内容简介
《古筝考级曲目全集(DVD示范版)》是根据中国音乐家协会考级委员会对教材编写新的格式要求,集中了来自各方面的意见和建议后,结合市场的实际需求,充分对比市场上已有品种的优缺点而编写的全新古筝考级教材。《古筝考级曲目全集(DVD示范版)》具有曲库庞大、人无我有、标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。教材规范了每级作品的数量。从一般同类书中各个级别的八至十三首乐曲不等,调整为每级二十余首乐曲。其次,每级增加了相应的练习曲,以考查并培养考生在古筝演奏技术上的基本能力,有意识地让考生认识到古筝基础训练的重要性。第三,随着古筝艺术社会普及面的扩大,考生演奏水平与以往相比有了很大的提高,因此,《古筝考级曲目全集(DVD示范版)》把最高级别设定为十级,以适应当代筝乐发展的需要。
作者简介
袁叶子,古筝演奏家、教育家。中国音乐家协会会员、国家一级演奏员,现供职于湖南省湘剧院。
目录
一级
01.嘎达梅林
02.小剪剪花
03.小金钱
04.北京的金山上
05.大银纽丝
06.双飞燕
07.孟姜女
08.虞美人
09.关山月
10.干声佛
11.龙船谣
12.阳调
13.凤翔歌
14.老六板
15.自由花
16.穿花蜂
17.过江龙
18.十杯酒
19.小猫钓鱼
20.拔萝卜
二级
21.秋芙蓉
22.放马山歌
23.小花灯
24.小开手
25.剪靛花
26.金蛇狂舞
27.小小螺丝帽
28.杨翠喜
29.三十三板
30.画眉跳架
31.挤牛奶
32.飞花点翠
33.锦上花
34.开扇窗
35.小星星
36.天下大同
37.蝶恋花
38.上楼
39.小飞舞
40.小放牛
41.小鸟朝凤
三级
42.旱天雷
43.西厢词
44.紫竹调
45.单点头
46.乱插花
47.都有一颗红亮的心
48.柳青娘
49.扫雪
50.叹颜回
51.天下同
52.绣金匾
53.洋娃娃和小熊跳舞
54.一点金
55.小小竹排
56.红河谷
57.康定情歌
58.捣衣曲
59.西江月
60.灯月交辉
61.劳动最光荣
四级
62.汉宫秋月
63.妆台秋思
64.纺织忙
65.风摆翠竹
66.蜻蜓点水
67.湘妃泪
68.红楼梦曲
69.高山流水
70.秋思
71.渔光曲
72.春苗
73.八月桂花遍地开
74.渔舟唱晚
75.延边之歌
76.倒骑驴
77.娃哈哈
78.思凡
79.狮子戏球
80.有缘千里
81.剪羊毛
五级
82.春雨未晴
83.昭君怨
84.彩云追月
85.河南八板
86.哭周瑜
87.云庆
88.浪淘沙
89.小霓裳曲
90.采蘑菇的小姑娘
91.四段锦
92.浏阳河
93.洞庭新歌
94.山丹丹开花红艳艳
95.苏武思乡
96.月夜情歌
97.辽南情
六级
98.琴韵
99.夜静銮铃
100.书韵
101.梅花三弄
102.绣荷包
103.山坡羊
104.丰收锣鼓
105.香山射鼓
106.瑶族舞曲
107.花儿与少年
108.闹元宵
109.庆丰年
110.春到拉萨
111.樱花
七级
112.陈杏元和番
113.陈杏元落院
114.出水莲
115.粉红莲
116.蕉窗夜雨
117.平沙落雁
118.五湖飘纱
119.秦桑曲
120.广陵散
121.汉江韵
122.乡韵
123.彝族舞曲
124.战台风
125.四合如意
八级
126.寒鸦戏水
127.雀之舞
128.伊犁河畔
129.台湾儿女的心愿
130.井冈山上太阳红
131.雪山春晓
132.孔雀东南飞
133.将军令
134.姜女泪
135.金陵怀古
136.临安遗恨
137.茉莉芬芳
138.汨罗江上
139.陶丘别恨
140.幸福渠水到俺村
九级
141.林冲夜奔
142.东海渔歌
143.倚秋
144.木卡姆散序与舞曲
145.清江放排
146.银河碧波
147.长安八景
148.长相思
149.包楞调
150.塔塔尔族舞曲
151.战风定陶
152.云裳诉
十级
153.月儿高
154.草原英雄小姐妹
155.钢水奔流
156.黔中赋
157.幻想曲
158.秋夜思
159.溟山
160.春到湘江
161.打虎上山
162.情景三章
附录
一、古筝指法符号注释表
二、各种调式的基本音阶及转调说明
三、DVD示范曲目表
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人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊,学高为师,德高为范,教师确实是一项崇高的职业。过去,传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇,教师的“两袖清风”亦为民众所称道。
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本打算买本带演奏示范的书给孩子看,重点是看视频,而这本书只能算是一本曲谱,附带了一点点视频。
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年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生……
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非常很快,好
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古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗?