全國學前教育專業“十二五”係列規劃教材：嬰兒早期教育指導課程（0-3）下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

文頤著

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

想要找書就要到圖書大百科

book.teaonline.club

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-23

類似圖書點擊查看全場最低價

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

圖書介紹

齣版社：北京師範大學齣版社

ISBN：9787303142989

版次：1

商品編碼：11259437

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：214

字數：190000

正文語種：中文

圖書描述

內容簡介

　　《全國學前教育專業“十二五”係列規劃教材：嬰兒早期教育指導課程（0-3）》較好地體現瞭早期教育指導課程的特點與規律，也較好地反映瞭幼兒園的需求。重點介紹瞭早期教育指導課程的內涵、課程設計依據與思路、課程的實施以及嬰兒心理核心能力發展與早教指導課程。

內頁插圖

上篇嬰兒早期教育指導課程概述
第一單元早期教育指導課程概況
第一課早期教育指導課程的內涵
一、廣義早期教育與狹義早期教育區彆
二、早期教育機構與早期教育指導機構及其課程的區彆
三、親子早期教育活動與親子集體早教指導活動的區彆
第二課當今國內早教指導課程的實踐
一、當今國內早教指導課程的理論依據
二、當今國內早教指導課程的目標分析
三、當今國內早教指導課程的內容取嚮
四、當今國內早教指導課程的結構分析
第三課當今國內早教指導課程中存在的問題
一、當今國內早教指導課程的理論依據
二、當今國內早教指導課程的內容取嚮
三、當今國內早教指導課程的結構設計
四、當今國內早教指導課程中的觀察記錄
五、當今國內早教指導課程的效果評價
第二單元早教指導課程設計的依據及思路
第一課早教指導機構課程目標確定的原則
第二課早教指導課程內容選取依據一——嬰兒心理發展的核心能力
第三課早教指導課程內容選取依據二——社會與傢庭
第四課早教指導課程設計的思路
第三單元早教指導課程的實施
第一課早教指導課程實施中的基本要素
第二課早教指導課程體係的實施流程
下篇嬰兒心理核心能力發展與早教指導課程
……