发表于2024-09-17
《清华英语自然拼读故事屋》的特点:
(1) 由世界著名儿童文学作家和插画大师创作
本教材由资深美国文学作家撰写文字,70余位国际著名插画作家针对儿童特点绘制插图。文字与图画紧密结合,不仅让人赏心悦目,而且提高孩子们的理解能力,帮助他们学习语言。
(2) 题材紧密联系儿童的生活
本教材的故事书根据儿童教育的不同阶段,融入了幼儿必须了解的不同领域的丰富内容,并从儿童的实际生活或者游戏、活动中提炼亲和有趣的素材,激发儿童兴趣。
(3) 训练阅读技能的体系化结构
每本故事书主题明确,由主题的把握、原因与结果、事件的顺序、比较与对照等部分组合而成。尽管每本故事书只有8页,但是从封面到最后一页,都做了体系化设计,以求帮助儿童阅读。在封面上,作者为登场人物、背景、未来会发生的事件埋下伏笔,在正文中展示故事的发展,在最后一页展示故事的结局。
(4) 兼顾艺术欣赏力的培养与跨文化教育
书中有小说、非小说、诗歌、戏曲、谜语、传说等各种文学体裁,培养不同体的艺术欣赏力。通过图画与故事展示丰富的社会面貌,间接体会多样的文化,消除对特定文化的偏见。
(5) 自然接触功能词
使用针对儿童语言发展特点的句子形式,让孩子们熟悉英语的基本结构。此外,涵盖丰富的高频率单词,让孩子们自然接触到仅仅通过语音练习无法熟悉的、常用的结构性功能词。
清华英语自然拼读故事屋A2 [4-12岁] 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
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评分下单时价格美丽,给娃自己翻翻看看,提前接触下英语,寓教于乐,蛮好
评分好玩的书
评分于是老爷爷翻山越岭去找猫。他翻越了洒满阳光的山顶,又穿过了寒冷的溪谷,走了很久很久。终于,老爷爷找到了一座山,这座山上满山都是猫。最后,他带着上百只、上千只、上万只、上亿只猫的大队伍浩浩荡荡地回家了,接下来,会发生什么事情呢?
评分(七)文学,意识的产物,生活的反映。文学是客观的东西到了人的头脑中后,人重新组织编出用文字表达出来的东西。
评分记得小时候,每到考试命题作文时,我就爱标新立异,写一些平时没有涉猎过的内容,所以一直在作文上得不了高分。妈妈多次指点我说,你应该写那种平时熟悉的内容,像你们班的某某某,不管什么内容都能引到妈妈身上,而她之前写过一篇妈妈的获奖作文,所以她每次都能得到高分。可惜我当时朽木不可雕,完全没有理解妈妈是在传授我作文应试秘籍啊。可见,不管是老师还是家长,对待作文的认知都是一种得分的工具,他们更多地希望我们掌握技巧,而不是反映心声。
评分每一天,在太阳还没有升起的时候,有一只小狗都会一边转圈一边不停地重复 这句咒语,他可不是一只普通的狗,就像他的名字“一无所有”一样,他看起来什么也不是,他是隐形的,没有人可以看得见他。他多么想和其他小狗一样,可以被看得到啊!最后,他的愿望实现了吗?
评分《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。
评分忙忙碌碌,
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