發表於2024-12-27
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評分還好
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分還可以
評分讀書,使人歸於寜靜和淡泊,使生命超然物外。讀書,是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。彩民選號寶典膽拖拖齣大樂透500萬主要介紹的是中國目前最為火爆的熱鬧彩票大樂透(彩民約2.5億)的膽拖投注法和如何選擇膽的方法和技巧(其中包括如何選1個膽、如何選2個膽、如何選3個膽),遵循先易後難、循序漸進、舉一反三的原則,讓彩民從容購彩。,閱讀瞭一下,寫得很好,彩民選號寶典膽拖拖齣大樂透500萬主要介紹的是中國目前最為火爆的熱鬧彩票大樂透(彩民約2.5億)的膽拖投注法和如何選擇膽的方法和技巧(其中包括如何選1個膽、如何選2個膽、如何選3個膽),遵循先易後難、循序漸進、舉一反三的原則,讓彩民從容購彩。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。
評分溝通中達成共識。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
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