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张悦然编

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出版社：上海文艺出版社

ISBN：9787532149674

版次：1

商品编码：11280870

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《鲤：旅馆》从文学层面讨论旅馆的意义，介绍所有世界各地与文学有关的著名旅馆，包括海明威曾经住过的古巴两个世界旅馆，出现在很多文学作品中的巴黎丽兹酒店。并对作家陈丹燕进行了长访谈，她在访谈中详细谈论了创作《和平饭店》的过程。小说部分则邀请了各位青年作家从方方面面来写有关旅馆的小说。
　　分析了旅馆在文学作品中占据的重要的符号性地位。

作者简介

　　张悦然，山东济南人。毕业于新加坡国立大学计算机系。从14岁开始发表文学作品，先后在《收获》、《人民文学》、《芙蓉》、《花城》、《小说界》、《上海文学》等重要文学期刊发表作品。2001年获第三届“新概念作文大赛”一等奖，2003年在新加坡获得第五届“新加坡大专文学奖”第二名，同年获得《上海文学》“文学新人大奖赛”二等奖。2004年获第三届“华语传媒大奖”最具潜力新人奖。2005年获得春天文学奖。长篇小说《誓鸟》被评选为 “2006年中国小说排行榜”最佳长篇小说。

前言/序言

《鲤：旅馆，智慧熊图书》序言在我们踏入生活的每一个章节，总会遇到那些如同灯塔般指引方向的智慧之光。它们或许藏匿于古老的传说，或许蕴含在哲人的低语，又或许，它们就栖息在那些我们精心搭建的“旅馆”之中——这些旅馆，并非砖石砌成的物理空间，而是心灵的栖息地，思想的加油站。《鲤：旅馆，智慧熊图书》正是这样一本，致力于点亮我们内心深处求知渴望的指南。它以一种别样的视角，将我们带入一个关于探索、关于成长、关于理解生命本质的奇妙旅程。本书并非一本教条式的说教手册，而是一扇敞开的窗，让我们得以窥见那些历经岁月沉淀的智慧结晶，并学会如何将它们融入我们自身的生命之中，化为前行的动力。第一章：遇见“鲤”——生命的流动与变化 “鲤”作为本书的核心意象，并非仅仅指向一种水生生物，而是象征着一种生命的状态：在广阔的河流中自在游弋，随波逐流，却又拥有内在的韧性和方向。河流的流动，正如我们人生的起伏跌宕；而鲤鱼的每一次摆尾，每一次跃起，都蕴含着对未知的水域的探索和对生存的坚持。在这一章，我们将深入探讨“鲤”所代表的生命的流动性。我们生活的世界瞬息万变，个人的境遇也非一成不变。面对变化，是选择固守原地，被时代的浪潮裹挟，还是学会像鲤鱼一样，顺应水流，却又不失自我，甚至能够借力向上，实现突破？本书将通过引人入胜的故事和深刻的寓言，阐释如何培养一种“流动性思维”，接纳无常，并从中发现机遇。我们将审视那些伟大的思想家和实践者，他们如何在人生的洪流中保持清醒的头脑，如何在高潮时保持谦逊，在低谷时展现坚韧。他们并非刻意对抗命运，而是学会了与命运共舞，将挑战转化为成长的契机。理解“鲤”的哲学，就是理解生命的本质在于变化，而真正的智慧，在于如何在这变化中找到属于自己的航道。第二章：“旅馆”的智慧——心灵的休憩与滋养 “旅馆”在这里，代表着我们为心灵和思想所创造的避风港。它可能是深夜里的一盏孤灯，让你得以沉思；也可能是某个午后，一个宁静的角落，让你得以阅读；更可能是与三五知己促膝长谈，思想碰撞的火花。这些“旅馆”，是我们对抗外界纷扰，进行内在梳理和精神补充的关键场所。本书将带领读者去构建属于自己的“智慧旅馆”。这意味着，我们需要识别并珍惜那些能够滋养我们灵魂的时刻和空间。这包括：阅读的力量：经典著作、哲学名篇，它们如同经验丰富的店主，为我们提供最宝贵的指引。我们会探讨如何有效阅读，如何从文字中汲取养分，让书籍成为我们心灵的“客房”。沉思与冥想：留给自己独处的时间，让思绪沉淀，让心灵得以喘息。本书将提供一些行之有效的方法，帮助读者建立起内在的宁静，学会与自己的内心对话。高质量的交流：与那些能够启发我们、挑战我们、支持我们的人建立深度连接。这些“旅馆”里的“客人”，他们带来的观点和经验，能够极大地丰富我们的认知。创造性的空间：无论是艺术创作、写作，还是解决复杂问题的过程，都是一种精神的“旅馆”，让我们得以将内在的想法转化为外在的表达。 “旅馆”的智慧，在于认识到身心需要休憩与滋养，并且主动去创造这样的环境。它关乎如何平衡忙碌的生活与内在的需求，如何在一个日益喧嚣的世界中，守护自己内心的宁静与清晰。第三章：智慧熊的启示——学习与成长的哲学 “智慧熊”这个形象，象征着一种既有力量又有耐心，既能深入思考又能积极行动的学习者。熊在自然界中，以其对环境的深刻理解、对食物的敏锐嗅觉和对冬季的充分准备而著称。它们代表着一种源自本能的智慧，一种与自然和谐共存的生存之道。本书将借由“智慧熊”的视角，探讨学习与成长的真正含义。这并非仅仅是知识的积累，而是：好奇心的驱动：像熊一样，对周围的世界保持永不满足的好奇心，这是探索未知、发现新知的源动力。我们将鼓励读者拥抱疑问，勇于探索。实践与体验：熊通过不断的探索和尝试来学习，它们不会因为一次失败就放弃。本书将强调实践的重要性，鼓励读者将所学付诸行动，在实践中检验真理，深化理解。耐心与毅力：熊在漫长的冬眠中积蓄力量，在春天到来时焕发新生。成长是一个循序渐进的过程，需要耐心和毅力。我们将分享如何在挫折面前保持韧性，如何坚持不懈地追求目标。对环境的适应与利用：熊能够适应不同的季节和环境，并巧妙地利用资源。这启发我们如何在复杂多变的环境中，发挥自己的优势，找到最佳的生存和发展之道。内在的积累与爆发：熊的冬眠并非停滞，而是一种内在的积累，为春天的勃发做准备。这意味着，我们许多深刻的理解和能力的提升，往往是在默默的积累中完成，在某个契机出现时，得以淋漓尽致地展现。 “智慧熊的启示”，在于教导我们一种深刻而持久的学习态度。它鼓励我们成为一个终身学习者，一个能够从生活中的每一个细节中汲取养分，并在不断的实践和反思中实现自我超越的个体。第四章：融汇贯通——生命的实践与觉醒生命的智慧并非孤立存在的碎片，而是如同河流中的“鲤”一样，在不断的流动中相互连接，最终汇入大海。而“旅馆”则为这些智慧提供了栖息和交流的场所，“智慧熊”则代表着积极的学习者，将这些智慧内化并付诸实践。在这一章，本书将着力于阐述如何将“鲤”的流动性、“旅馆”的滋养以及“智慧熊”的学习精神融汇贯通，从而实现生命的实践与觉醒。接受不确定性，拥抱变化：将“鲤”的哲学融入生活，不再恐惧未知，而是将其视为成长的机会。在变化中保持内在的稳定，找到自己的核心价值。主动构建心灵空间，滋养内在：认识到“旅馆”的重要性，有意识地为自己创造宁静、反思和学习的场所。让每一次的精神休憩，都成为下一次出发的动力。以好奇心驱动学习，以实践检验真理：像“智慧熊”一样，保持对世界的好奇，积极参与实践，不怕犯错。每一次的尝试，都是一次宝贵的学习经历。在人生的河流中，找到属于自己的航向：结合对变化的理解、对内在的滋养以及对学习的热情，我们能够更清晰地认识自己的目标，并勇敢地去追寻。生命的觉醒，并非一蹴而就的顿悟，而是一个持续不断的过程。它体现在我们面对挑战时的从容，体现在我们处理关系时的智慧，体现在我们对自我价值的深刻理解，以及体现在我们对生活的热爱与投入。结语《鲤：旅馆，智慧熊图书》希望成为您探索生命奥秘的忠实伙伴。它邀请您一同潜入智慧的河流，在心灵的旅馆中休憩，跟随智慧熊的脚步，踏上持续成长的旅程。愿这本书能够点燃您内心深处求知的火花，助您在波澜壮阔的人生旅途中，找到属于自己的光芒。这是一场关于生命、关于智慧、关于成长的邀约。让我们一同开启这场精彩绝伦的探索之旅。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书彻底改变了我对“探索”的认知。《鲤：旅馆，智慧熊图书》并没有提供一个固定的探险路线，而是鼓励读者自行去发掘。它就像是一张藏宝图，但宝藏的位置需要我们自己去寻找。我喜欢书中对于“未知”的描绘。旅馆的每一个房间，都可能隐藏着一段未知的经历，等待着我们去揭开。作者并没有直接告诉我们答案，而是通过大量的细节和暗示，引导我们去猜想，去推理。我感觉自己像是一个侦探，在字里行间寻找线索，试图拼凑出故事的全貌。这种探索的过程充满了乐趣和挑战，让我乐此不疲。我尤其欣赏作者对于“好奇心”的赞美。书中反复强调，正是因为有了好奇心，我们才能发现那些隐藏在表象之下的真实。这种好奇心驱使着我们去冒险，去尝试，去突破自己的舒适区。这本书让我重新燃起了对未知世界的热情，让我明白，真正的探索，不是去目的地，而是去享受探索的过程本身。它让我开始在日常生活中寻找“未知”，去尝试新的事物，去接触不同的人，去打开自己的视野。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始拿起《鲤：旅馆，智慧熊图书》的时候，我并没有抱太大的期待，以为又是一本关于旅行的空洞读物。然而，事实证明我大错特错了！这本书以一种极其独特且充满哲思的方式，探讨了“智慧”的本质，并通过“旅馆”这一载体巧妙地展现出来。它不是那种直白的教诲，而是通过一个个鲜活的场景和人物，引导读者自己去思考。我尤其欣赏作者对于“积累”和“沉淀”的描写。旅馆就像是一个时间胶囊，每一位住客的到来，每一次的入住，都在无形中为旅馆增添了新的“智慧”维度。这些智慧并非来自书本，而是来自生活的经验，来自人与人之间的碰撞，来自孤独的思考。作者将这些抽象的概念具象化，让我深刻地理解了那些看似不起眼的经历，如何能够汇聚成强大的内在力量。我喜欢书中对于“观察”的强调，学会像侦探一样去观察周围的环境，去理解人们的行为，从中发现被忽略的真相。这是一种生活态度，也是一种智慧的获取方式。这本书就像是一位睿智的长者，用温柔而坚定的语调，告诉我如何在这个纷繁复杂的世界里，找到属于自己的那份宁静与洞察。它让我开始反思自己的生活，思考我所经历的一切，是否都在潜移默化地塑造着我的“智慧”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人欲罢不能！我一直对旅行和那些藏在城市角落里的老式旅馆情有独钟，而《鲤：旅馆，智慧熊图书》恰好击中了我的心窝。它不像那些浮光掠影的旅行指南，而是深入骨髓地描绘了旅馆的灵魂。我能想象到，在那些泛黄的墙壁里，曾经发生过多少故事，住过多少形形色色的人，他们带着各自的喜怒哀乐，在这里短暂地栖息，又匆匆离去。作者的文字就像一位老朋友，娓娓道来，细致入微地捕捉到了旅馆的每一个细节：木地板在夜深人静时的吱呀声，窗外偶尔传来的街市喧嚣，床单上淡淡的肥皂香，甚至是壁炉里摇曳的火光，都仿佛触手可及。读着这本书，我感觉自己仿佛置身于那些久远年代的旅馆中，呼吸着同样的气息，感受着同样的宁静与神秘。那些看似平凡的场景，在作者的笔下被赋予了生命，充满了故事感。我特别喜欢作者对人物心理的刻画，即使是匆匆一瞥的住客，也被描绘得栩栩如生，他们的眼神、动作、甚至是低语，都透露着不为人知的心事。这本书让我重新审视了“旅馆”这个概念，它不仅仅是一个提供住宿的地方，更是一个承载着无数人生片段的容器，一个连接过去与现在的时空节点。我迫不及待地想去探访那些隐藏在地图角落里的老旅馆，去寻找那些只属于我的“鲤”的故事。

评分☆☆☆☆☆

《鲤：旅馆，智慧熊图书》带给我的，是一种前所未有的沉浸式阅读体验。作者的叙事手法非常巧妙，仿佛将读者置身于一个巨大的迷宫之中，每一个转角都有新的发现，每一个房间都隐藏着意想不到的惊喜。我特别喜欢书中对于“连接”的描绘。旅馆，这个看似独立的空间，实际上却连接着无数的个体，连接着不同的故事，甚至连接着不同的时代。作者通过精妙的笔触，将这些看似松散的联系一一展现，构建了一个庞大的叙事网络。我仿佛看到了一个无形的“线索”，将不同的住客、不同的事件巧妙地串联起来，而“旅馆”本身，就是这条线的中心。这种“连接”并非是生硬的拼凑，而是充满了生命力的流动，让我感受到了事物之间深刻而隐秘的关联。我最喜欢的是作者对“时间”的理解。在旅馆里，时间似乎有了不同的流速，过去的痕迹与当下的生活交织在一起，形成了一种奇妙的共时性。我感觉自己不再是被动地阅读，而是主动地参与到这个故事的构建中，去发现那些隐藏在字里行间的“彩蛋”。这本书让我开始重新思考“关系”的意义，思考我们每个人是如何被他人影响，又是如何影响着他人。它让我明白，我们并非孤立的个体，而是生活在一个由无数连接构成的巨大网络之中。

评分☆☆☆☆☆

《鲤：旅馆，智慧熊图书》所带来的，是一种心灵的洗礼，更是一次深刻的自我对话。这本书没有华丽的辞藻，也没有惊心动魄的情节，但它却能触动你内心最深处的情感。我喜欢书中对于“宁静”的刻画。旅馆，尤其是一些老式的旅馆，往往承载着一种特殊的宁静，一种与世隔绝的平和。在这样的空间里，你可以暂时放下外界的喧嚣，与自己的内心进行对话。作者用一种极其细腻的笔触，描绘了这种宁静的美好，让我仿佛置身于一个远离尘嚣的世外桃源。我尤其欣赏书中对于“自我反思”的引导。在旅馆的静谧之中，作者鼓励我们去审视自己的过往，去思考自己的人生，去寻找内心的答案。这种自我对话的过程，并非是痛苦的，而是充满了疗愈的力量。它让我看到了自己内心深处的渴望，也让我更加清晰地认识到自己的价值。这本书让我开始珍视生命中的那些“静默时刻”，让我明白，有时候，最深刻的领悟，恰恰发生在最安静的时候。它让我开始重新审视自己的生活方式，思考如何在这个快节奏的社会中，找到属于自己的那份宁静与平和。

评分☆☆☆☆☆

梦总是发生在丽兹文 | 黄少婷

评分☆☆☆☆☆

13在生命中，我们不能选择什么，却可以改变什么。

评分☆☆☆☆☆

4.想象一下，有很多独立的专业机构关心各自的重要目标（或本能），诸如觅食、饮水、寻找庇护所、繁殖或自卫，这些机构共同组成了基本的大脑。拆开来看，每个机构都只有低能儿的水平，但通过错综复杂的层累控制，以许多不同的搭配组合有机结合起来，就能创造高难度的思维活动。明斯基着重强调，「没有心智社会就没有智能。智慧从愚笨中来。」

评分☆☆☆☆☆

作者简介 · · · · · ·

评分☆☆☆☆☆

比如，若你读过《百年孤独》，你会记住马贡多镇。

评分☆☆☆☆☆

快递速度快，只是第二页有点儿脱页了，不过不影响阅读.....

评分☆☆☆☆☆

摄影、文

评分☆☆☆☆☆

鲤旅馆很好，很好很强大，速度快，书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。学记曰是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境人——环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，

评分☆☆☆☆☆

文