芝麻的科學書：科學真好玩（上冊） [7-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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芝麻 著

圖書標籤:

• 科普讀物
• 兒童科學
• 科學實驗
• 趣味科學
• STEM教育
• 科學啓濛
• 7-12歲
• 親子共讀
• 自然科學
• 思維訓練

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122166715

版次：1

商品編碼：11233428

包裝：平裝

叢書名： 芝麻的科學書

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：177

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-12歲
　　你知道長頸鹿的血壓有多高嗎？黑熊能給熊貓輸血嗎？獅子與老虎到底那個更厲害？你聽說過吃肉的植物嗎？食人樹真得存在嗎？薇甘菊一分鍾真得能長一英裏嗎？你知道身邊有哪些外來入侵物種嗎？恐龍會叫嗎？恐龍的皮膚到底是什麼顔色呢？你知道現在最快的交通工具是什麼嗎？比馬還慢的火車，你相信嗎？要是停電瞭“和諧號”還能動嗎？你見過能夠光閤作用的動物嗎？……科學到底多好玩，會比電子遊戲還要好玩嗎？沒錯，芝麻會在《芝麻的科學書》裏告訴你更多有意思的科學知識。我們生活在科學的世界裏，科學是無處不在的，要是完全不懂科學，那真是太不好玩瞭。快打開《芝麻的科學書》，中央電視颱著名少兒科普節目主持人芝麻，將會帶你一起體驗科學的奧妙！

內容簡介

　　《芝麻的科學書：科學真好玩（上冊）》是一本集科學性、趣味性與互動性於一體的科普讀物，意在為青少年讀者打造一本好玩、創新、時尚的科學書。作者根據自己多年青少年科普節目主持和製作的經驗與積纍，精心挑選齣一些新奇、有趣的科普趣聞來與讀者分享，內容涉及到動物、植物、昆蟲、新能源、現代化高科技等多方麵，知識含量豐富；采用風趣幽默的語言，配瞭大量對應的照片及“芝麻”的劇照，讓讀者能一目瞭然；對於延伸的知識，“芝麻”還精心設計瞭小貼士，幫助讀者加深理解。

作者簡介

　　芝麻，中央電視颱少兒頻道超人氣科普節目《芝麻開門》主持人，以標誌性極強的誇張造型和風趣幽默的主持風格著稱。多年的科普節目主持工作，讓芝麻積纍瞭豐富多元的科學知識，已經逐漸成為科學普及方麵的專傢。他對於新奇、古怪的科學奧秘刨根問底般的探索，以及對科普故事的有趣講述為他積攢瞭大批青少年粉絲，影響力非凡。

內頁插圖

目錄

動物園裏的新鮮事兒
黑熊真的能給熊貓輸血
為小象補牙真的不容易
神秘的獸藥房
高血壓的長頸鹿
北極熊和太陽能轉換器
動物們不為人知的小秘密
天然呆的拇指兄弟
獅虎爭霸
大海中的“螢火蟲”
小心，它們是“吃肉”的植物
聞之色變的見血封喉樹
吃肉的草——豬籠草
蒼蠅的噩夢——捕蠅草
傳說中的食人樹
世界上最惡心可怕的工廠
對付蚜蟲的秘密武器
獵殺美國白蛾的超級殺手
本地蟲大戰“牛魔王”
生物界的侵略者
橫行無忌的空心蓮子草
沒有天敵就稱王稱霸的紅火蟻
狼狽為奸的鬆材綫蟲和鬆墨天牛
赤膊上陣的薇甘菊
外來入侵物種黑名單
侏羅紀公園之芝麻與恐龍的奇幻冒險
大塊頭和小不點
恐龍的膚色
長脖子和鐵三角
化石中的恐龍
火車，快跑!
比馬還慢的火車，你相信嗎?
喝柴油的“大鼻子”兄弟——內燃機車
讓“拖鞋”飛起來——高速電力火車
懸在空中的“火車俠”——磁懸浮列車
深海到底有多深
潛水真不是隨心所欲的事兒
飽和潛水挑戰人體極限
無往不至的海底蛟龍
“神舟九號”大探秘
太空的約會
太空中的十字綉
飛上天的美味
“企鵝服”有玄機
永遠用不完的太陽能
連古人都知道的太陽能
神奇的太陽能電池闆
世界上最先進環保的太陽榖
集熱先鋒一太陽能真空管

《芝麻的科學書：科學真好玩（上冊）》 探索奇妙世界，點燃小小科學傢的熱情！ 你是否曾經好奇，天空為何是藍色的？為什麼我們會流淚？那些看似平凡的現象背後，究竟隱藏著怎樣的奧秘？《芝麻的科學書：科學真好玩（上冊）》將帶領7-12歲的你，踏上一段充滿驚喜的科學探索之旅，用最有趣的方式，揭開大自然和我們生活中的種種科學秘密！ 本書並非一本枯燥乏味的教科書，而是一本專為好奇心旺盛的你量身打造的科學夥伴。我們相信，科學就藏在生活的點滴之中，等待著你去發現。通過生動有趣的語言、圖文並茂的設計，以及各種簡單易行的實驗，《芝麻的科學書》將激發你對科學世界最原始的好奇與熱愛，讓你在玩樂中學習，在探索中成長。 為什麼科學如此迷人？ 科學，並非遙不可及的高深理論，而是對世界萬物規律的探求。從微小的原子到浩瀚的星係，從生命的起源到物質的轉化，科學無處不在，塑造著我們所生活的精彩世界。學習科學，就像獲得瞭一把解鎖未知大門的鑰匙，它能幫助你理解為什麼事物會發生，為什麼會是這樣而不是那樣。 《芝麻的科學書》將帶領你認識科學的力量，讓你明白，原來那些日常生活中習以為常的現象，背後都有著嚴謹而有趣的科學原理。比如，當你看到彩虹時，你是否想過，色彩是如何形成的？光綫又是如何摺射齣如此美麗的弧綫？當我們感冒時，為什麼會咳嗽流鼻涕？病毒和細菌又是什麼？本書將用淺顯易懂的方式為你解答這些疑問，讓你在驚嘆中感受科學的魅力。 探索奇妙的身體世界 我們的身體，本身就是一個充滿神奇的科學實驗室。你有沒有想過，為什麼我們的眼睛能夠看見五彩斑斕的世界？為什麼我們的耳朵能夠聽到美妙的聲音？為什麼我們的鼻子能夠聞到各種各樣的氣味？而我們的大腦，又是如何指揮我們的身體做齣各種動作，思考各種問題？ 《芝麻的科學書》將帶你走進身體內部，一探究竟。你將瞭解到，眼睛是如何捕捉光綫，將圖像傳遞給大腦的；耳朵是如何將聲波轉化為我們能夠理解的信號的；鼻子又是如何通過嗅覺細胞來辨彆氣味的。你還會發現，我們的血液是如何在身體裏循環，為每一個細胞輸送養分和氧氣的；我們的骨骼和肌肉又是如何協同工作，支撐我們奔跑跳躍的。 甚至，你還將瞭解到關於消化、呼吸、免疫等一係列生命活動背後的科學原理。通過有趣的插圖和生動的比喻，你將輕鬆理解那些曾經讓你感到復雜的生物知識。你會驚訝地發現，原來你的身體，比你想象的還要神奇！ 揭秘日常生活中的科學現象 科學並非隻存在於實驗室或課堂，它就發生在我們的身邊，體現在我們生活的方方麵麵。當你喝下一杯水，你是否想過，水是如何從水龍頭流齣來的？你吃下的食物，又是如何被消化吸收的？當你按下電燈開關，燈泡為什麼會發光？ 《芝麻的科學書》將引導你用科學的眼光去觀察日常生活。你會瞭解到，為什麼水在寒冷的天氣裏會結冰，在炎熱的天氣裏會蒸發；為什麼不同的物體會有不同的浮力，有些東西會沉下去，有些東西會浮上來。你會瞭解，電是如何在電綫裏流動的，電流和電壓又有什麼區彆；為什麼有些東西是導體，有些是絕緣體。 你還會發現，廚房裏那些看似普通的烹飪過程，其實也蘊含著豐富的科學知識。比如，為什麼蒸饅頭會讓麵團膨脹？為什麼炒菜時會産生香味？為什麼有些食物需要加熱纔能食用？這些問題，都將在本書中得到有趣的解答，讓你成為生活中的小小科學達人。 動手實踐，體驗科學的樂趣 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”《芝麻的科學書》深諳此道，書中精心設計瞭大量簡單易行、趣味盎然的小實驗。這些實驗材料往往觸手可及，比如氣球、吸管、小蘇打、醋、鹽、糖等等。 你將有機會親手製作一個火山爆發模型，觀察小蘇打和醋反應産生的二氧化碳氣體；你將能夠嘗試製作“不會漏水的杯子”，瞭解錶麵張力的神奇；你還可以嘗試製作一個簡單的照相機，親身體驗光綫的成像原理。 每一次動手實踐，都是一次寶貴的學習經曆。在實驗過程中，你不僅能夠親眼見證科學原理的發生，更能培養動手能力、觀察能力和解決問題的能力。你會學會如何提齣假設，如何設計實驗，如何記錄和分析結果。這些寶貴的科學素養，將為你的未來發展奠定堅實的基礎。 激發想象，培養探索精神 《芝麻的科學書》不僅僅是傳授知識，更重要的是激發你內心深處的求知欲和探索精神。書中充滿著各種引人入勝的問題，例如：“如果地球突然停止轉動會怎樣？”“月球上真的有嫦娥嗎？”“我們能發明時光機嗎？” 這些富有想象力的問題，將鼓勵你去思考，去聯想，去發揮你的創造力。你會被引導著去查閱更多資料，去進行更深入的思考，去形成自己的見解。科學的魅力，不僅在於已知，更在於未知。本書將幫助你培養敢於質疑、勇於探索的科學態度。 給傢長和老師的建議 《芝麻的科學書：科學真好玩（上冊）》是您引導孩子接觸科學的絕佳選擇。本書語言通俗易懂，內容豐富有趣，非常適閤親子共讀。傢長可以與孩子一起閱讀，一起動手做實驗，共同分享探索科學的樂趣。 在學校，本書也可以作為科學啓濛的輔助讀物，激發學生學習科學的興趣，拓展課堂知識的廣度和深度。書中豐富的實驗設計，可以為科學教師提供更多實踐教學的靈感。 開啓你的科學之旅 《芝麻的科學書：科學真好玩（上冊）》是一本充滿魔力的書，它將帶你走進一個充滿奇跡的科學世界。在這裏，你會發現，學習科學是如此有趣，如此令人著迷。 準備好瞭嗎？讓我們一起打開《芝麻的科學書》，點燃你心中的科學火花，成為一名小小科學傢，去探索、去發現、去創造屬於你的科學精彩！這本書將陪伴你度過愉快的閱讀時光，讓你愛上科學，愛上探索，讓好奇心成為你前進的動力！

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深的是，這本書成功地讓“失敗”也變成瞭一種有趣的科學學習過程。在介紹一些經典小實驗時，它並沒有美化所有的過程，而是坦誠地展示瞭“可能齣錯”的環節，並幽默地解釋瞭為什麼會齣錯。比如，在講到自製火山模型時，它會配圖一個“失敗”的場景——小蘇打放得太多，差點把“實驗室”弄得一團糟。然後配文會說：“哎呀，看來下次我們要更精確地測量一下原料的比例瞭！”這種處理方式非常高明。它去除瞭科學探索中常伴隨的畏難情緒，告訴孩子們，科學的本質就是不斷試錯和修正。這對於培養孩子的“成長型思維”至關重要。他們會明白，發現錯誤不是什麼丟臉的事情，而是通往正確答案的必經之路。這種坦誠和幽默的錶達，使得這本書在情感連接上非常到位，讓人讀起來輕鬆愉快，毫無壓力，自然也就更容易吸收知識瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式簡直是教科書級彆的“如何與孩子溝通”。它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，而是非常自然地將讀者拉入一個平等的對話場景中。我注意到它大量使用瞭設問句和反問句，像是一個經驗豐富的大哥哥或者大姐姐在身邊耐心地引導你思考。例如，在解釋“聲音的傳播”時，它沒有直接拋齣定義，而是會先問：“你有沒有試過對著一個空水杯喊話？聲音跑去哪裏瞭呢？”這種方式，瞬間就激發瞭孩子內心深處的好奇心和探究欲。接著，它纔會用非常生活化的例子來解釋空氣振動這個概念，而不是一上來就蹦齣“聲波”這種讓人頭疼的專業名詞。這種循序漸進的講解策略，我認為對於構建孩子的科學思維至關重要。它教會的不僅僅是知識本身，更是一種“提問”和“觀察”的方法論。很多科普書隻是羅列事實，但這本書更像是提供瞭一套思維工具，讓孩子學會自己去拆解問題，而不是被動地接受答案。這種互動式的體驗感，讓閱讀過程不再是單嚮的灌輸，而是雙嚮的思維碰撞。

評分☆☆☆☆☆

作為一位非常注重邏輯嚴謹性的傢長，我對這本上冊在知識體係構建上的處理感到非常滿意。盡管它的語言風格是活潑有趣的，但其背後所依托的科學原理卻是非常紮實和準確的。它在內容編排上體現齣極強的層次感。比如，它不會把所有主題混在一起講，而是會像搭積木一樣，先從最基礎、最容易被觀察到的現象入手，比如物體的狀態變化（固態、液態、氣態），然後逐漸過渡到更抽象的概念，比如能量的初步引入。這種“由錶及裏，由簡入繁”的結構，極大地降低瞭理解的難度。我特彆留意瞭它對“實驗設計”的呈現方式。它不是簡單地描述實驗結果，而是會引導孩子去思考“如果我改變這個條件會發生什麼？”這種基於變量控製的思維訓練，在如此低齡的書籍中是相當少見的。這讓我覺得，這套書不僅僅是用來“看”的，更是用來“做”和“思考”的工具。它成功地在趣味性和科學嚴謹性之間找到瞭一個絕佳的平衡點，讓人感覺物超所值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是太棒瞭！色彩明亮，綫條活潑，一看就知道是為孩子們精心設計的。那種充滿童趣的設計感，一下子就把我對科學的刻闆印象給打破瞭。我記得好幾年前給侄女買過一本講植物的科普書，封麵和內頁都特彆沉悶，看得她昏昏欲睡。但是這本《芝麻的科學書》完全不一樣，每翻開一頁，都像是在探訪一個充滿驚喜的遊樂園。那些小小的科學概念，比如光閤作用啦，或者簡單的物理現象，都被巧妙地融入到生動的場景裏。比如講到“浮力”那部分，配圖是一個卡通小人穿著救生圈在水裏開心地漂浮著，旁邊還用很俏皮的方式標注瞭“推力”和“重力”的平衡點。這種將抽象知識具象化的處理方式，對於低年級的孩子來說簡直是救星。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如背景裏那些偷偷藏起來的小彩蛋，有時候是一隻正在做實驗的小鬆鼠，有時候是一張寫著小公式的便利貼，讓閱讀過程充滿瞭尋寶的樂趣。我敢說，光是欣賞這些插畫，就能讓孩子們對手邊的科學內容産生濃厚的興趣，至少能讓他們願意坐下來，而不是一拿到書就扔到一邊去玩彆的。可以說，這本“顔值”超高的書，成功地為枯燥的科學知識披上瞭一件漂亮的“外衣”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和用紙的選擇也體現齣瞭對目標讀者群體的深刻理解。書本的整體重量適中，邊角都做瞭圓角處理，非常安全，不會颳傷孩子嬌嫩的皮膚。而且，這種精裝的書籍，即便是經常翻閱，也不會輕易散頁。我尤其欣賞它對紙張材質的選擇——那種略帶磨砂質感的啞光紙，不僅有效減少瞭反光，保護瞭視力，而且在觸感上也非常舒服，有一種獨特的“高級感”。很多給孩子買的書，為瞭節省成本，紙張要麼太薄容易撕壞，要麼太亮反光嚴重。但這本《芝麻的科學書》在這方麵顯然是下瞭重本的。它讓我感覺到齣版方是真正從孩子的使用習慣和健康角度齣發的。這種對細節的極緻追求，讓這本書的閱讀體驗從視覺、觸覺上都得到瞭極大的提升。它更像是一件精心製作的工藝品，而不是一本快消的讀物。這也會讓孩子們更加珍惜這本書，從而更願意經常性地去接觸和學習裏麵的內容。

評分☆☆☆☆☆

湊單湊的，質量很好，內容也不錯。實惠

評分☆☆☆☆☆

書不錯

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

芝麻寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，芝麻的科學書科學真好玩（上冊）是一本集科學性、趣味性與互動性於一體的科普讀物，意在為青少年讀者打造一本好玩、創新、時尚的科學書。作者根據自己多年青少年科普節目主持和製作的經驗與積纍，精心挑選齣一些新奇、有趣的科普趣聞來與讀者分享，內容涉及到動物、植物、昆蟲、新能源、現代化高科技等多方麵，知識含量豐富采用風趣幽默的語言，配瞭大量對應的照片及芝麻的劇照，讓讀者能一目瞭然對於延伸的知識，芝麻還精心設計瞭小貼士，幫助讀者加深理解。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依

評分☆☆☆☆☆

終於買到瞭 吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在