三节 企业异质性和国际贸易的实证研究

第六章 国际要素流动模型
第一节 国际移民模型
第二节 国际资本流动模型
第三节 外包模型

第七章 关税政策
第一节 关税的基本概念
第二节 关税的麦茨勒悖论和有效保护率
第三节 征收进口关税的福利分析

第八章 非关税壁垒
第一节 出口补贴
第二节 进口配额
第三节 其他贸易政策

第九章 贸易的政治经济学分析
第一节 自由贸易和公平贸易
第二节 中间选民模型
第三节 集体选择理论
第四节 政治捐献模型

第十章 关税和贸易总协定与世界贸易组织
第一节 关贸总协定和世贸组织的演变
第二节 前八轮多边贸易谈判
第三节 WTO主要基本原则
第四节 第九轮多哈回合谈判
第五节 中国入世及其对全球经济的影响

第十一章 地区贸易协定
第一节 地区贸易协定简介
第二节 北美自由贸易区
第三节 关税同盟

第十二章 策略性贸易政策和贸易制裁
第一节 策略性贸易政策
……

第十三章 发展中国家的贸易政策
第十四章 改革开放以来中国对外贸易的发展
全书习题答案

精彩书摘

  如果说经济全球化是21世纪最主要的特征之一,贸易全球化则无疑是经济全球化最重要的一项内容。本章主要介绍以下几个问题:贸易的全球一体化、生产的地区分工化、世界各主要国家特别是中美两大国的国际贸易情况,以使读者对当今的国际贸易概况有一个大致的了解。
  大致说来,国际贸易的全球化主要表现为以下四个方面:物品和服务的跨境流动、人力和公司的流动、文化和思想的跨国传播、金融市场的紧密联系。本节主要关注的是第一项——物品和服务的跨境流动。目前全球贸易到底有多大规模呢?以到岸价来计算,2008年年底全世界的出口值是16万亿美元,是同期中国经济规模的三倍多(2008年中国GDP为4.9万亿美元)。2011年受经济危机影响,此数值降为12.3万亿美元。但即使如此,全球国际贸易的增长速度也是很快的。2009年全世界的出口值比1999年翻了一倍多。
  一、贸易开放度的衡量
  第一个问题是如何衡量一国的贸易开放度。我们学国际贸易,首先要知道国际贸易的规模有多大。通常我们采用“贸易开放度”来衡量。它的定义是一国进口和出口总额与GDP的比率。经过三十多年的改革开放,中国已是一个贸易大国。在2008年的金融危机以前,2007年中国的贸易开放度甚至达到73%,2010年由于受到金融危机的影响,外需疲软,开放度有所下降,但开放度依然超过50%。那么,世界上其他各主要工业国的情况如何呢?表1-1列出了几个主要工业国第二次世界大战以来的开放度情况。要注意的是,表中的开放度定义有所不同,是进口和出口的均值与GDP的比率。对比1960年和1990年的数据,可以看到各国总体上的数字增加不多。比如说,1990年美国的开放度为20.6%左右,1980年美国的开放度则为20.8%。难道美国在整个80年代贸易反而萎缩了吗?这显然不符合真实的世界观察到的现象。
  ……

前言/序言

  作为一家综合性的大学出版社,北京大学出版社始终坚持为教学科研服务,为人才培养服务。呈现在您面前的这套“21世纪经济与管理规划教材”是由我国经济与管理领域颇具影响力和潜力的专家学者编写而成,力求结合中国实际,反映当前学科发展的前沿水平。
  “21世纪经济与管理规划教材”面向各高等院校经济与管理专业的本科生,不仅涵盖了经济与管理类传统课程的教材,还包括根据学科发展不断开发的新兴课程教材;在注重系统性和综合性的同时,注重与研究生教育接轨、与国际接轨:培养学生的综合素质,帮助学生打下扎实的专业基础和掌握最新的学科前沿知识,以满足高等院校培养精英人才的需要。
  针对目前国内本科层次教材质量参差不齐、国外教材适用性不强的问题,本系列教材在保持相对一致的风格和体例的基础上,力求吸收国内外同类教材的优点,增加支持先进教学手段和多元化教学方法的内容,如增加课堂讨论素材以适应启发式教学,增加本土化案例及相关知识链接,在增强教材可读性的同时给学生进一步学习提供指引。
  为帮助教师取得更好的教学效果,本系列教材以精品课程建设标准严格要求各教材的编写,努力配备丰富、多元的教辅材料,如电子课件、习题答案、案例分析要点等。



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好的

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挺好

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发货速度较慢,提货点态度较差

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全书算是浅显易懂的本科生教材,推导不多不少刚刚好。

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课本纸张很好 十分想用

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课后习题我倒是觉得还可以再多点。

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