内容简介
《幸福成长·少年,你懂的!:拥抱成长的幸福》以优秀学生故事为主,辅以专家点评,兼采家长、老师们的观点,启发大家大学不是终点,学习绝不只是为了考好大学。调整好心态、理性认识学习和考试、树立规划意识、课内外结合良性互动、把握好青春期情感,处理好这些,可以让我们在成长的过程中更加从容,重建内在驱动力,实现自身价值,追求人生更大的幸福。
教育由孩子发声!!
作者简介
桃李情深,2011年毕业于北京师范大学第二附属中学。高中期间加入北京市中学生通讯社,关注时事热点,尤其对教育话题深有感触,曾因写信建言教改纲要而得到媒体大力关注。所写教育相关文章刊登于《中学时事报》、《北京青年报》、《新京报》等媒体杂志。热心公益,高中曾获西城区优秀志愿者。星空助学项目创始人、优秀学生成长平台桃李帮帮主。希望通过朋辈间的影响,传播正能量!
内页插图
精彩书评
青春期孩子的家长常常因为难以与孩子交流而发愁。你认为按照你的设计思路走都是为孩子好,但苦于他们不理解。你是否真的了解他们的想法?给孩子多一些鼓励,少一些“NO”。读懂孩子,也许你就不用发愁了。
——北京资深教育博主 晨雾
这本书的特别之处在于它是少年人送给少年人的。编者从不同的视角让不同的人诉说成长的故事,目的就是要告诉后来的弟弟妹妹,优秀可以是全方位的,而不只在于学习。我想,这对广大的家长也具有深刻的启示。
——《陪孩子走过高中三年》作者 刘称莲
由学生组织和策划出的一本关于他们自己对教育与成长思考的书籍,在今天仍有其独特之处,新一代的成长历程与感悟,正等待着读者们去发现。
——优秀学生 梁倩
目录
第一章 学业基石
事实上,多数成绩好的人都是靠坚持不懈的努力换来的。也许个别人发生“奇迹”,但并不可复制。我们在面对是认真学习还是玩游戏上网闲逛时总想起这些“奇迹”,却总潜意识地忽略更多用功取得成绩的人。不妨在书桌前贴上一句话:我现在做的事对实现我的目标有帮助吗?每次对照这个问题审视自己,行动起来,多说无益!
从补差班到清华园
如何看待语文
阅读与思考
开阔视野,培养情怀——浅谈新课标作文考察素养
Never say never
作业与做事——一次不寻常的采访
自主招生这件事儿
成也自招,败也自招
多说无益,立即行动!
第二章 课外拓展
“只学习,不玩耍,聪明的孩子也变傻。”课外成长的经历可能对塑造一个人的品行更为重要。中国教育学会会长顾明远说过:“每个父母都关心孩子将来的幸福。但光靠死的知识和考试成绩,是得不到真正的幸福的。如果没有开朗的性格、舒畅的心情、与人交往的能力、勇于拼搏的精神,很难有真正幸福的人生。父母一定要想到这一点。”
课外拓展:体验式学习,全方位成长
七夕送花,快乐重在过程
琴弦上的人生哲理
让五星红旗在国外飘扬
杨晏慈:我的“官”路
从“一张纸小队”到“少年先锋林”
V-share:“走吧,微爱”助学志愿活动成果报告
第三章 异性情感
每个人在一定的人生阶段应该做这个阶段应该做的事。对于青春期阶段,获得的或许是纯真的异性情感,而并非是真正完整的爱情,也可以是爱情的雏形。爱情这个词很神圣,在一个主职学生的孩子身上是承担不起的。但是每个人都有追求幸福,关心与被关心,获得一份纯真情感的权利。
当“爱情”来敲中学大门
北京四中刘长铭校长:正视“早恋”现象,学会做好家长
老师眼中的高中“爱情”
我的靠谱爱情
聊聊那些“高中小暖昧”
“早恋”——一种宝贵的经历
给儿子的一封信——关于“早恋”
第四章 正向心态
从高中生到大学生的蜕变,是一个人的新生。我们开始用自己的思考和判断做出属于自己成年后的人生选择。我想,一个取得巨大成就的人,一定具有与众不同的素质,脱颖而出的也绝不是一群相似的人。生命的价值远远不止于高考。所以,多阅读、多思考,为自己许下一个优秀的誓言!
许自己一个优秀的誓言
特长生的“逆袭”
……
第五章 人生规划
后记
精彩书摘
再说说家长为什么要担心、害怕早恋。青春期正值求学阶段,当然应以学业为主,如果把过多精力投入到感情方面势必影响学习成绩。当然妈妈不赞成有些家长对此横加干涉,要么斥责,要么百般阻挠,其实也许只是一份纯真的友谊被孩子误以为是爱情,做家长的只要正确引导,相信孩子们会识大局、顾大体。即使孩子真的喜欢上某人,只要处理好相处的分寸,彼此互相鼓励,也可以共同进步。听说有一年高考文理科状元是一对儿,情况不知是否属实,如果真是这样倒也是一段佳话。两个人若互相爱慕,万不可卿卿我我,每天沉迷其中,到头来如果是两个人都学无所成,就算将来真能走到一起也必定会有遗憾;如果一方自控能力太差,将来两人知识层面悬殊太大,走到一起的可能性也微乎其微,必竟两个人还要讲究般配。令家长们担心的第二个问题就是关于“性”。青春期的孩子对性有了初步的了解,但同时又充满好奇。这里妈妈要跟你说的是,你是男孩子,要有责任感,什么能做、什么不能做自己一定要清楚。可能你也听说过美国有不少“少女妈妈”,我想这可能与美国的“性开放”观念有关。未婚先孕的女孩子堕胎对她们的身心是巨大的伤害和摧残。“少女妈妈”更会产生一系列社会问题,所以在男女生接触中一定要把握好度。记得一位老者说过,“什么年龄做什么事儿”,“性”虽不是“禁果”,但过早尝试定会尝尽苦头。家里书架上妈妈放了一本关于“性”的科普书,你可以看看。最后妈妈想跟你说说希望你找个什么样的人。也许说这个话题还为时尚早,但即使是你长大成人也要切记以下四个字,这就是我和你爸爸常说的“脾气秉性”。跟好脾气的人生活在一起你会觉得一辈子安逸、舒心,谁也不想整天鸡飞狗跳地过日子,还有要记住:“江山易改,秉性难移”。如果发现对方脾气暴躁、小肚鸡肠千万不要企图去改变她,因为根本做不到。所谓“秉性”,当然是指一个人的品质、修养,这一点妈妈不多说了,凭你现在的知识、阅历也能对此有所鉴别。
……
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接触的书是在一次偶然的机会在朋友家玩的时候看到过,就随便翻了几页。就那么几页让我眼前一亮,非常受启发。于是回家之后就买了相关的书,并且慢慢关注。幸福成长·少年,你懂的!拥抱成长的幸福内容很充实。,幸福成长·少年,你懂的!拥抱成长的幸福以优秀学生故事为主,辅以专家点评,兼采家长、老师们的观点,启发大家大学不是终点,学习绝不只是为了考好大学。调整好心态、理性认识学习和考试、树立规划意识、课内外结合良性互动、把握好青春期情感,处理好这些,可以让我们在成长的过程中更加从容,重建内在驱动力,实现自身价值,追求人生更大的幸福。教育由孩子发声!!,青春期孩子的家长常常因为难以与孩子交流而发愁。你认为按照你的设计思路走都是为孩子好,但苦于他们不理解。你是否真的了解他们的想法给孩子多一些鼓励,少一些。读懂孩子,也许你就不用发愁了。——北京资深教育博主晨雾这本书的特别之处在于它是少年人送给少年人的。编者从不同的视角让不同的人诉说成长的故事,目的就是要告诉后来的弟弟妹妹,优秀可以是全方位的,而不只在于学习。我想,这对广大的家长也具有深刻的启示。——陪孩子走过高中三年作者刘称莲由学生组织和策划出的一本关于他们自己对教育与成长思考的书籍,在今天仍有其独特之处,新一代的成长历程与感悟,正等待着读者们去发现。——优秀学生,2011年北京文科高考第一名梁倩.幸福成长·少年,你懂的!拥抱成长的幸福.
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这本书除了提出关于我们学生应该注意的事项之外,也提到了中国教育的一些缺憾,比如教育不均衡,一些偏远地区的优秀有梦者无法实现自己的梦想,因为贫穷的阻隔,为了我们的同胞,我们是不是应该更加伸出援助之后。其实目前的社会教育缺点不止这一点,为了获得更优秀的教育资源,不少人通托关系,砸钱。咱明里不说,但是肚子里大家都心知肚明。这种做法只会使所谓的“贫穷循环“一遍遍圈禁。像一些本来好好的出发点,也因为一些嘉奖式教育变得势力化,一些美好的初想,都被扼杀在摇篮里。这也是这一代教育者扼腕痛惜的原因之一。
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灰色独享日/文
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在异性感情一章中集合了老师,家长,学长的意见,使异性情感这列不再藏着掖着,更加平民化,也是人们更加容易去接受他的存在,并且理智对待他。而不是因为他而耗费自己的精力和青春。而是更好的利用这份青春、勇敢、去感悟一份很纯真的感情。
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这本书不错的,读过有收货。
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