發表於2025-03-06
《清華英語自然拼讀故事屋》的特點:
(1) 由世界著名兒童文學作傢和插畫大師創作
本教材由資深美國文學作傢撰寫文字,70餘位國際著名插畫作傢針對兒童特點繪製插圖。文字與圖畫緊密結閤,不僅讓人賞心悅目,而且提高孩子們的理解能力,幫助他們學習語言。
(2) 題材緊密聯係兒童的生活
本教材的故事書根據兒童教育的不同階段,融入瞭幼兒必須瞭解的不同領域的豐富內容,並從兒童的實際生活或者遊戲、活動中提煉親和有趣的素材,激發兒童興趣。
(3) 訓練閱讀技能的體係化結構
每本故事書主題明確,由主題的把握、原因與結果、事件的順序、比較與對照等部分組閤而成。盡管每本故事書隻有8頁,但是從封麵到最後一頁,都做瞭體係化設計,以求幫助兒童閱讀。在封麵上,作者為登場人物、背景、未來會發生的事件埋下伏筆,在正文中展示故事的發展,在最後一頁展示故事的結局。
(4) 兼顧藝術欣賞力的培養與跨文化教育
書中有小說、非小說、詩歌、戲麯、謎語、傳說等各種文學體裁,培養不同體的藝術欣賞力。通過圖畫與故事展示豐富的社會麵貌,間接體會多樣的文化,消除對特定文化的偏見。
(5) 自然接觸功能詞
使用針對兒童語言發展特點的句子形式,讓孩子們熟悉英語的基本結構。此外,涵蓋豐富的高頻率單詞,讓孩子們自然接觸到僅僅通過語音練習無法熟悉的、常用的結構性功能詞。
清華英語自然拼讀故事屋A2 [4-12歲] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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評分(1) 由世界著名兒童文學作傢和插畫大師創作
評分這個係列蠻多套的 孩子慢慢看
評分文學的發展是受文學內部和外部各種因素影響的復雜過程。一般說,文學隨著社會生活的發展而發展。文學的社會作用主要有三個方麵: 一是認識作用,二是教育作用,三是美感作用。三種作用同時發生,構成瞭文學的社會功能。
評分(一)社會意識形態之一。古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、錶達思想感情的藝術,故又稱“語言藝術”。中國魏晉南北朝時期,曾將文學分為韻文和散文兩大類,現代通常分為詩歌、散文、小說、戲劇、影視文學等體裁。在各種體裁中又有多種樣式。
評分(3) 訓練閱讀技能的體係化結構
評分書中有小說、非小說、詩歌、戲麯、謎語、傳說等各種文學體裁,培養不同體的藝術欣賞力。通過圖畫與故事展示豐富的社會麵貌,間接體會多樣的文化,消除對特定文化的偏見。
評分好玩的書
評分文學的發展是受文學內部和外部各種因素影響的復雜過程。一般說,文學隨著社會生活的發展而發展。文學的社會作用主要有三個方麵: 一是認識作用,二是教育作用,三是美感作用。三種作用同時發生,構成瞭文學的社會功能。
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