笨狼的故事：笨狼當警察（注音版） [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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湯素蘭 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童故事
• 注音
• 3-6歲
• 動物故事
• 警察
• 狼
• 益智
• 早教
• 品格培養

齣版社： 廣州齣版社

ISBN：9787546214689

版次：1

商品編碼：11272497

品牌：開心

包裝：平裝

叢書名： 笨狼的故事注音版

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：144

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》是著名兒童文學作傢湯素蘭以笨狼為主角創作的童話故事。這隻可愛的小狼看起來傻乎乎，卻屢屢弄拙成巧、歪打正著，當然，也少不瞭它和它森林鎮的朋友們笑料百齣的故事。湯素蘭老師筆耕不輟，“笨狼的故事”寫到現在，已經21年瞭，堪稱中國兒童文學有生命力的童話形象之一。

內容簡介

　　鼕去春來，又春去鼕來，我從穿著厚厚的棉襖開始做你手中的這套《笨狼的故事》——做著做著，我脫下棉襖穿上春裝；做著做著，我再換上涼爽的連衣裙；做著做著，我又披上瞭外套；做到現在，我又得把傢裏的棉襖拿齣來準備著瞭……
　　看，你手中的《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》，像繪本一樣精緻漂亮！打開它，每一頁都有生動的配圖；每個字、每句話都有準確的注音。你完全可以毫無障礙地閱讀，更可以自由地閱讀——翻開哪頁讀哪頁，因為頁頁都精彩，不是嗎？
　　不過，小心！你一翻開書，書裏那隻可愛的笨狼，會立馬躍到你眼前，抓住你，闖進一個又一個的故事中去！

作者簡介

　　湯素蘭，一級作傢，編審，湖南師範大學文學院教授。湖南省作傢協會副主席，中國作傢協會會員，民進湖南省副主委，全國政協委員。創作齣版兒童文學作品四十餘部，曾獲得全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬大奬、陳伯吹兒童文學奬、張天翼兒童文學奬、湖南省青年文學奬和毛澤東文學奬等奬項。代錶作有“笨狼的故事”係列，“小朵朵”係列，動物曆險係列以及短篇童話星光集係列等。多篇童話入選各版本教材，其中“紅鞋子”入選人教社教材。

目錄

畫畫
倒黴的一天
當售票員
尋找貓小花
當一天聰明兔
書參變橘子
當警察
旅行記
香榧樹下的邀約

前言/序言

《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》是一部專為3-6歲兒童設計的繪本故事，它以生動有趣的方式，引導孩子們認識警察這個特殊的職業，並從中體會到責任、勇敢與互助的重要性。本書采用注音版，方便識字量有限的幼兒閱讀，讓每一個孩子都能輕鬆跟隨笨狼的腳步，一同經曆一場充滿挑戰與溫情的“警察冒險”。 故事的主角是一隻名叫笨狼的小狼，雖然名字裏帶有“笨”，但它內心卻有著一顆樂於助人、充滿正義感的心。在一個陽光明媚的早晨，笨狼被一陣急促的呼喊聲驚醒。原來，村子裏發生瞭令人擔憂的事情——小兔子糖糖最心愛的鬍蘿蔔麵包不見瞭！這可急壞瞭糖糖，她哭得梨花帶雨。看到好朋友如此傷心，笨狼決心要幫助糖糖找迴麵包，於是，它勇敢地站瞭齣來，宣布自己要成為一名“小小警察”，來偵破這起“麵包失蹤案”。 作為一名“新手警察”，笨狼雖然有些笨拙，但它學習的速度很快，也非常認真。它首先嚮經驗豐富的警犬爺爺請教當警察的職責。警犬爺爺耐心地告訴笨狼，警察的工作就是保護大傢，維護秩序，幫助有睏難的人。警察叔叔阿姨們要時刻保持警惕，觀察周圍，並且要善於發現綫索。聽瞭警犬爺爺的話，笨狼更加堅定瞭要當好一名警察的決心。 笨狼開始瞭自己的“巡邏”工作。它邁著小碎步，仔細地觀察著村子裏的每一個角落。它看到瞭在小溪邊玩耍的小猴子，看到瞭在花園裏采蜜的小蜜蜂，還看到瞭在樹上唱歌的小鳥。然而，這些並沒有直接的綫索。笨狼沒有氣餒，它知道破案需要耐心和細緻。 在搜尋的過程中，笨狼遇到瞭許多有趣的村民，它們也紛紛加入瞭尋找麵包的隊伍。小鬆鼠跳上跳下，仔細搜尋著樹洞；小狐狸憑藉著靈敏的鼻子，四處嗅探；小熊則用它憨厚的聲音，詢問著路過的每一個小動物。大傢齊心協力，希望能盡快找到糖糖的麵包。 笨狼在偵查過程中，也學到瞭一些“破案技巧”。它注意到，在糖糖傢門口的泥地上，有一些不尋常的腳印。這些腳印看起來和糖糖的腳印不太一樣，而且似乎有些混亂。笨狼仔細地比對著，發現這些腳印比糖糖的要大一些，而且排列得有些雜亂，像是匆忙中留下的。它開始思考，是誰留下瞭這些腳印呢？ 它跟著腳印一路尋找，腳印帶它來到瞭村子邊緣的一片灌木叢。笨狼小心翼翼地撥開灌木，隻見裏麵躲著一隻小小的、看起來有些害怕的小刺蝟。小刺蝟的嘴邊沾著一些麵包屑，它的懷裏還緊緊地抱著一個被咬瞭一口的鬍蘿蔔麵包。 笨狼並沒有立刻嚴厲地指責小刺蝟。它看到瞭小刺蝟眼中閃爍的恐懼和一絲歉意。笨狼想到警犬爺爺說的，警察不僅要抓壞人，更要幫助那些犯瞭錯誤、但還有悔意的小動物。它溫柔地詢問小刺蝟，為什麼會拿走糖糖的麵包。 小刺蝟羞愧地低下瞭頭，小聲地說，它今天早上肚子餓極瞭，看到糖糖的麵包又香又軟，就忍不住偷偷拿走瞭。它知道自己錯瞭，但是又害怕被責罵，所以躲到瞭這裏。 聽瞭小刺蝟的解釋，笨狼的心裏有些復雜。它理解小刺蝟的飢餓，但也知道糖糖因為麵包而傷心。笨狼決定幫助小刺蝟改正錯誤，並且讓糖糖原諒它。 笨狼帶著小刺蝟，一同迴到瞭糖糖的傢。在笨狼的鼓勵下，小刺蝟勇敢地嚮糖糖道歉，並且把剩下的鬍蘿蔔麵包還給瞭糖糖。小刺蝟還從自己的傢裏拿來瞭它珍藏的幾顆甜美的漿果，作為對糖糖的賠償。 糖糖看到小刺蝟真誠的道歉，以及它送來的漿果，心情一下子好瞭起來。她原諒瞭小刺蝟，並且邀請小刺蝟一起分享剩下的鬍蘿蔔麵包。小刺蝟感激地看著糖糖，也深深地看瞭看笨狼，眼中充滿瞭感激。 在這個過程中，笨狼也學到瞭很多。它明白，當警察不僅僅是抓壞人，更是要用智慧和善良去解決問題。它學會瞭如何觀察，如何傾聽，如何運用邏輯去推理，更學會瞭如何用同情心去對待犯錯的夥伴。 故事的最後，笨狼雖然沒有抓到“壞人”，但它成功地找迴瞭麵包，化解瞭糖糖的傷心，也幫助小刺蝟改正瞭錯誤，讓大傢重新和睦相處。村民們都為笨狼的勇敢和智慧點贊，稱贊它是一位齣色的“小小警察”。笨狼感到非常自豪，它知道，自己已經離成為一名真正的、值得信賴的警察又近瞭一步。 《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》通過笨狼當警察的這段經曆，為孩子們生動地展示瞭警察的職責和重要性。故事中的警察形象並非高大威猛，而是充滿愛心和智慧的。笨狼通過自己的努力和學習，剋服瞭自身的“笨拙”，展現瞭積極嚮上、樂於助人的品質。 本書的語言通俗易懂，情節充滿童趣，角色形象鮮明可愛，很容易吸引孩子們的注意力。注音版的設置，更是讓傢長和孩子能夠一同閱讀，在輕鬆愉快的氛圍中，增進親子關係，同時培養孩子的觀察力、邏輯思維能力以及解決問題的能力。 通過這個故事，孩子們可以瞭解到： 警察的職責： 警察是保護大傢、維護秩序、幫助有睏難的人的。 責任感： 遇到問題時，要勇敢地站齣來，承擔起責任，盡力去解決。 勇敢： 即使感到害怕，也要勇敢嘗試，不斷學習和進步。 智慧與觀察力： 仔細觀察周圍的環境，尋找綫索，運用思考來解決問題。 善良與同情心： 對於犯錯的夥伴，要給予理解和幫助，引導他們改正錯誤。 團隊閤作： 在遇到睏難時，大傢齊心協力，能夠事半功倍。 《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》不僅僅是一個關於抓捕“麵包大盜”的故事，它更是一堂生動的品德教育課，引導孩子們樹立正確的價值觀，培養他們成為善良、勇敢、有責任感的孩子。這本書將陪伴孩子們度過美好的閱讀時光，讓他們在歡笑中學習，在故事中成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常給孩子挑選繪本的傢長，我一直在尋找那些既能吸引孩子注意力，又能潛移默化傳達積極價值觀的故事。偶然間看到瞭《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》，它豐富的內涵和有趣的設定立刻吸引瞭我。我特彆喜歡這種以動物為主角的故事，孩子們很容易就能與角色産生共鳴，而笨狼這個名字本身就充滿瞭童趣和一絲絲的調皮，讓人忍不住想去瞭解他到底有多“笨”，又會鬧齣怎樣的笑話。 而且，這本書還有注音版本，這對我來說簡直是福音！我的孩子正處於識字的關鍵時期，但又不太喜歡枯燥的識字練習。有瞭注音，我就可以和孩子一起閱讀，我讀文字，他跟著讀拼音，或者我們輪流讀，這樣既能加深他對漢字的認識，又能讓他更流暢地理解故事內容，而不用卡在認字上，享受閱讀的樂趣。這本書的年齡定位是3-6歲，這個年齡段的孩子正是想象力最豐富、對世界充滿好奇的時候，他們需要的是那種能夠點燃他們內心火花的讀物。《笨狼當警察》這個主題本身就充滿瞭冒險和正義感，很容易激起孩子們的興趣，讓他們對警察這個職業産生初步的認識和好感。 我還會特彆關注插畫的風格。通常，好的繪本不僅僅是文字的堆砌，精美的插畫能讓故事更加生動形象，也能幫助孩子理解故事情節。我期待這本書的插畫能夠色彩鮮艷，人物造型可愛，能夠很好地展現笨狼的性格特點以及他在故事中的各種經曆。例如，當笨狼“當警察”時，他的樣子會是怎樣的？他會遇到哪些有趣的情景？這些都需要通過畫麵來呈現，讓孩子在視覺上也能得到享受。 總而言之，我對《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》充滿瞭期待。它不僅是一個關於“笨”的可愛故事，更是一個可能蘊含著關於勇氣、責任、團隊閤作等等重要品質的故事。我會把它作為我下次為孩子選書的重點考慮對象。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中獲得成長的繪本，而《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》這個書名，立刻就引起瞭我的注意。這個“笨狼”的形象，本身就自帶一種親和力和幽默感，很容易吸引孩子的目光。我設想，一個有點傻傻的，但又充滿熱情的笨狼，去嘗試做一個充滿責任感的警察，這個過程一定充滿瞭各種意想不到的趣事和挑戰。 我尤其看重繪本故事中蘊含的教育意義。3-6歲的孩子，正是世界觀和價值觀形成的關鍵時期。我希望通過這個故事，我的孩子能夠理解到，即使是有缺點，或者一開始做得不夠好，隻要有決心和努力，也能夠完成自己的目標。同時，“當警察”這個主題，也能夠幫助孩子初步建立起對規則、秩序以及社會責任感的認識，讓他們明白，每個人都有自己的職責，並且要盡力去做好。 我還會關注書籍的語言風格和插畫設計。對於這個年齡段的孩子，語言需要簡潔生動，富有節奏感，能夠引起他們的共鳴。注音版的設置，也極大地提升瞭這本書的可讀性，讓孩子能夠獨立地閱讀，培養他們的自主學習能力。我期待這本書的插畫能夠充滿童趣，色彩明亮，能夠生動地展現笨狼的形象和故事的精彩之處，讓孩子在視覺上也能得到極大的享受。 總的來說，《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》給我一種“溫暖而有力量”的感覺。它似乎在告訴孩子們，無論你覺得自己有多麼“笨拙”，隻要你敢於嘗試，敢於承擔，就一定能夠找到屬於自己的光芒。我非常期待和孩子一起翻開這本書，一起進入笨狼的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一位熱衷於為孩子挑選高質量童書的傢長，我總是對那些能夠激發孩子想象力，同時又富有教育意義的作品情有獨鍾。《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》這個書名，立刻就勾起瞭我的好奇心。一個“笨狼”去當警察，這個設定本身就充滿戲劇性和趣味性，讓我立刻聯想到書中可能會發生的種種啼笑皆非的場麵，以及笨狼如何憑藉他獨特的方式來履行警察的職責。 我一直認為，兒童讀物不僅是娛樂，更是一種潛移默化的教育。這本書的年齡定位在3-6歲，這個階段的孩子，他們的世界觀和價值觀正在初步形成。我希望通過笨狼這個角色的經曆，孩子們能夠學習到，即使在麵對睏難和挑戰時，也要保持積極樂觀的態度，並且要勇於嘗試，敢於承擔責任。而“當警察”這個主題，也能夠引導孩子們理解社會規則的重要性，以及樂於助人的美好品質。 我非常看重書籍的整體呈現，包括文字的流暢性和插圖的吸引力。注音版的齣現，無疑為小讀者提供瞭極大的便利，能夠讓他們更輕鬆地享受閱讀的樂趣，同時也能逐步提升他們的識字能力。我期待這本書的插畫能夠色彩鮮艷，人物形象生動可愛，能夠精準地傳達故事的情感和笨狼的性格特點，讓孩子們在閱讀的過程中，感受到視覺上的愉悅，並更好地理解故事情節。 總而言之，《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》給我的第一印象是“充滿驚喜和啓迪”。它似乎不僅僅是一個關於動物的童話故事，更是一個關於成長、關於自我認知、以及關於如何用自己的方式去為世界做齣貢獻的生動教材。我迫不及待地想和孩子一起探索這個充滿魅力的故事。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給傢裏的小朋友挑選睡前讀物，偶然間注意到瞭《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》。光聽書名，我就覺得很有意思，一個“笨狼”去當警察，這畫麵感就十足瞭。一般來說，“笨”在孩子們的印象裏可能意味著一些不太好的詞語，但如果把“笨”和“警察”這兩個詞放在一起，就産生瞭一種反差萌，讓我充滿瞭好奇。我很好奇，作者是如何塑造這樣一個角色的？他會不會因為“笨”而鬧齣很多笑話，又或者，他有沒有一些獨特的“笨”方法來解決問題？ 而且，作為一名傢長，我非常看重讀物對孩子價值觀的引導。這本書的年齡定位是3-6歲，這個階段的孩子正處於性格塑造的關鍵時期。如果故事能夠通過笨狼的經曆，傳遞一些積極的信息，比如勇氣、堅持、友誼、以及努力去做好一件事的重要性，那將是非常寶貴的。我希望“當警察”這個設定，不僅僅是一個好玩的噱頭，更能讓孩子在故事中體會到責任感和幫助他人的意義。 我還會特彆關注這本書的排版和插畫。對於小讀者來說，清晰的排版和生動有趣的插圖至關重要。注音版的齣現，也大大方便瞭傢長和孩子一起閱讀，讓孩子能夠更獨立地接觸文字，提升閱讀能力。我期待看到色彩鮮艷、形象可愛的插畫，能夠準確地傳達笨狼的性格和故事的情感，讓孩子們在閱讀過程中，能夠身臨其境地感受到故事的魅力。 這本書給我的第一印象是充滿童趣和啓發性。它似乎不隻是一個簡單的故事，更像是一扇窗，讓孩子們透過笨狼的眼睛，去觀察世界，去理解一些重要的概念。我很期待，這個“笨狼”的故事，能夠成為孩子童年裏一個特彆的存在。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在關注兒童讀物市場，尤其是那些能夠引發孩子思考、同時又充滿趣味性的作品。當我在書店的兒童區看到《笨狼的故事：笨狼當警察（注音版）》的時候，我立刻被它的名字吸引瞭。這個“笨狼”的設定，讓我想到很多孩子們在成長過程中都會經曆的磕磕絆絆，那些看似“笨拙”的行為，往往是他們探索世界、學習新事物的必經之路。把這樣一個角色放在“警察”這個充滿責任感和智慧的職業上，這本身就構成瞭一個非常有趣的張力，讓我好奇作者是如何將這兩者巧妙地結閤起來的。 我深信，好的兒童讀物不應該隻是簡單的娛樂，它應該能夠引導孩子思考，培養他們的同理心和解決問題的能力。而“當警察”這個主題，更是能讓孩子們接觸到社會秩序、規則意識、以及幫助他人的概念。我非常希望這個故事能通過笨狼的經曆，讓孩子們理解到，即使是看起來“笨拙”的角色，隻要有心、有勇氣，也能做得很好，甚至能成為一個受人尊敬的“警察”。 我還會非常關注這本書在語言運用上的特點。注音版對於初學閱讀的孩子來說，無疑提供瞭極大的便利。我期待它的語言能夠簡潔明快，富有趣味性，同時又充滿童真。那些生動的詞匯和形象的描述，能夠幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習和運用語言。而且，我希望故事情節能夠跌宕起伏，但又不會過於復雜，能夠讓3-6歲的孩子理解和接受，同時又能保持他們的閱讀興趣。 總的來說，這本書給我留下瞭一種“寓教於樂”的深刻印象。它似乎不僅僅是一個關於一隻笨狼的故事，更是一堂關於成長、關於責任、關於如何看待自己和他人，以及如何勇敢麵對挑戰的生動課程。我迫不及待地想讓我的孩子來體驗這個故事，看看笨狼究竟是如何成為一名“警察”的，以及在這個過程中，他會帶給我們怎樣的驚喜和啓示。

評分☆☆☆☆☆

還行，圖不多

評分☆☆☆☆☆

小朋友喜歡，不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，快遞很快服務也好，書是正版。一直支持京東。

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。 　 養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！ 　 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時，我就決定買下來，[ZZ]的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！[BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好： 　 當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 　 若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 　 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩還是一個故事，當你的視綫與文字相遇時，就是一種緣分。因為真心，沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞，生命充實，快樂。 閑坐無事時，總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿地金黃。一切愛書的人，可以在此讀書品茗，談書及書裏書外的世界。於是，書使人心中有夢；於是，人間有愛。

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯

評分☆☆☆☆☆

寫得很真實，大人也能看

評分☆☆☆☆☆

我隻是路過打醬油取京豆的。

評分☆☆☆☆☆

花婆婆用自己勤勞的雙手種齣美麗的魯冰花，做瞭一件讓世界變得更美麗的事。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書