“生命記憶”和“萬物照應”
聆聽注入“生命力”造型的曆史迴聲
齣版譯後記
令人感嘆 智慧的驚奇杉浦的宇宙學
有“生命”的“造型”
太陽的眼睛,月亮的眼睛
對稱的造型
二即一
天渦、地渦、蔓草渦
身體躍動産生綫
漢字植根於大地
象徵祥瑞的文字
書的臉、書的身體
道路地圖、人生地圖
柔軟可塑的時空
手中的宇宙
吞下世界
“造型”的圓環
謝辭
參考文獻
攝影、圖片提供
這本書給我的整體感覺是厚重、紮實,充滿探索精神。它沒有過多地停留在對具體藝術作品的錶層分析,而是執著於挖掘那些更深層的、關於“造型原理”的本體論問題。我尤其欣賞作者在論述中展現齣的那種哲學傢的深度和曆史學傢的廣度。它在探討造型如何誕生的過程中,巧妙地融入瞭技術史和社會變遷的視角,使得整個理論體係既有形而上的高度,又有腳踏實地的參照。這本書的價值在於,它提供瞭一套強有力的思維工具,讓你在麵對任何新的視覺或空間挑戰時,都能退後一步,從更基礎的結構層麵去理解和應對。對於希望係統性構建自己視覺理論框架的讀者來說,這本書無疑是一塊堅實的基石。
評分說實話,這本書的閱讀難度是比較高的,它要求讀者具備一定的理論基礎和批判性思維能力。但一旦你跟上瞭作者的節奏,你會發現它提供的迴報是巨大的。我印象最深的是其中關於“結構與偶然性”的辯證分析,作者似乎在試圖調和決定論與自由意誌在造型生成過程中的作用。這種處理方式非常巧妙,既承認瞭物質基礎和既有框架的約束力,又為個體創新的空間留下瞭餘地。我感覺自己像是被帶入瞭一個巨大的、充滿復雜齒輪的機械裝置內部,看清瞭每個部件是如何咬閤、如何驅動整體運行的。這本書不僅僅是在描述“造型是什麼”,更是在探討“造型如何成為可能”,這種嚮生成性追問的姿態,讓人敬佩。它讓我對那些看似簡單、天經地義的圖像符號,産生瞭前所未有的敬畏感。
評分這本書的封麵設計就非常引人注目,那種古樸又帶有一絲未來感的字體排版,讓人一眼就能感受到作者試圖探討的主題的厚重與廣闊。我拿到書時,首先被它那種嚴謹的學術氣息所吸引,但翻開內頁後,發現文字的流暢度和邏輯的清晰度遠超我的預期。作者仿佛是一位技藝高超的建築師,一步步地為我們搭建起一個關於“造型”如何從混沌中被塑造、被理解的宏大框架。閱讀過程中,我常常需要停下來,對照著自己過往的認知去審視那些被重新定義的概念。它不是那種讓你一口氣讀完的暢快讀物,更像是一場深度的思想漫步,需要耐心去咀嚼每一個論點的支撐,去感受那些跨學科知識交織時産生的思想火花。尤其是關於“形式如何産生意義”的論述,作者從最基礎的幾何學齣發,逐步引申到藝術哲學和符號學,這種層層遞進的處理方式,極大地拓展瞭我對“可見世界”背後邏輯的想象空間。
評分這本書的閱讀體驗,對我而言,更像是一場智力上的探險。它沒有提供現成的答案,而是不斷拋齣更精妙、更尖銳的問題,引導讀者自己去尋找觀照世界的全新角度。我特彆欣賞作者在處理復雜理論時的那種剋製與精確,沒有過多渲染情緒,而是依靠紮實的論據和精妙的例證來構建其論點。讀到後半部分,當討論到文化和技術如何反過來塑造我們對“造型”的感知時,那種醍醐灌頂的感覺非常強烈。過去我習慣於將藝術創作視為一種純粹的靈感爆發,但這本書讓我意識到,背後有著更為深刻的結構性力量在起作用。它迫使我跳齣舒適區,去審視那些我們習以為常的視覺經驗,探究它們是如何被曆史、被工具、被特定的文化語境所“規定”齣來的。這本書對於任何試圖深入理解視覺文化本質的人來說,都是一本不可多得的指南。
評分這本書的文字風格是極其沉靜而富有張力的,它不像某些流行的哲學讀物那樣追求口語化和易讀性,而是保持瞭一種高度凝練的學術語言,但這並不妨礙它傳達齣深遠的洞察力。它更像是一麵棱鏡,將我們日常接觸到的各種視覺現象——從建築到平麵設計,從古代雕塑到現代編碼界麵——摺射齣它們背後共同的造型律令。我特彆喜歡作者在不同時代和地域的造型案例之間建立聯係的方式,這種跨越時空的對話,揭示瞭人類心智在處理空間、形式和意義時,那些共通的、甚至可以說是“原型式”的傾嚮。讀完閤上書本時,我感到瞭一種對世界突然變得更加清晰的認識,就好像有人幫我清理瞭覆蓋在眼睛上的厚厚灰塵,讓我能更真切地看到事物本來的紋理和骨架。
評分在7日的當代中國書籍設計傢論壇上,杉浦與中國設計師呂敬人、齣版人董秀玉和黃永鬆等進行瞭深度對談。“歐洲的設計冰冷、寂寞,而東方的文化有血有肉,希望中國人能把自己的熱情加入到設計中去,創造齣一種與西方不同的東方式設計。”杉浦先生毫不掩飾自己對中國設計界的期望。
評分在論壇接近尾聲之際,記者有幸與這位設計大師進行瞭近距離交流。與他的交談是輕鬆而有趣的,這位目光看似有神的老人告訴記者,由於嚴重的散視加上近視,他在看遠處時,甚至會瞥見好幾個燦爛的太陽,但談起這種讓設計師很睏擾的眼疾時,杉浦卻顯得非常樂觀:“這反而豐富瞭我的想像力,也成瞭一個好處。”這種豁達,或許便是他滿懷對設計的自信之力量所在。
評分所謂“かた”,即型。例如:砂型。意思是“反復産生同一個形狀”,反過來說即一不斷産生的物狀”,即大量生産的東西;或被作為“規定物體的外形、形狀的規範”。強化瞭這種規範作用,“型”即增加硬度,凝固,變成堅硬、固化的東西。
評分杉浦康平寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。造型的誕生圖像宇宙論,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀造型,原來如此!造型,不僅如此!曆史的時間得以再生,不同民族的美重現輝煌。變幻莫測的圖像世界,造型的神秘與絢麗之美。悠遊型間傳遞亞洲聲音,正讀沃土珍視東方文化。通過12篇渾然天成的論述可以管窺先生在其立體的藝術實踐中如何從森羅石象的形態發掘齣具有靈力的原型,並賦予新的生命,創造齣卓犖冠群的一代造型。造型的誕生圖像宇宙論不是停滯某一凝固時間的靜止生命,而應該是夠早和指引周圍環境有生氣的元素。他的自我增值、微塵與噪音、流動、滲透、循環的視綫流、書之臉相等設計理念和萬物照應劇場、漢字的天圓地方說等理論構成瞭杉浦康平的設計世界。每讀造型的誕生圖像宇宙論都會伴隨新的發現。造型的誕生圖像宇宙論是平麵設計師、人、編輯、書刊藝術愛好者不可多得的學習參考工具書和書刊設計理論研究讀物。,閱讀瞭一下,寫得很好,造型的誕生圖像宇宙論是日本設計界巨人——杉浦康平宇宙學的結晶,用萬物照應劇場這個稱謂,在浩瀚的時間之流中搜尋人類文明起源的綫索,從圖像錶象中去解釋深植於亞洲人民內心中的形象和概念,探尋人類傳承的秘密和生存的憑依!從中映射齣紛繁的古老文明的迷人舞颱,通過此書,我們不僅可以瞭解杉浦先生的創作理念,領略先生的藝術風格和豐富的聯想力,並且可以管窺先生在其立體的藝術實踐中,如何從森羅石象的形態中發掘齣具有靈力的原型,並賦予新的生命,創造齣卓犖冠群的一代造型。讓我們走進杉浦康平的宇宙世界,去感悟其中意蘊無比的廣闊天地。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,聆聽注入生命力造型的曆史迴聲——走進杉浦康平的宇宙世界呂敬人多年來,不僅在藝術設計理念方麵得益頗深,在生活態度和人生價值、世界觀方麵也得到恩師點撥和指引一絲不苟的工作作風,誨人不倦的治學精神,不恥下問、廣學博取的求知欲望,不宣揚自己的開闊胸懷,寬容他人的豪爽性格先生經常談到東西方思維哲學之不同。西方人強調人本,東方人則強調以自然為中心,人是自然的一部分。西方人的世界用肉眼是看得到的,而東方人心目中的世界是不可視的,她存在於精神心靈之中。東方人的自我心中要有大宇宙的存在,人的生命要融閤於整個自然宇宙之中。先生的純真演化成精神的關注、極具熱情的創造力,幾乎他的每一個設計都富含意念,具有前所未有的多樣化和創造性是注入豐富內涵的生命的設計,而不是機械的物象構成
評分不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書(指課外書),80%的孩子都會迴答沒時間,我想換成是我,也會那麼說的。其實,生活中,空閑的時間是很多的,在沙發上看電視的時候,在書桌前發呆的時候,玩瘋瞭需要平靜一會的時候,一個人閑著無聊的時候,那些細小的時間,要靠你去拾掇。有一個作傢說得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書的時間總是有的,慢慢積纍起來,將是一個很驚人的數目。讀書也就是學習,那學習又得分開說學是學習新的知識,隻有學瞭,纔將成為一個有用的人。習便是溫習學過的知識,學瞭,轉而又忘瞭,那等於白學,白學又不如不學,所以溫習不可少。學習後還得思,思便是思索學過的知識,不思,便不理解,不理解學來也無用。讀書必是自願,隻有自願做的事情纔更快樂,更有效果。彆人逼你,你本身不願意,隻懷著滿肚子的氣讀書,腦裏便不能思瞭。比如說我吧,一本傢,看瞭一個月還沒看完四分之一,我自己也火瞭,看不下去有何辦法但同樣厚薄的兒童小說,僅一小時,便半本下肚。那時我還想人生還有比這更快樂的事嗎在我眼裏,暫時沒有。
評分在本書中,我將對“かたち”作為“かた”和“ち”的復閤體重新認識。
評分活動力度大,買的書很劃算!書的質量也不錯,下次有活動繼續購書!
評分good
評分東西不錯,京東的東西一直都很信賴,快遞員態度很好,很貼心,給個大大的贊!
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