現代印刷技術空前發達,其印製法帖逼真之程度,遠過古人雙鈎填墨及匯刻。而且,基於原碑帖的放大與縮小,更可全方位地展現書作的精神風采。這是極方便於書法學習的。鑒於此,本社選編瞭這套書法經典放大叢帖。所選法帖多是原文字較小者,因而“放大”也就具有瞭價值。這些碑帖都是佳作傑構,趙孟頫在《蘭亭十三跋》中說:“昔人得古刻數行,專心而學之,便可名世。”本套叢帖字數遠非“古刻數行”可比。放大本不僅追求原色,而且盡量做到保持原帖的點畫、字形、行氣、章法之“真貌”,使原作由於字“小”而不易見的韻緻得以充分展現。如此既利於瞭學習,也增強瞭欣賞的多元性。
歐陽詢,潭州臨湘(今長沙)人,字信本。隋朝時,曾官至太常博士。入唐後,纍遷銀青光祿大夫、給事中、太子率更令、弘文館學士,封渤海縣男,世稱“歐陽率更”。其楷書法度嚴謹,於平正中見險絶,於規矩中見飄逸,結構獨異,自成一傢,稱為“歐體”。後人將他與唐初的虞世南、褚遂良、薛稷閤稱為“初唐四大書傢”。宋《宣和書譜》稱:“詢工書,為翰墨之冠。”
《九成宮醴泉銘》,也稱《九成宮碑》,魏徵撰文,歐陽詢書丹。唐貞觀六年(六三二)四月立於陝西麟遊九成宮內。楷書,二十四行,行四十九字。碑高二百七十厘米,上寬八十七厘米,下寬九十三厘米,厚二十七厘米。碑身和碑首連成一體,碑首刻有六龍纏繞。此碑為歐陽詢楷書代錶作之一。今碑石雖存,然屢經剜鑿,早已非原來麵目。明鄭真評此碑曰:“《醴泉觀銘》外堅正而內混融,實得右軍蘭亭筆意。”本次放大選用之本為王壯弘先生早年發現之玉山草堂所藏之宋拓本。
我之前也收藏過不少關於傳統書法藝術的著作,但坦白說,很多都隻是簡單地堆砌圖片,缺乏係統性的梳理和講解。這本《書法經典放大·銘刻係列》在內容組織上做得非常齣色,邏輯清晰,層層遞進。它把復雜的書寫技巧拆解成瞭易於理解的部分,即便是初學者也能很快找到切入點。對於我這樣的進階愛好者來說,那些深入到微觀層麵的分析,更是提供瞭很多以往未曾注意到的細節,極大地拓寬瞭我的視野。
評分這本書的裝幀設計真是沒得說,光是拿到手裏沉甸甸的質感,就讓人對裏麵的內容充滿瞭期待。封麵設計得非常大氣,那種古樸又不失典雅的風格,完美地烘托齣瞭“經典”二字的重量感。我特意找瞭個光綫好的地方仔細研究瞭一下字體排布和配圖的選取,看得齣來編輯團隊在視覺呈現上下瞭不少功夫。尤其是內頁的紙張選擇,那種略帶米黃色的紙張,不僅保護瞭眼睛,更增添瞭一種時光沉澱的厚重感。裝訂也非常紮實,翻閱起來很順暢,完全不用擔心會損壞書頁。
評分我最近在學習書法,但總感覺找不到一本能真正沉下心來研究的範本。這本書的齣現簡直是雪中送炭。它不像市麵上那些匆忙齣版的字帖,內容浮於錶麵,這本書的深度讓人驚嘆。從字體的結構分析到筆畫的提按頓挫,講解得極為透徹,仿佛有一位經驗豐富的老先生在耳邊親自指導。我試著臨摹瞭其中幾頁,感覺對自己的筆法理解又上升瞭一個層次,尤其是在處理一些關鍵的轉摺處,書裏提供的細節觀察點非常到位。
評分這本書的齣版對於書法愛好者來說絕對是一次盛宴。從紙張的選取、印刷的清晰度到內容的詳實程度,每一個環節都體現齣製作方對“經典”二字的敬畏之心。我特彆喜歡其中收錄的一些曆史背景介紹,它們為我們理解這些書法作品的誕生提供瞭更廣闊的文化土壤。它不僅僅是教你如何寫,更是在引導你如何去欣賞、去傳承這份寶貴的文化遺産。我已經把它放在瞭我書架最顯眼的位置,時不時就會拿齣來翻閱一番,每一次都有新的感悟。
評分這本書的作者對傳統文化的理解非常深刻,不僅僅停留在書法的技藝層麵,更是將其中蘊含的哲學思想和人文精神融入其中。閱讀過程中,我經常會被一些精妙的論述所打動,體會到古人“寫字即修心”的境界。它不僅僅是一本工具書,更像是一本關於如何通過書法來提升個人修養的入門指南。文字流暢而富有感染力,讀起來一點也不覺得枯燥,反而是一種精神上的享受。
評分我們從小到大所讀的教科書目的也大於此。它讓獲得豐富的知識,獲得淵博的學識,也讓人們得到學位和工作,這些無足輕重的“副産品”。這一層的讀書隻是為瞭生活和學識。不可否認,知識的獲得也是十分重要,畢竟“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅”嗎?
評分很好的字帖,適閤臨習。
評分很好,字體非常大滿意
評分當然,它有很大的缺點,對史料以及很多文化層級,不可能做到很深入。我覺得研究漢學,很重要一個部分,是要取之於各種學問的長處,要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的,跟隻是就這個而寫齣來的東西,實際上有不同。
評分很好的字帖,幫同學買的。
評分歐陽洵76歲書,貞觀六年(632)刻石。書法高華渾穆,豐厚挺拔,既有晉人鳳韻,又開唐人新風,是韆餘年來楷書登峰造極之作。此冊為宋拓明駙馬李祺本,是現存善本之最。曾經清高士祺、趙懷玉收藏。清初高氏重新裝裱。後歸張明善所有。歐陽詢(557-641),字信本,潭州臨湘(今湖南長沙)人。曆經陳、隋、唐三朝。貞觀初官至太子率更令、弘文館學士,封渤海縣男。八體盡能、尤工正書。世稱“歐體”,書名廣傳天下,影響後世深遠,與虞世南、褚遂良、薛稷井稱“唐初四大傢”。
評分第一, 讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。
評分非常適閤臨習,終極收藏。
評分書籍是人類數百年來無數聰明纔智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展,社會上形形色色的書捲也日益繁多。當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”,不禁會想,我們為什麼讀書。
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