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發表於2025-04-12
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圖書介紹
齣版社: 中國傳媒大學齣版社
ISBN:9787565706974
版次:1
商品編碼:11255085
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
頁數:265
正文語種:中文
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圖書描述
內容簡介
“視聽語言”這種說法是一種類比,因為視聽語言並不能如抽象的文字語言那樣具有完善的符號錶意係統。但作為一種影像和聲音組閤敘事、錶意的方式,它在一百多年的藝術實踐中,也形成瞭獨特的“詞匯”、“句法”和“語法”。在《廣播影視類“十二五”規劃應用型教材:視聽語言》中,作者(周振華、高曉虹)詳細、係統地探討瞭視聽語言的形成曆史、構成元素、選擇與構成原則、連貫敘事的基本構成(包括鏡頭的剪裁、鏡頭之間組閤的匹配、濛太奇句子的構成、段落之間的轉換)以及敘事的結構、情緒與節奏把控等。
目錄
學習單元一 演變
任務一 視聽語言與文字語言的差異
任務二 視聽語言的演變發展
學習單元二 元素一畫麵
任務一 光學鏡頭的分類與特徵
任務二 鏡頭畫麵的分類與特徵
任務三 光和色的錶意
任務四 鏡頭的構圖
任務五 屏幕字幕與圖形
學習單元三 元素一聲音
任務一 視聽語言中的聲音類型與作用
任務二 聲畫關係
學習單元四 原則
任務一 視聽元素選擇的原則
任務二 視聽語言組閤的技術原則——經典剪輯
任務三 視聽語言組閤的邏輯原則
學習單元五 句讀
任務一 畫麵剪輯點的劃分
任務二 聲音剪輯點的劃分
任務三 鏡頭長度的確定
學習單元六 匹配
任務一 連貫性剪輯
任務二 景彆的匹配
任務三 方嚮的匹配
任務四 動作的匹配
任務五 光、影、色的匹配
任務六 鏡頭的其他匹配元素
學習單元七 轉換
任務一 敘事轉換的前提
任務二 連貫性轉換
任務三 分隔性轉換
學習單元八 敘事
任務一 敘事方式
任務二 時空敘事
任務三 敘事視角
任務四 敘事結構
學習單元九 修辭
任務一 基本修辭
任務二 立體修辭
學習單元十 節奏
任務一 影視節奏的種類
任務二 影響節奏的各種因素
任務三 影視節奏的調控
學習單元十一 風格
任務一 視聽語言總體風格類型
任務二 風格元素的使用
附錄一 參考片目
附錄二 參考書目
附錄三 常用視聽語言術語中英文對照
後記
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用戶評價
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嗬哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
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對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。
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促銷價格非常實惠,給自己補充點知識
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還沒看,留作參考,希望有用
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教學用書''''''''''
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所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。
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價錢閤適,也就算物有所值瞭。
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