陈国权教合唱指挥(修订版)(附DVD光盘2张)

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陈国权 著



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发表于2024-09-20

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图书介绍

出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540461362
版次:1
商品编码:11263302
包装:平装
丛书名: 音乐名师大课堂
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数:336
正文语种:中文
附件:DVD光盘
附件数量:2


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图书描述

内容简介

  《陈国权教合唱指挥(修订版)》是一本教程,教程的着重点除了它的系统性,循序性外,还必须注重它的实用性。指挥是动态的表演艺术,用静态的文字、图片教学很难让学生看懂、掌握。初学指挥者常常是通过模仿教师的动作来得到领悟的。《陈国权教合唱指挥(修订版)》的一个突出优势是附有两张配套的DVD光碟。一张是《合唱指挥教程》本文的讲解,本文讲解的这张DVD的制作,是由作者用遥控自拍而成,边讲解边用动作说明谱例,相信它比仅用文字解说能更好的帮助学生揣摩指挥的各个要领。

作者简介

  陈国权,客家人。武汉音乐学院教授,1961年毕业于武汉音乐学院作曲系,曾任湖北省音乐家协会副主席,系中国音乐家协会会员,中国合唱协会常务理事,中国合唱协会理论创作委员会副主任,中国人民解放军艺术学院兼职教授。
  陈国权专业领域广泛,是作曲家、指挥家、音乐理论家。他的代表作有:专著《歌曲写作教程》《陈国权教合唱指挥》《陈国权合唱歌曲集》《合唱编配》《音乐世界漫步》《通俗音乐欣赏》等。专业论文《论印象结构——德彪西的曲式思维及其结构形态》,《“板式——变速结构”与我国当代音乐创作》等。
  其中《陈国权合唱歌曲集》搜集了作者多年来创作和改编的五十多首实用性合唱作品。《陈国权教合唱指挥》则以其多项独特的教学法和教学配套深受读者的欢迎。
  他的音乐作品主要有:小提琴曲《送行》、《狂想曲》,小提琴与管弦乐《青春之诗》,筝曲《清江放排》和在全国有广泛影响的合唱改编曲《东方之珠》《龙船调》《南屏晚钟》《天路》等。
  此外他还担任武汉音乐学院合唱团,武汉星海合唱团,武汉之声合唱团,武汉教师合唱团首席指挥并任湖南省音乐家协会合唱团、海口市女子爱乐合唱团、贵阳合唱团、南宁合唱团、北京春之声合唱团、童心合唱团以及解放军艺术学院红星合唱团等团体客座指挥。并曾率团赴奥地利、加拿大、法国、德国、韩国、新力口坡及台湾,香港等地参赛和演出。在2008年第五届世界合唱大赛中,指挥广东佛山禅之声合唱团获金奖。
  陈国权指挥动作准确,线条优美,且极富激情和煽动力。他在2007年7月中国音乐家协会金钟奖首届合唱比赛中获最佳指挥奖。
  作为音乐学院的指挥教授,他培养了一批青年指挥家,并在全国性的合唱指挥班以及广东、河南、海南、湖北、江西全省指挥班讲学。
  陈国权1985年起担任硕士生导师,1992年被湖北省政府授予“有突出贡献的中青年专家”称号,1992年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾任湖北省武汉市第7、8、9届政协委员。

内页插图

目录

第一章 指挥的基本姿势
一、体位
二、臂位
三、手位
四、运动中的手位、臂位
五、手位的表情示意和音色感

第二章 拍点和线
一、拍的起点和拍的范围
二、拍点的作用
三、拍点的形成
四、点后发音、软拍点和线

第三章 图式
一、曲线 直线 点
二、图式练习
三、各类拍子的图式

第四章 旋律线
一、中、慢板歌曲的旋律线
二、快板歌曲的旋律线

第五章 预备拍起拍
一、预备拍概说
二、起拍
1.拍点上发音的起拍
2.后半拍发音的起拍
三、与预备拍相关的内容

第六章 收拍
一、强收
1.非长音收拍
2.长音收拍
3.呼吸后的长音收拍
4.结束长音同时伴随有合唱声部或伴奏声部的收拍
二、弱收
三、声部退出的收拍
四、前段的“收”与后段的“起”

第七章 实拍 控制性挥拍 虚拍 直线拍 顿挫拍
一、实拍 控制性挥拍 虚拍
二、实拍和虚拍的交替运用
三、直线拍(无反弹拍)
四、顿挫拍

第八章 原拍分拍合拍
一、分拍和分拍的构成
二、分拍的运用
三、合拍
四、合拍与原拍的结合运用

第九章 后半拍附点切分音
一、后半拍进入
二、附点节奏
三、切分节奏

第十章 分句呼吸任意延长休止
一、分句打法
二、不分句打法和不同时呼吸
三、任意延长
四、休止

第十一章 左、右手的分工和配合
一、两手分开和配合
……

第十二章 力度速度
第十三章 非规范图式和动作
第十四章 总谱读法指挥与伴奏
第十五章 指挥的气场、动作关系、排练、女性指挥的评估及指挥设计层次
第十六章 指挥教学实践(曲谱与指挥提示)
后记
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陈国权教合唱指挥(修订版)(附DVD光盘2张),好。

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挺好

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非常好,非常好

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很好

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理!说了那么多,想说下京东商城给我的印象,价格还是可以的,而且都是正版的书,确实是我们这样爱书的人的天堂啊,呵呵!

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对于合唱指挥教学有很大的帮助

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挺好

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东西收到,感觉不错,好

评分

不错……………………………………

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