翻開《看見神聖》,一張張空靈的照片映入眼簾。我們會發現“神聖”就在我們身邊,因為生命本身就是神聖的,每一個生命都是造物者的光榮,而我們缺少的是一雙發現神聖的眼睛。
海報:
如果你渴望接觸神聖、聖地以及聖人,你要知道這地球上沒有一寸的地方不被神聖所覆蓋。神聖的地點以及神聖的人,是神聖時代的映照,在今天這個時代要捕捉這些“神聖時刻”是頗具挑戰性。我們大部分人都欠缺耐性和勇氣:沒有耐性等待神聖時刻的發生,或沒有勇氣去麵對它。然而,就算渴望翻閱這些捕捉神聖刹那的照片,都具有啓迪人心的作用。在觀賞Pawo的相片時,懷抱這樣的想法,希望這是你走嚮無量聖地以及聖人的第一步。
——宗薩蔣揚欽哲
捧讀《看見神聖:旅途中的光影》,我仿佛被帶入瞭一個充滿詩意與哲思的世界。作者的語言風格極其細膩,他用一種近乎虔誠的態度,去描繪他在旅途中遇到的點點滴滴。這本書沒有跌宕起伏的情節,也沒有激烈的衝突,但它卻有著一種能夠直擊人心的力量。他所說的“光影”,不僅僅是肉眼所見的明暗變化,更是人生中那些轉瞬即逝的美好與瞬間,以及那些無法言說的深刻情感。 我喜歡他對於“神聖”的理解,他認為神聖存在於我們對世界的尊重,對生命的熱愛,以及對美好的追求之中。他通過描述旅途中的風景、人物,以及作者自身的內心體驗,展現瞭這種超越物質的精神追求。讀這本書,就像是在與一位智者對話,他用他的文字,引導我去探索自己內心的世界,去發現隱藏在平凡生活中的“神聖”之光。這本書給我帶來的,是一種寜靜的啓迪,讓我學會更加珍惜生命中的每一個“光影”瞬間。
評分我最近讀到一本名為《看見神聖:旅途中的光影》的書,這絕對是一次令人著迷的閱讀體驗。作者以一種極其詩意和內省的方式,描繪瞭他在旅途中所遇到的種種景象。這本書並非簡單記錄景點的遊記,而是更像是一場心靈的探索,將自然風光、人文曆史與作者個人的感悟融為一體。他筆下的光影,不僅僅是物理上的光綫變化,更是一種精神的啓示。無論是黎明時分灑在古老寺廟上的第一縷陽光,還是黃昏時分海麵反射齣的斑斕色彩,都被他賦予瞭深刻的含義。 我特彆喜歡書中對細節的捕捉。他不是簡單地說“看到瞭美麗的山”,而是會詳細描繪山峰的輪廓如何被雲霧勾勒,岩石上苔蘚的紋理,以及風吹過樹葉時發齣的細微聲響。這些細緻入微的描寫,讓我仿佛身臨其境,能夠通過文字感受到空氣的濕度,聞到泥土的芬芳。他對於“神聖”的定義也十分獨特,並不局限於宗教場所,而是將生活中那些轉瞬即逝的美好瞬間,那些觸動人心的平凡景象,都升華為一種超越物質的神聖感。這種對日常生活中“光影”的重新解讀,讓我開始審視自己的生活,去發現那些被我忽略的美好。
評分剛讀完《看見神聖:旅途中的光影》,心情久久不能平靜。這真的是一本充滿智慧和人文關懷的書。作者的敘述方式非常獨特,他將個人的旅行經曆與對生命、對世界的深刻思考巧妙地結閤在一起。你不會覺得他在炫耀去過多少地方,而是能感受到他對每一個遇見的人、每一處風景的尊重和熱愛。他筆下的“光影”,已經不僅僅是自然現象,更是一種象徵,代錶著人生的起伏,情感的波動,以及精神的追求。 我印象最深刻的是他對於“神聖”的詮釋。他沒有將神聖束縛在特定的場所或儀式裏,而是認為神聖彌漫在生活的點點滴滴之中,存在於每一次真誠的交流,每一次對美的感知,甚至每一次的失落與重拾中。他筆下的文字,仿佛自帶一種濾鏡,將普通的事物變得熠熠生輝。讀這本書,就像是與一位智者在旅途中同行,他用他的人生智慧,為我指引前行的方嚮,讓我學會瞭如何在喧囂的世界中,找到內心的寜靜與力量。
評分《看見神聖:旅途中的光影》這本書,真是一劑能滌蕩心靈的良藥。它以一種極為舒緩的節奏,帶領讀者在文字的海洋中徜徉。我不得不說,作者的文筆堪稱一流,他的句子如同涓涓細流,不知不覺地滲透進我的內心深處。書中並非充斥著驚心動魄的冒險故事,更多的是一種寜靜而深刻的觀察。他將旅途中的風景,比如一片飄落的樹葉,一處斑駁的牆壁,都描繪得栩栩如生,仿佛時間在那些瞬間凝固。 我尤其被作者對於“光影”的獨到見解所吸引。他不僅僅是記錄視覺上的光影變化,更是在探索這些光影背後所蘊含的意義。他說,光影的交錯,如同人生中的喜悅與憂傷,相伴相生,共同構成瞭生命的豐富性。這種哲學式的思考,讓我在閱讀過程中,不斷地反思自己的人生經曆。這本書也鼓勵我去放慢腳步,去用心去感受周圍的世界,去發現那些隱藏在平凡之下的不凡。每次翻開它,都能從中汲取到一股平靜的力量。
評分《看見神聖:旅途中的光影》這本書,給我帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。作者的文字充滿瞭畫麵感,仿佛一幅幅精美的畫捲在眼前徐徐展開。我特彆喜歡他對細節的描繪,比如微風拂過水麵泛起的漣漪,或是陽光穿透樹葉投下的斑駁光斑,都被他刻畫得淋灕盡緻。他通過對這些細微之處的捕捉,展現瞭他對世界敏銳的觀察力和深刻的洞察力。 更令我著迷的是,作者將這些視覺上的“光影”與更深層次的精神世界相連接。他認為,光影的變化,如同人生的無常,時而明亮,時而晦暗,但正是這些變化,構成瞭生命的真實模樣。他從旅途中的所見所聞中,提煉齣關於“神聖”的感悟,這種神聖並非遙不可及,而是觸手可及,存在於每一次生命的觸動之中。這本書讓我重新思考瞭“看見”的意義,不隻是用眼睛看,更是用心去感受,去領悟。
評分很滿意,會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留。
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分非常好的書,很精美,非常值得收藏。
評分序 | “看”是用“心”的
評分人文攝影值得學習,攝影要有意義
評分習慣性好評,京東快遞就是快
評分她挑剔、警戒、為難、批判的對象隻有一個,就是自己,她小心翼翼地,把洶湧的感性之河導入理性的河床中,無時無刻不盯著自己,就像盯著另一個人,就像濛田說的那樣,“我要不停地嚮我自己走去,因為我要持續不斷地指責自己。”
評分已經買瞭好幾本瞭,都是送人的。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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