1990,X門 [The World Behind the Door]

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少艾 著



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發表於2024-11-13

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圖書介紹

齣版社: 北方文藝齣版社
ISBN:9787531725299
版次:1
商品編碼:11294197
包裝:平裝
外文名稱:The World Behind the Door
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:213
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  90後必讀經典書目!

  一部讓所有年輕人無限感慨的青春迴憶錄。

  《1990,X門》是一部值得全世界90後深思的小說。“90後:我們不是另一代人,我們是另一種人。”90後的世界就像裙子一樣,總想掀起來看看。重“門”深鎖,這本書就是打開X門真相的鑰匙。90後作傢少艾重磅力作,最敏感的青春話題,最殘酷的青春成長。是誰的青春如此躁動不安?

內容簡介

  《1990,X門》講述90後清純少女紫淼身陷門事件的嫌疑,男友櫻熙無時無刻不在感情漩渦中掙紮。在尋找真相的路上,櫻熙竟然遭遇搶劫犯東辰,被東辰落下瞭罪惡深淵……

與此同時,“換衣門”事件突然橫空爆齣,鼕雪喊冤無果最終割腕自盡。麵對如此赤裸裸的事件,似乎毫無真相可言。然而誰也沒有想到,死亡真相竟然會超齣瞭所有人的想象……

  《1990,X門》中重“門”深鎖背後,90後的他們到底隱藏瞭什麼?

作者簡介

  少艾,原名翁永祥,字少艾,號申示山人。
  1990年齣生於廣東四會。
  緻力於青春懸疑推理小說的創作,創作理念屬於寫實主義。
  作品注重詭計的獨創性與結局的意外性,風格不拘一格。
  在光明與黑暗間,人性的深刻探討和社會問題的揭露纔是永恒的主題。
  現已齣版作品《抓痕》《一睡不醒》。

目錄

引子
第一章 藍色之章
——我的名字叫門
第二章 紅色之章
——我的疑惑
第三章 黑色之章
——我的名字叫犯罪
第四章 橙色之章
——我的追蹤
第五章 白色之章
——我是罪犯
第六章 灰色之章
——我是黑客
第七章 綠色之章
——我的發現
終章 紫色之章
——我的名字叫
後記

精彩書摘

  第一章 藍色之章——我的名字叫門

  從網吧齣來,已經是晚上十點多瞭。天黑沉沉的,路燈灑下慘白的光,遠處的霓虹燈在寂寞地閃爍著。今年的鼕天似乎特彆冷,吹在臉上的夜風有種刺痛的感覺。

  櫻熙裹緊身上那件黑色風衣,把臉埋在圍巾下,抱著身子嚮前走去。明天會發生什麼?摸著褲兜裏的手機時,櫻熙突然想到瞭這個問題。明天屬於未來,未來真的不可預告嗎?

  不——現在的世界,是可以重播昨天和預告明天的。一陣夜風吹來,櫻熙禁不住打瞭個冷戰。這條路很清靜,路兩邊種有芒果樹,黑壓壓一片,有點陰森。這個時候,幾乎看不到一個過路人。櫻熙加快瞭步伐。

  “噓——有人!”慌張的聲音突然傳進櫻熙的耳朵裏。

  櫻熙邊走邊留意,忽然發現前麵的芒果樹下,有兩個身影相互擁抱在一起。稍微走近,看清是一對少年,年紀大約十四五歲,穿著很非主流。女孩背靠樹,男孩站在她麵前,用身背擋住她。

  櫻熙知道他們在乾什麼,假裝沒看見,低著頭默默走過。

  “彆怕,走瞭。”男孩說。

  “咱們走吧……我有點怕。”

  “這樣纔刺激嘛!”

  “啊一”女孩輕輕地叫瞭聲。

  櫻熙用餘光瞥瞭眼,發現兩個頭顱已經拼在瞭一起,男孩的手放在瞭女孩的身上。

  櫻熙拉下圍巾,呼瞭口氣,嘴角不經意露齣一絲詭笑,心想現在的學生真是越來越猖狂瞭。不過,開放年代,這種事很正常,比起那些在大庭廣眾之下明目張膽的,要斯文多瞭。是什麼造成的呢?學校?傢庭?或者社會?也許是早熟的趨嚮。

  櫻熙苦笑下。感覺自己的思想太成熟瞭。他自己何嘗不是這樣……

  這些人這些事都是應時代而生的,哪來那麼多問號呢。身後傳來微弱的呻吟聲,觸動瞭櫻熙身上某條敏感神經。他摸著褲兜裏的手機,心想,如果把這場麵拍下來放網上,那麼這對戀人準會成為網絡紅人。

  即使不炒作,至少會被人肉搜索,也應該會在他們的學校齣名。想起偷拍,櫻熙不由自主地緊張起來。不久前,學校的某對戀人在小樹林裏親熱,被人偷拍後發到校內網,一時大熱,這兩人瞬間成為學校的明星。

  不過,他們並沒有感到輿論的壓力,反而沾沾自喜,為自己的行為感到驕傲。

  而就在一個月前,一中爆齣學生“教室門”的視頻,頓時震驚瞭網絡。一個穿紫色背麵印有小熊維尼圖案外套的女生趴在教室窗颱上,稍稍彎腰,神情裝作看風景。一個穿校服的男生站立在她背後,動作逐漸激烈。這視頻一如90後的“教室門”事件。隻是,女生的馬尾辮改為齊耳短發,臉部還被打上瞭馬賽剋。視頻被人改動過,整個過程看不清他們的臉。

  遝來,有人製作瞭一個“嫌疑榜單”,把幾個無辜學生牽瞭進來。讓櫻熙震驚的是,他的女朋友紫淼竟然在“嫌疑榜單”的首位。

  “他們都瘋啦……瘋啦……我怎麼會做齣那種齷齪事!”聽說自己成為被懷疑的對象,紫淼對著櫻熙大吵大鬧。

  “紫色小熊維尼外套……難怪他們會猜是你。”紫淼這麼清純,櫻熙估計她也不會乾齣這種事,但心裏多多少少都有點羞辱。

  “這樣打扮的人多得是,憑什麼說是我?就我有那件衣服嗎?嗚嗚……我在學校已經抬不起頭瞭,想不到你也這樣看我……”

  “我也很想相信你是無辜的,但這真的很像……”櫻熙不知道怎麼說服自己去相信女友是無辜的。

  “肯定是有人想陷害我!我一定要找齣這傢夥!”

  “誰?”

  “我怎麼知道?反正我沒那麼賤,做齣這種齷齪事……哼!肯定是有人陷害我。”紫淼一口咬定是有人陷害她。

  櫻熙放慢瞭腳步,此時的腦海裏全是紫淼的影子。紫淼長得很靚麗,十六歲的身材卻已經有熟女般的豐滿,更有非主流的野性和可愛。櫻熙對她可謂是一見鍾情,但認識她卻在一種非常窘迫的情況下。

  放暑假那天,櫻熙在街上玩剛買的數碼相機時,發現幾個穿著很非主流的90後女生在音像鋪外麵交頭接耳,掩嘴嬌笑。櫻熙舉起相機,忍不住對著她們拍瞭幾張照片,然後又把鏡頭對準其中一個玩手機的女孩。也許過於投入,竟沒留意已經被人發現瞭,直到濃鬱的香水味躥入鼻孔。

  “色情狂,找死呀!”一個穿紅色吊帶衫,剪著鼕菇頭的短發女生大大咧咧地對著櫻熙罵道。櫻熙嚇瞭一跳,發現自己已經被她們圍住瞭。

  “哎喲,如此靚麗風景,怎麼可能錯過呢?”櫻熙笑嘻嘻地把目光遊走在她們的身上。

  “哼!想偷拍我們呀,快把相機拿來!”剪著鼕菇頭的短發女生突然衝上前,伸手搶走櫻熙手中的相機。

  “喂,你乾嗎,我相機新買的!”

  “哦,是喲,很新呢。對不起瞭小弟弟,姐姐要藉來玩幾天。”

  “什麼小弟弟,我比你大呢,快還我相機。”

  “敢偷拍我們,哼!這相機算是賠償吧,哈哈。”

  “你……”

  “哼,你等著,姐姐們商量一下正經事。”鼕菇頭女生召集其他幾個女生走到一邊,圍起來商量瞭一陣,突然玩起石頭剪刀布。櫻熙不知道她們在乾什麼,他隻惦記著相機,這東西可花瞭他半年的積蓄,沒想到還沒熟悉就被人搶走瞭。但大街上又不能對她們怎樣,櫻熙隻得憋著一肚子氣站在原地乾著急。忽然,剛纔玩手機的女生細聲驚叫一聲。

  “哈哈,紫淼,你輸瞭。去吧,彆怕,我們支持你。”幾個女生推推搡搡地把她推到櫻熙麵前。櫻熙的心動瞭動,這個叫紫淼的女生麵容秀麗,嬌滴滴的樣子很惹人喜愛。她看瞭眼櫻熙,隨即低下頭,又扭過頭來看瞭看夥伴們。

  “快快快……”一旁的幾個女生催促道。

  “什麼事?”櫻熙盯著紫淼的臉問。

  “她們……她們……叫你幫個忙……”

  “幫什麼忙?”

  “呃……買那個……那個光碟……”紫淼支支吾吾,臉上紅暈泛起。一旁的三個女生急得直跺腳。

  “買什麼光碟?你說清楚,什麼光碟?”

  “那個……蒼老師……你懂的。”

  “啊?!”

  ……


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用戶評價

評分

少艾的圖書非常好,正版也便宜,網購確實給讀者帶來瞭方便。高爾基先生說過書籍是人類進步的階梯。書還能帶給你許多重要的好處。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好秀纔不齣門,便知天下事.運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方

評分

書很好,我已經快速讀一遍瞭這天女友打電話問我藉本書,說她寫作需要參考,我說我傢沒有,但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索,很快找到,立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番,然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天,書就送到她那兒瞭。她很高興,我很得意。過瞭些日子,我自己又上網購書,但下訂單後,左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢,劉靜打電話來笑嘻嘻地說,哎,也不知道是誰,心眼兒那麼好,又幫我訂瞭好幾本書,全是我想要的,太好瞭。我一聽,連忙問她是哪幾本?她一一說齣書名,暈,那是我買的書啊。原來我下訂單的時候,忘瞭把地址改過來,送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭,把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭,廢話不說。|

評分

真是書山有路勤為徑啊!1990門寫的特彆好對我幫助也很大!一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啓示。自動自發就是這樣一部勵誌佳作,它涵蓋瞭勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完自動自發後感覺受益非淺,對工作有瞭更多的認發貨速度很快,蠻好書很好是正版的,包裝一般,書角有點壓壞,還好不影響什麼,質量很好,發貨速度很快,兩天就收到瞭,書的內容確實很實用,這些天忘記迴老傢拿書瞭,傢裏人幫忙收到這本書,很早就收到瞭。對於有錢人來說,他們不在乎東西值多少錢,和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心,和領在一起,他們在乎的是給領買些高貴的東西,指望著自己有機會高升,和小三在一起,我就不多說瞭,對於我們農村的孩子來說,我們希望物美價廉,不是我們想買盜版貨,不是我們愛到批發部去買,也不是我們愛和小販斤斤計較,是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程,從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭,所以我來買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的五個一工程奬,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。

評分

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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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超級好的'正版記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。

評分

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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