会计从业资格考试标准化应试辅导教材：会计基础上机考试题库 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

本套丛书由从事会计教育的一线高校教师编写,与同类图书相比较,具有以下的特点：
·分类选题闯关，掌握各类题型
本书根据题型的不同将全书分为单项选择题、多项选择题、判断题和综合分析题四大部分，并分别针对每部分题型的特点设置闯关训练题，有利于考生对各类题型解题方法的掌握。
·精选历年真题，把握命题方向
本套题库精选各地历年的真题，其中包含一部分出现频率较高的考题以及易出错考题，通过对这类考题的训练讲解，有利于考生把握无纸化考试的命题方向，掌握考试复习过程中的重点。
·全面覆盖考点，有效查遗补漏
本套题库在精选历年真题的基础上，对于考试大纲中历年真题尚未覆盖的考点，由命题专家精编细选优质的试题以供广大考生练习。因此，对于考点的全面覆盖，是本书的一大亮点，有利于考生全面的把握考试内容，查遗补漏。
·名师专家点评，深入剖析难题
本套题库中所有试题的答案和解析均由名师专家编写，并且其点评严格按照会计准则及考试教材进行。其中答案和考点精准的剖析了试题所考知识点，解析则充分、透彻，帮助考生全面的理解试题，已达到举一反三，触类旁通的效果，提升做题的效果。

内容简介

　　《会计从业资格考试标准化应试辅导教材：会计基础上机考试题库》以2009年10月财政部颁布的《会计基础考试大纲》为依据，并严格按照2012年12月财政部修订通过的《会计从业资格管理办法》的规定精神，集合了会计行业的专家，根据无纸化考试的特点编写。
　　《会计从业资格考试标准化应试辅导教材：会计基础上机考试题库》共分15章，各章都涵盖大量会计基础考试经典习题，习题设置均以历年会计基础考试真题为基础，涵盖了考试大纲要求的所有考点，题型、难度、考查特点均体现了无纸化考试的要求。对每一道习题，书中均给出了详细的解析，便于考生查缺补漏，全面掌握考试要求掌握的知识点。考生通过完成本书的习题，可以达到全面的复习效果。

内页插图

精彩书评

本书是为参加会计从业资格考试的考生进行习题训练而编写的一本习题集。数位专家根据无纸化考试的新特点，编写了近1000道经典习题。这些习题以历年考试真题为基础编写，题型、难度、考察特点均体现了无纸化考试的要求；每一道习题，均进行了精彩的答案解析，非常便于考生查缺补漏，掌握考试的知识点；这些习题涵盖了考试大纲要求的所有考点，考生通过完成本书的全部习题，可以达到全面复习的效果。

目录

第一章 总论
本章参考答案及解析

第二章 会计要素与会计科目试题
本章参考答案及解析

第三章 会计等式与复式记账试题
本章参考答案及解析

第四章 会计凭证试题
本章参考答案及解析

第五章 会计账簿试题
本章参考答案及解析

第六章 账务处理程序试题
本章参考答案及解析

第七章 财产清查试题
本章参考答案及解析

第八章 财务会计报告试题
本章参考答案及解析

第九章 会计档案试题
本章参考答案及解析

第十章 货币资金和有价证券试题
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第十一章 存货试题
本章参考答案及解析

第十二章 固定资产试题
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第十三章 债权、债务的发生和结算试题
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第十四章 所有者权益试题
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第十五章 收入、成本和费用试题
本章参考答案及解析

第十六章 财务成果的计算试题
本章参考答案及解析

前言/序言

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对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。

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差不多吧 有点像盗版的 但是做习题 还可以

评分☆☆☆☆☆

正版 价格也有优惠。

评分☆☆☆☆☆

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

评分☆☆☆☆☆

深入浅出，非常适合自学。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

东西不错。价格合理。

评分☆☆☆☆☆

考题很全面，很细致应该很好

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