发表于2024-11-13
90后必读经典书目!
一部让所有年轻人无限感慨的青春回忆录。
《1990,X门》是一部值得全世界90后深思的小说。“90后:我们不是另一代人,我们是另一种人。”90后的世界就像裙子一样,总想掀起来看看。重“门”深锁,这本书就是打开X门真相的钥匙。90后作家少艾重磅力作,最敏感的青春话题,最残酷的青春成长。是谁的青春如此躁动不安?
《1990,X门》讲述90后清纯少女紫淼身陷门事件的嫌疑,男友樱熙无时无刻不在感情漩涡中挣扎。在寻找真相的路上,樱熙竟然遭遇抢劫犯东辰,被东辰落下了罪恶深渊……
与此同时,“换衣门”事件突然横空爆出,冬雪喊冤无果最终割腕自尽。面对如此赤裸裸的事件,似乎毫无真相可言。然而谁也没有想到,死亡真相竟然会超出了所有人的想象……
《1990,X门》中重“门”深锁背后,90后的他们到底隐藏了什么?
少艾,原名翁永祥,字少艾,号申示山人。
1990年出生于广东四会。
致力于青春悬疑推理小说的创作,创作理念属于写实主义。
作品注重诡计的独创性与结局的意外性,风格不拘一格。
在光明与黑暗间,人性的深刻探讨和社会问题的揭露才是永恒的主题。
现已出版作品《抓痕》《一睡不醒》。
第一章 蓝色之章——我的名字叫门
从网吧出来,已经是晚上十点多了。天黑沉沉的,路灯洒下惨白的光,远处的霓虹灯在寂寞地闪烁着。今年的冬天似乎特别冷,吹在脸上的夜风有种刺痛的感觉。
樱熙裹紧身上那件黑色风衣,把脸埋在围巾下,抱着身子向前走去。明天会发生什么?摸着裤兜里的手机时,樱熙突然想到了这个问题。明天属于未来,未来真的不可预告吗?
不——现在的世界,是可以重播昨天和预告明天的。一阵夜风吹来,樱熙禁不住打了个冷战。这条路很清静,路两边种有芒果树,黑压压一片,有点阴森。这个时候,几乎看不到一个过路人。樱熙加快了步伐。
“嘘——有人!”慌张的声音突然传进樱熙的耳朵里。
樱熙边走边留意,忽然发现前面的芒果树下,有两个身影相互拥抱在一起。稍微走近,看清是一对少年,年纪大约十四五岁,穿着很非主流。女孩背靠树,男孩站在她面前,用身背挡住她。
樱熙知道他们在干什么,假装没看见,低着头默默走过。
“别怕,走了。”男孩说。
“咱们走吧……我有点怕。”
“这样才刺激嘛!”
“啊一”女孩轻轻地叫了声。
樱熙用余光瞥了眼,发现两个头颅已经拼在了一起,男孩的手放在了女孩的身上。
樱熙拉下围巾,呼了口气,嘴角不经意露出一丝诡笑,心想现在的学生真是越来越猖狂了。不过,开放年代,这种事很正常,比起那些在大庭广众之下明目张胆的,要斯文多了。是什么造成的呢?学校?家庭?或者社会?也许是早熟的趋向。
樱熙苦笑下。感觉自己的思想太成熟了。他自己何尝不是这样……
这些人这些事都是应时代而生的,哪来那么多问号呢。身后传来微弱的呻吟声,触动了樱熙身上某条敏感神经。他摸着裤兜里的手机,心想,如果把这场面拍下来放网上,那么这对恋人准会成为网络红人。
即使不炒作,至少会被人肉搜索,也应该会在他们的学校出名。想起偷拍,樱熙不由自主地紧张起来。不久前,学校的某对恋人在小树林里亲热,被人偷拍后发到校内网,一时大热,这两人瞬间成为学校的明星。
不过,他们并没有感到舆论的压力,反而沾沾自喜,为自己的行为感到骄傲。
而就在一个月前,一中爆出学生“教室门”的视频,顿时震惊了网络。一个穿紫色背面印有小熊维尼图案外套的女生趴在教室窗台上,稍稍弯腰,神情装作看风景。一个穿校服的男生站立在她背后,动作逐渐激烈。这视频一如90后的“教室门”事件。只是,女生的马尾辫改为齐耳短发,脸部还被打上了马赛克。视频被人改动过,整个过程看不清他们的脸。
沓来,有人制作了一个“嫌疑榜单”,把几个无辜学生牵了进来。让樱熙震惊的是,他的女朋友紫淼竟然在“嫌疑榜单”的首位。
“他们都疯啦……疯啦……我怎么会做出那种龌龊事!”听说自己成为被怀疑的对象,紫淼对着樱熙大吵大闹。
“紫色小熊维尼外套……难怪他们会猜是你。”紫淼这么清纯,樱熙估计她也不会干出这种事,但心里多多少少都有点羞辱。
“这样打扮的人多得是,凭什么说是我?就我有那件衣服吗?呜呜……我在学校已经抬不起头了,想不到你也这样看我……”
“我也很想相信你是无辜的,但这真的很像……”樱熙不知道怎么说服自己去相信女友是无辜的。
“肯定是有人想陷害我!我一定要找出这家伙!”
“谁?”
“我怎么知道?反正我没那么贱,做出这种龌龊事……哼!肯定是有人陷害我。”紫淼一口咬定是有人陷害她。
樱熙放慢了脚步,此时的脑海里全是紫淼的影子。紫淼长得很靓丽,十六岁的身材却已经有熟女般的丰满,更有非主流的野性和可爱。樱熙对她可谓是一见钟情,但认识她却在一种非常窘迫的情况下。
放暑假那天,樱熙在街上玩刚买的数码相机时,发现几个穿着很非主流的90后女生在音像铺外面交头接耳,掩嘴娇笑。樱熙举起相机,忍不住对着她们拍了几张照片,然后又把镜头对准其中一个玩手机的女孩。也许过于投入,竟没留意已经被人发现了,直到浓郁的香水味蹿入鼻孔。
“色情狂,找死呀!”一个穿红色吊带衫,剪着冬菇头的短发女生大大咧咧地对着樱熙骂道。樱熙吓了一跳,发现自己已经被她们围住了。
“哎哟,如此靓丽风景,怎么可能错过呢?”樱熙笑嘻嘻地把目光游走在她们的身上。
“哼!想偷拍我们呀,快把相机拿来!”剪着冬菇头的短发女生突然冲上前,伸手抢走樱熙手中的相机。
“喂,你干吗,我相机新买的!”
“哦,是哟,很新呢。对不起了小弟弟,姐姐要借来玩几天。”
“什么小弟弟,我比你大呢,快还我相机。”
“敢偷拍我们,哼!这相机算是赔偿吧,哈哈。”
“你……”
“哼,你等着,姐姐们商量一下正经事。”冬菇头女生召集其他几个女生走到一边,围起来商量了一阵,突然玩起石头剪刀布。樱熙不知道她们在干什么,他只惦记着相机,这东西可花了他半年的积蓄,没想到还没熟悉就被人抢走了。但大街上又不能对她们怎样,樱熙只得憋着一肚子气站在原地干着急。忽然,刚才玩手机的女生细声惊叫一声。
“哈哈,紫淼,你输了。去吧,别怕,我们支持你。”几个女生推推搡搡地把她推到樱熙面前。樱熙的心动了动,这个叫紫淼的女生面容秀丽,娇滴滴的样子很惹人喜爱。她看了眼樱熙,随即低下头,又扭过头来看了看伙伴们。
“快快快……”一旁的几个女生催促道。
“什么事?”樱熙盯着紫淼的脸问。
“她们……她们……叫你帮个忙……”
“帮什么忙?”
“呃……买那个……那个光碟……”紫淼支支吾吾,脸上红晕泛起。一旁的三个女生急得直跺脚。
“买什么光碟?你说清楚,什么光碟?”
“那个……苍老师……你懂的。”
“啊?!”
……
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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评分书很好,我已经快速读一遍了这天女友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。过了些日子,我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了,废话不说。|
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