肿瘤学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材 [An Introduction to Oncology] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《卫生部“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材：肿瘤学概论》将目前分散于多学科中的肿瘤学基础与临床知识，按照有利于知识结构构建、有利于学生学习、有利于日后临床应用这3个目标进行相关内容的系统整合，建立一套完整的肿瘤学的知识体系，使学生熟悉肿瘤发生的病因、发病机制、流行病学特点；掌握肿瘤的常规诊断方法及基本治疗原则，深化对手术、化疗、放疗、生物治疗、姑息治疗、中医中药治疗等肿瘤多学科综合治疗理念的理解，强化理论知识与临床实践的融会贯通，尤其是着重培养学生的临床思维能力，为将来医学生从事肿瘤诊治及研究工作奠定必要的知识基础。

作者简介

　　王冠军，男，1955年生于长春，现任吉林大学副校长，吉林大学白求恩医学部部长，吉林省肿瘤性疾病医疗质量控制中心主任，现兼任中国医师协会肿瘤医师分会常委，中国抗癌协会理事会理事，中华医学会理事会理事，中国抗癌协会临床肿瘤学协作中心执行委员，中国老年学学会老年肿瘤专业委员会常委，中华医学会血液学分会委员、吉林省医学会血液学会主任委员，吉林省血液病研究所所长等30余项社会兼职。
　　从事教学工作至今30余年，建立了吉林大学第一医院肿瘤教研室及吉林大学白求恩医学部肿瘤学系。作为第一负责人承担“国家十一五”科技支撑计划项目、国家自然科学基金、卫生部临床重点学科项目、教育部课题、863子课题及其他省部级等科研项目，获科研经费1500余万元。在国外杂志、国家及省级杂志发表文章100余篇。获得中华医学科技三等奖1项，吉林省科技进步一等奖1项，二等奖2项，培养研究生80余人，其中博士、硕士各40余人。
　　享受国务院特殊津贴，获“全国优秀共产党员”、“全国卫生系统抗击非典先进个人”、“全国百姓放心示范医院优秀管理者”、“全国医药卫生系统先进个人”等多项荣誉称号。
　　
　　赫捷，男，1960年生于长春。现任中国医学科学院肿瘤医院肿瘤研究所院所长、中国抗癌协会食管癌专业委员会主任委员、中华医学会胸心血管外科分会副主任委员、受聘美国Mayo Clinic医疗中心“Visiting Professor”和MD Anderson癌症中心“Adjunct Professor”。担任《中华肿瘤杂志》和《中国肿瘤》主编，《中华医学杂志》和《中国肺癌杂志》副主编及10余种核心期刊编委。
　　赫捷从事肿瘤外科临床、科研和教学一线工作近30年。他专注于胸外科临床实践和诊疗技术的改进，完成大量胸部手术，尤其擅长高龄、高难度肺癌及食管癌的外科治疗。创建、实施并推广食管癌规范化诊治模式，提高了生存率，获中华医学科技奖、北京市科学技术奖和高等学校科技进步奖三项一等奖。
　　他还紧密围绕临床问题对食管癌、肺癌展开科学研究，承担863、973、国家自然基金等科研课题，在肿瘤分子分型、分子分期方面做了大量工作，作为通讯作者的学术论文发表在Cancer Res、Clin， Cancer Res、MCP、JBC等杂志。获吴阶平一保罗·杨森医学药学奖，被评为卫生部有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、北京市师德标兵。

内页插图

目录

绪论
第一节 肿瘤学的发展历史及现状
第二节 临床肿瘤学的形成、课程设置及学习理念
第三节 临床肿瘤学的展望

第一篇 肿瘤流行病学
第一章 肿瘤流行病学概论
第一节 肿瘤流行病学的研究
第二节 肿瘤流行病学的发展简史
第三节 肿瘤流行病学的前景
第二章 肿瘤流行病学的研究内容
第一节 恶性肿瘤的流行趋势
第二节 肿瘤流行病学的常用研究方法
第三节 肿瘤流行病学研究结果的真实性
第三章 肿瘤发生的危险因素
第一节 肿瘤发生的环境因素
第二节 肿瘤发生的内在因素
第四章 肿瘤预防
第一节 概述
第二节 肿瘤的三级预防
第三节 恶性肿瘤的预防及控制策略

第二篇 肿瘤发生及发展机制
第五章 肿瘤发生的分子机制
第一节 概述
第二节 肿瘤相关基因
第三节 细胞信号转导通路与肿瘤
第六章 肿瘤的生物学行为
第一节 肿瘤细胞生长动力学及调控机制
第二节 肿瘤血管生成
第三节 肿癯的演进和异质性
第四节 肿瘤侵袭及转移
第七章 肿瘤与免疫
第一节 肿瘤抗原
第二节 抗肿瘤免疫效应机制
第三节 肿瘤的免疫逃逸机制

第三篇 肿瘤诊断
第八章 肿瘤标志物诊断
第一节 概述
第二节 肿瘤标志物分类
第三节 肿瘤标志物在常见肿瘤中的临床应用
第九章 肿瘤病理学诊断
第一节 概述
第二节 肿瘤的病理学诊断分类
第三节 肿瘤病理学诊断常用技术及应用
第四节 肿瘤病理学诊断临床应用范例
……
第四篇 肿瘤治疗

精彩书摘

　　第一章肿瘤流行病学概论
　　流行病学（epidemiology）是研究人群疾病和健康的分布、探索影响分布的因素，并在此基础上制定预防策略、措施的一门学科。随着流行病学的理论和方法不断应用于肿瘤研究领域，在此基础上形成了一门崭新的分支学科——肿瘤流行病学。肿瘤流行病学作为流行病学的一个分支，着重关注和解决肿瘤相关的健康问题。
　　肿瘤流行病学（cancer epidemiology）是指研究某一人群中肿瘤及其相关健康问题的危险因素、发展和结局，探讨和制订有效的预防控制策略和措施的一门学科。
　　肿瘤流行病学通过描述肿瘤的人群、时间和地理分布，了解和掌握人口社会学因素、环境因素、生活方式与肿瘤的关系，探讨肿瘤发生和发展的危险因素，制订有效的预防和控制措施，实施干预，具有重要的社会和经济意义，对个人和家庭也有非常重要的意义。此外，其研究结果对肿瘤防治政策和策略的制定，以及职业环境标准和个体行为生活方式等公共卫生政策的制定还具有指导意义。
　　第一节 肿瘤流行病学的研究
　　到目前为止，恶性肿瘤的发病机制尚不明确。多年来，通过流行病学的调查研究和实验以及临床观察发现，恶性肿瘤是一类多因素参与的慢性复杂疾病，周围环境和生活行为方式对恶性肿瘤的发生有着重要的影响，据估计约80%以上的恶性肿瘤与环境因素有关。此外，机体的内在因素如遗传与免疫机制等在肿瘤的发生、发展中也起着重要作用。因此在探讨其病因时，应充分考虑遗传、生理等内在因素以及生活行为方式、外界环境等外在因素，以及遗传与环境因素的交互作用。值得注意的是这些因素的影响最早可能始于母孕期，探讨和研究这些因素的影响需要借助分子生物学等其他学科的先进技术手段。
　　肿瘤流行病学的研究范围紧紧地围绕着恶性肿瘤，探讨与之相关的一系列内容。肿瘤流行病学的研究领域可归纳为：
　　1.恶性肿瘤的疾病分布以及影响分布的主要因素。
　　2.研究和探讨影响恶性肿瘤发生、发展的主要因素。
　　3.了解恶性肿瘤的自然史。
　　4.预测肿瘤的发病概率。
　　5.对恶性肿瘤进行监测，及时全面地了解肿瘤的发病情况。
　　6.研究制定防治策略和措施并对实施效果进行评价。
　　……

前言/序言

　　一个学科的形成与发展，源于社会需求的推动；一门课程的生成基于学科的发展和人才培养的需求。世界卫生组织2003年4月3日在日内瓦发表的《世界癌症报告》中指出，如果不采取预防措施，到2020年，癌症发病率将可能比现在增长50%。恶性肿瘤对人类生命的巨大危害，推动了临床肿瘤学这个综合性临床学科的形成与快速的发展。随着肿瘤防治领域的拓宽、研究层次的深化，肿瘤学已经成为医学领域最为活跃的学科之一。社会的迫切需求、学科的快速发展，都在呼唤着更多的肿瘤学专业人才的成长。肿瘤学在许多医学院校已经成为一门独立的临床医学课程，人民卫生出版社在组织第八轮临床医学五年制规划教材编写时适时增加了《肿瘤学概论》，正好满足了肿瘤学教学的迫切需求。
　　对五年制临床医学专业而言，肿瘤学的课程建设尤其是教材建设仍处于探索阶段。作为医学院校的规划教材，自有其长久以来形成的模式与规范；作为肿瘤学，自有其固有的知识体系和学科特征；作为五年制的专用教材，自有其特定的人才培养模式及目标定位。这既是我们编写这本教材的逻辑起点，更是我们教材编写所追求的目标。
　　本次编写《肿瘤学概论》的总体思路是在遵循教材编写“三基”、“五性”等共性原则的前提下，将目前分散于多学科中的肿瘤学基础与临床知识，按照有利于知识结构构建、有利于学生学习、有利于日后临床应用这3个目标进行相关内容的系统整合，建立一套完整的肿瘤学的知识体系，使学生熟悉肿瘤发生的病因、发病机制、流行病学特点；掌握肿瘤的常规诊断方法及基本治疗原则，深化对手术、化疗、放疗、生物治疗、姑息治疗、中医中药治疗等肿瘤多学科综合治疗理念的理解，强化理论知识与临床实践的融会贯通，尤其是着重培养学生的临床思维能力，为将来医学生从事肿瘤诊治及研究工作奠定必要的知识基础。
　　本书的26名编者，来自国内外21所院校，涉及肿瘤学的各个相关领域。他们长期工作在医疗、教学和科研的第一线，各有所专、各有所长。这些优秀学者以严谨、认真的治学态度，将自己的学识、经验和智慧，淋漓尽致地体现在这本教材的编写之中。在此，我们谨向各位辛勤工作的编者、向为本书编写及出版默默付出的同事和朋友们表示衷心的感谢！
　　作为第1版教材，限于编者的学识与能力，会存在不足和遗憾。恳请广大师生对本书提出宝贵意见，以便我们不断地修正、充实和完善。
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《卫生部“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材：肿瘤学概论》将目前分散于多学科中的肿瘤学基础与临床知识，按照有利于知识结构构建、有利于学生学习、有利于日后临床应用这3个目标进行相关内容的系统整合，建立一套完整的肿瘤学的知识体系，使学生熟悉肿瘤发生的病因、发病机制、流行病学特点；掌握肿瘤的常规诊断方法及基本治疗原则，深化对手术、化疗、放疗、生物治疗、姑息治疗、中医中药治疗等肿瘤多学科综合治疗理念的理解，强化理论知识与临床实践的融会贯通，尤其是着重培养学生的临床思维能力，为将来医学生从事肿瘤诊治及研究工作奠定必要的知识基础。

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很好，很喜欢！

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　　享受国务院特殊津贴，获“全国优秀共产党员”、“全国卫生系统抗击非典先进个人”、“全国百姓放心示范医院优秀管理者”、“全国医药卫生系统先进个人”等多项荣誉称号。

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正版教科书

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第三节 胃内消化

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很快就收到了，书很好

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唯一不足之处此书为盗版，纸质和之前正版的完全不一样。

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