小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）》內容全麵，階梯上升。把小學數學教學內容作適當必要的延伸拓展，並按年級分解，每個年級設置，60個專題，每個專題作為一個學與練的單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，覆蓋麵廣，可對學生進行全麵的拓展訓練。
　　源於教材，高於教材。各年級按照大綱教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題，訓練題難度不算大，題量不算多，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行適當的拓展訓練。

內頁插圖

目錄

1．分數的大小比較——通分子
2．分數的大小比較——倒數比較法
3．分數的大小比較——作差（和）比較法
4．估值的技巧
5．取整的方法
6．分數的拆分（1）
7．分數的拆分（2）
8．分數計算中的速算與巧算（1）
9．分數計算中的速算與巧算（2）
10．單位“1”的轉換
11．用對應法解分數應用題
12．用轉化法解分數應用題
13．用假設法解分數應用題
14．用替換法解分數應用題
15．用逆嚮思維法解分數應用題
16．用消元法解分數應用題
17．用找不變量的方法解分數應用題
18．用互補法解分數應用題
19．按比例分配問題
20．用比的知識巧解分數應用題
21．工程問題（1）
22．工程問題（2）
23．百分數的應用（1）
24．百分數的應用（2）
25．百分數的應用（3）
26．利息、納稅
27．濃度問題
28．平麵圖形的計算
29．圓的周長
30．圓的麵積計算（1）
31．圓的麵積計算（2）
32．圓和扇形
33．立體圖形（1）
34．立體圖形（2）
35．正比例和反比例
36．比例的應用
37．數字問題
38．奇數與偶數
39．找規律
40．抽屜原理（1）
41．抽屜原理（2）
42．最大最小問題（1）
43．最大最小問題（2）
44．簡單的不定方程
45．鍾錶問題（1）
46．鍾錶問題（2）
47．排列組閤（1）
48．排列組閤（2）
49．邏輯推理（1）
50．邏輯推理（2）
51．博弈問題
52．還原問題
53．包含和排除（1）
54．包含和排除（2）
55．牛吃草問題
56．化歸法解題
57．類比法解題
58．圖錶法
59．枚舉和篩選
60．用代數法解題
提示與答案

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　源於教材，高於教材。各年級按照大綱教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題，訓練題難度不算大，題量不算多，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行適當的拓展訓練。《小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）》內容全麵，階梯上升。把小學數學教學內容作適當必要的延伸拓展，並按年級分解，每個年級設置，60個專題，每個專題作為一個學與練的單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，覆蓋麵廣，可對學生進行全麵的拓展訓練。

評分☆☆☆☆☆

19.按比例分配問題

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。很好很好?

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

邊學邊練，左右開弓。每個專題都分為“學一學”與“練一練”兩大部分。“學一學”部分結閤典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。“練一練”部分設置若乾具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升數學能力。每個專題內容安排在左右同一視綫平麵內，可有效地減少視覺疲勞，提高學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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可以的可以的可以的可以的

評分☆☆☆☆☆

老師推薦購買的，看著不錯。

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這個係列專題設計的很好！推薦。

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