具体描述
内容简介
本书是2006年美国畅销书，详细披露了美国一流高校招生中长期存在的潜规则，并将这些潜规则公诸于众，即财富、权势对大学录取的左右。经过长期深入调查，作者高登发现，在美国哈佛、杜克、布朗、斯坦福等一流大学的新生录取中，富裕白人具有明显优于一般民众的优先录取权。本书即是在这些系列调查报道研究基础上写成的，详细揭示了美国大学招生办公室中鲜为人知的故事和财富以及权势对美国大学招生工作的潜在影响。书稿内容翔实，鞭辟入里，思想深刻。目录
导言田纳西的招生圆舞曲第一章 如何从Z名单跳到A名单――哈佛对豪捐客的回报
第二章 招收富家子弟――杜克大学的发展项目录取
第三章 名人效应――布朗大学的名人之后
第四章 悠久的世家优先传统――圣母大学的另类传统
第五章 《教育修正案第九章》与贵族项目运动员的兴起――击剑、划船和马球运动奖学金
第六章 属于大学教师子女的机会――教授子女升学的轻松通道
第七章 “新犹太人”――亚裔美国人请勿申请
第八章 世家优先的社会体制――兼论国会和高等教育界的说客
第九章 不看贫富的录取政策所面临的挑战
――加州理工学院如何让学术水准与捐赠数额齐升同涨
第十章 终结权贵优先――改革建议
原版后记
中文版后记
注释
鸣谢
关于成绩记录的注释
编后记
用户评价
这本书的标题《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》着实吸引人，我一直对美国高等教育的招生机制非常好奇，特别是那些光鲜亮丽的顶尖名校，它们背后到底有着怎样的考量？是纯粹的学术成就，还是隐藏着我们普通人难以触及的“潜规则”？书名暗示了这种不为人知的运作方式，这让我充满了探索的欲望。我一直觉得，教育资源，尤其是顶尖教育资源的分配，应该更加公平和透明。然而，现实往往是复杂的，尤其是在一个高度竞争的环境中。书名中的“潜规则”三个字，仿佛打开了一扇神秘的门，让人不禁想知道，那些在申请过程中被忽略，却可能至关重要的因素到底是什么？是家庭背景？是人脉关系？还是某种我们未曾了解的“优势”？我希望能从这本书中获得一些关于这些问题的深入解答，了解那些能够帮助学生脱颖而出的，不只是考试分数和课外活动那么简单。我相信，理解这些“潜规则”，不仅能帮助未来的申请者更好地规划自己的道路，也能促使我们对现有的教育体系进行更深刻的反思。我非常期待这本书能够揭示一些我之前从未听说过的，或者从未意识到其重要性的信息，帮助我更全面地理解美国顶尖大学的招生逻辑，打破我对这个领域的刻板印象。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，如同一个充满诱惑力的谜语，瞬间抓住了我的眼球。我一直对美国那些声名显赫的顶尖大学心生向往，同时也对它们严苛的录取标准感到一丝神秘。而“潜规则”这三个字，则直接点燃了我对隐藏在表面之下的真实运作机制的强烈好奇。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我深入探究那些不为人知的招生奥秘。我非常想了解，除了硬性的学术成绩和闪耀的课外活动之外，究竟还有哪些“软性”的、不易被察觉的因素，能够影响到申请者的最终命运？例如，家庭的社会地位、人脉资源，甚至是申请者所展现出的某种特质，是否会因为某些“潜规则”而获得意想不到的加分？我期待这本书能够用翔实的事实和深入的分析，来揭示这些“潜规则”的运作方式，以及它们是如何深刻地影响着美国顶尖大学的录取结果。我希望能够通过阅读这本书，对这个复杂的体系有一个更清晰、更真实的认识，不再被那些看似公平的表象所迷惑，而是能够洞察到其背后更加深层次的逻辑。
评分读到《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，我的第一反应是，这肯定是一本能够颠覆我对大学申请认知的书。我一直关注着教育领域的发展，也接触过不少关于申请美国大学的书籍，但大多数都侧重于成绩、标化考试、课外活动这些“明面”上的东西。而“潜规则”这个词，则直接点燃了我内心深处的好奇心。它暗示着，在那些光鲜亮丽的录取通知书背后，可能存在着一套不为大众所知的游戏规则。我很好奇，这些规则是如何形成的？它们又对不同背景的学生产生了怎样的影响？我希望这本书能够深入挖掘，去剖析那些隐藏在招生委员会决策背后的微妙因素，例如，家庭捐赠、校友关系、甚至是在某些特定领域有着特殊才能的学生，他们是否会因此获得某种“优待”？我对这种“优待”的性质非常感兴趣，它到底是合理的，还是不公平的？这本书如果能够提供具体的案例和数据支持，那就更具说服力了。我一直相信，了解真相是解决问题的第一步，如果能通过这本书，更加清晰地看到美国顶尖大学招生过程中可能存在的“潜规则”，那么我们才能更好地推动教育公平的实现，让每一个有才华的学生，无论其背景如何，都能拥有公平的竞争机会。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，让我瞬间联想到了许多关于精英教育、社会阶层固化以及教育公平性的讨论。我一直对美国的教育体系，尤其是那些享誉世界的顶尖大学，抱有浓厚的兴趣，但同时也对它们极其严苛的录取标准感到些许困惑。书名中的“潜规则”三个字，无疑触及了我内心最深处的疑问：在看似公平的竞争背后，是否真的存在着一些不为人知的“特权”或者“优势”，能够让某些学生脱颖而出，进入那些备受瞩目的学府？我期望这本书能够提供一个全新的视角，去审视那些被大众媒体和官方宣传所掩盖的招生细节。我想要了解，除了卓越的学术成绩和丰富的课外活动之外，还有哪些因素在起作用？例如，是不是某些类型的课外活动比其他更受欢迎？是不是某些家庭背景的学生，因为某种原因，更容易获得招生官的青睐？我希望这本书能够用翔实的研究和案例，来解答这些疑问，帮助我揭开美国顶尖大学招生过程的神秘面纱，让“潜规则”不再是模糊的猜测，而是有理有据的分析。我相信，只有正视这些问题，我们才能更好地推动教育资源的合理分配，为所有有志于追求高等教育的学生创造一个更加公平的竞争环境。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，无疑戳中了许多对美国高等教育体系感到困惑的读者的痛点。我一直以来都对那些世界顶尖大学的录取过程充满好奇，同时也对其极高的门槛感到一丝焦虑。然而，“潜规则”这个词，却让我看到了一个全新的视角。它暗示着，在那些公之于众的招生标准之外，可能存在着一套不那么透明，却异常重要的评价体系。我非常期待这本书能够深入挖掘，去揭示那些可能影响录取结果的，不为大众所知的“游戏规则”。我好奇，家庭背景、社会阶层、或者甚至是一些“非学术”的因素，是否真的能够在申请过程中为学生增添“优先权”？这本书能否提供一些具体的、有说服力的证据，来证明这些“潜规则”的存在和运作方式？我希望这本书能够不仅仅是简单的信息罗列，而是能够提供深刻的分析和批判，帮助读者理解美国顶尖大学招生背后所反映出的社会现实。我渴望通过阅读这本书，能够对这个复杂的世界有一个更清晰的认识，也希望能够为未来申请的孩子们提供一些有价值的参考和启示。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个标题，让我立刻联想到教育公平、社会流动性以及精英教育的社会功能等一系列深刻的议题。我长期以来都对美国顶尖大学的招生机制感到好奇，并常常思考，在看似公平的竞争环境下，到底是什么样的因素，能够让某些学生在众多优秀申请者中脱颖而出？书名中的“潜规则”三个字，无疑触及了我最想探索的核心——那些隐藏在官方声明和公开要求之下的，可能影响录取结果的微妙力量。我期望这本书能够提供一个深入的、不回避现实的视角，去审视那些可能存在的，不那么透明的招生考量。例如，我非常想知道，家庭财富、校友关系、或者特定类型的课外活动，是否真的能够为申请者带来某种“优先权”？这本书能否通过案例分析、数据佐证，甚至是对招生官的深入访谈，来揭示这些“潜规则”的真实面貌？我希望能够从这本书中获得一种更全面的认知，理解美国顶尖大学在选拔人才时，除了学术能力之外，还可能考虑了哪些更加复杂的社会和经济因素，以及这些因素是如何构建了所谓的“精英”入口。
评分光是《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，就足以让我产生强烈的购买欲。我一直认为，美国顶尖大学的录取过程是一个极其复杂且充满奥秘的系统，而“潜规则”这个词，仿佛是一把钥匙，能够打开通往那个神秘世界的大门。我非常好奇，究竟是什么样的“规则”在暗中运作，决定了谁能获得那宝贵的入学名额？我期待这本书能够深入剖析，那些隐藏在字面上的申请要求之外的，更加微妙和深层次的影响因素。例如，我一直想知道，校友子女的录取几率是否真的会因此提高？家庭经济实力在其中扮演着怎样的角色？或者，某些在特定领域展现出非凡天赋的学生，是否会因为这种“稀缺性”而被优先考虑？我希望这本书能够不仅仅停留在对现象的描述，而是能够提供深刻的分析，揭示这些“潜规则”的根源，以及它们是如何被制定和执行的。如果这本书能够提供一些数据支持，比如对不同申请群体录取率的对比分析，那将会更加具有说服力。我希望通过这本书，能够对美国顶尖大学的招生机制有一个更全面、更真实的认识，甚至能够从中汲取一些经验，为自己或者身边的人提供更有效的指导。
评分这本书的标题《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》就像一个巨大的磁石，牢牢吸引了我的注意力。我一直对美国那些顶尖学府的招生过程充满了好奇，也隐约感觉到，在那些看似公平的选拔标准背后，可能隐藏着一些不为外人所知的“游戏规则”。“潜规则”这个词，直接触及了我内心深处的疑问：究竟是什么让某些学生能够脱颖而出，获得优先进入这些精英学府的机会？我希望这本书能够像一把锋利的解剖刀，精准地剖析美国顶尖大学的招生体系，揭示那些隐藏在光鲜外表之下的真实运作机制。我想要了解，除了学术成绩、标准化考试和课外活动之外，是否还有其他更深层次的因素在起作用？例如，家庭背景、社会关系、捐赠历史，甚至是某些特定的才能或者背景，是否能够为申请者带来意想不到的“优势”？我期待这本书能够提供一些具有说服力的案例，通过对不同申请者命运的追踪，来展现这些“潜规则”是如何具体地影响录取结果的。我希望能够从中获得更深刻的理解，不再将顶尖大学的录取看作是纯粹的“分数游戏”，而是能够洞察到其中更加复杂和多层面的考量。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，瞬间点燃了我对美国高等教育背后运作机制的好奇心。我一直以来都对那些在全球享有盛誉的顶尖大学充满向往，也深知它们录取标准的严苛。但“潜规则”这个词，却暗示着在那些公开透明的申请要求之外，可能存在着一些不为人知的、影响深远的因素。我非常渴望了解，究竟是什么样的“隐形优势”，能够让某些学生在激烈的竞争中脱颖而出，获得进入这些顶尖学府的优先权？我希望这本书能够深入挖掘，剥开那些看似公平的表面，揭示那些可能存在的、影响录取结果的关键点。例如，我一直好奇，家庭背景、人脉关系，或者甚至是一些我们普通人难以想象的“特权”，在招生过程中是否真的起着决定性的作用？我期待这本书能够通过详实的案例分析、深入的访谈，甚至是一些未曾公开的数据，来为我解答这些疑惑。我希望能够从这本书中获得一种全新的认知，理解美国顶尖大学的招生逻辑，不仅仅是关于分数和活动，更是关于那些更加复杂和微妙的社会、经济和文化因素。
评分《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》这个书名，一瞬间就让我联想到了许多关于精英阶层、社会资本和教育公平性的讨论。我一直以来都对美国顶尖大学的录取过程充满了好奇，也隐约感觉到，在那些公开透明的申请要求背后，可能存在着一些不为外人所知的“游戏规则”。“潜规则”这个词，直接触及了我内心深处的疑问：究竟是什么样的“隐形优势”，能够让某些学生在激烈的竞争中脱颖而出，获得进入这些精英学府的优先权？我希望这本书能够像一把锋利的解剖刀，精准地剖析美国顶尖大学的招生体系，揭示那些隐藏在光鲜外表之下的真实运作机制。我想要了解，除了学术成绩、标准化考试和课外活动之外，是否还有其他更深层次的因素在起作用？例如，家庭背景、社会关系、捐赠历史，甚至是某些特定的才能或者背景，是否能够为申请者带来意想不到的“优势”？我期待这本书能够提供一些具有说服力的案例，通过对不同申请者命运的追踪，来展现这些“潜规则”是如何具体地影响录取结果的。我希望能够从中获得更深刻的理解，不再将顶尖大学的录取看作是纯粹的“分数游戏”，而是能够洞察到其中更加复杂和多层面的考量。
评分4n条
评分作者通过历时三年对哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、杜克、康奈尔等美国100多所高校的深入调查和追踪报道，通过副总统戈尔、参议院多数党主席弗里斯特的儿子如何凭借显赫的家世从排名最后的申请者被哈佛大学、普林斯顿大学优先录取，通过杰出优秀的亚裔学生如何被哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚等常青藤名校一一拒绝等一个个招生录取中的真实故事和录取中选为人知的细节，首次详细揭示了美国一流大学招生中存在的鲜为人知的双重录取标准。
评分(100%好评)
评分很好，很实用，快递很快 吃完午饭，趁手头工作不多，便给朋友发了条短信，这次等了半个小时，却依旧没有朋友的回信。我开始坐立不安，记得不久的过去，就算她忙，她总会在半小时内回他的呀！他怀疑难道是自己昨天没发短信给她她生气了？两小时后信息回来，告诉我要到京东帮他买书，如果不买或者两天收不到书就分手！，我靠，没有办法，我就来京东买书了。没有想到书到得真快。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。
评分改分门：一些学生利用职务之便，接触到老师，给老师判卷登分，以此报复别的学生，多数学生不及格，老师不管不问。
评分(100%好评)
评分这位《华尔街日报》的教育记者，把自己从2002年底开始的、赖以捧得普利策奖的系列调查报道加以整合，把镜头对准哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工、哥伦比亚、康奈尔等美国精英大学，揭露那些高校官员们在招生录取中奉行的种种双重乃至三重标准。
评分(100%好评)
评分￥135.10(7.6折)a
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