高效課堂:備課、上課、說課、聽課、評課 下載 mobi epub pdf 電子書 2024
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蘇鴻,李斌輝,穆湘蘭 編
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發表於2024-09-11
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圖書介紹
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567506787
版次:1
商品編碼:11292090
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:254
正文語種:中文
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圖書描述
産品特色
內容簡介
課堂教學研究正日益受到教育理論界與實踐界的高度重視,這是因為課堂是教師熟悉、經常,乃至重要的工作與生活的場域,教育教學的新理念隻藉助課堂纔能真正得以落實。《高效課堂:備課、上課、說課、聽課、評課》圍繞高效課堂這一主題,從先進理念的引領、課堂係統的優化、教學行為的轉變三個側麵,對教學活動的五個環節—二備課、上課、說課、聽課、評課進行瞭係統的剖析和深入的詮釋。
目錄
第一章
備課:在研究中預設教學的麯調
第一節 重新認識備課1
第二節 備課的主要內容
第三節 備課的基本流程
第二章
上課:在過程中彰顯智慧的力量
第一節 上課的內涵與特徵
第二節 上課的行動策略
第三節 上課的教育智慧
第三章
說課:在交流中詮釋教學的意義
第一節 說課的內涵與意義
第二節 說課內容的拓展
第三節 說課的實施與評價
第四章
聽課:在觀察中把握課堂的真實
第一節 聽課的內涵與意義
第二節 課堂觀察的基本類型
第三節 課堂觀察的方法與策略
第四節 課堂觀察的主題與框架
第五章
評課:在反思中引領教學的改進
第一節 評課的概說
第二節 評課的理念與內容
第三節 評課的方法與策略
前言/序言
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