发表于2024-12-23
《英语词根立体记忆词典》的一个重要特色便是“单词上树”,利用词根树图形,根据单词与词根含义的联系,将其分类挂在词根树上,方便我们联想记忆,使词汇背诵一目了然,简单易学。同时利用放射状发散图,用词根与代表各种意义的词缀相结合的方法,发散出更多的关联单词。
《英语词根立体记忆词典》为一本利用词根记忆英语单词的词汇书。
《英语词根立体记忆词典。独创“诗歌联想词根记忆法”,用词根的中文含义编成了朗朗上口的诗歌,轻松帮你记住170多个核心词根。“单词上树”,利用词根树图形,根据单词与词根含义的联系,将其分类挂在词根树上。同时利用发射状发散图,用词根与代表各种意义的词缀相结合的方法,发散出更多的关联单词。本书为英语学习者提供了一种单词记忆的全新方法,通过“诗歌联想词根记忆法”,同学们可以轻松记住所学词根,举一反三,掌握由其发散出的十几甚至几十个单词。生动的记忆方法,对英语学习者大有裨益。
紫菜白饭,英语爱好者,研究生学历,研究英语多年,曾在英国、美国的大型书店和图书馆里搜集词汇学方面资料,他以英语词源学理论为基础,结合中国人学习英语的特点,创造出了“诗歌联想词根记忆法”,帮助万千学子简化了单词记忆,掀起了一场“单词革命”。
Unit 1 手 拉 手 心 贴 心 同 呼吸 共 命运 互相 信任 一家人
Unit 2 多走走 少坐坐 多点读 少点说 多些赠与 少要求 运动好 生活
Unit 3 离开 座位 伸伸 懒腰 放下 心思 站立 远眺 松松垮垮 蹦蹦跳跳
干活不耽误 方法更重要
Unit 4 关上房门 单独 思考 判断 形势 尝试新招 老板 压迫 全都知道 讲讲价值争取新高
Unit 5 对视有感觉 短离难平静 步步 相随 落下 天生 一对 有 情 人
……
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
probability
n.可能性/The probability of making mistakes increases when you are sleepy.在困的时候,犯错误的可能性就会增加。
probable
ddj.可能的/Without wondering if it is probable,I believe it is logical.不用考虑它是否可能,我认为它是合乎逻辑的。
probably
ddv.也许/He will proballly come here early.他很可能会早早到这里。
probate
vt.验证(遗嘱)n.【U】遗嘱的验证;经验证的遗嘱/You're not empowered to probate the will.你没权利验证遗嘱。
probation
n.试验;检定;见习;试用期;缓刑/The HR manager promised to give him a pay raise after three—month probation.人力资源经理承诺三个月试用期后给他加薪。
probationary
adj.试用的;见习的;缓刑的/The girl wants to know the wage in her probationary period.那个女孩想知道试用期的工资是多少。
probationer
n.[C]见习生;试用人员;缓刑犯/A probationer was hit by a falling lamp hanger.一个见习生被落下的灯架砸着了。
probative
adj.试验的/There aye stiU lacks of probatiVe applications and tests in this research.这项研究并无验证性的使用结论。
probe
v.探索;刺探/I could not probe into the mystery of what you said.我吃不透你的话的含义。
probity
n.【U】正直;刚正/What we need is a judge of unquestioned probity.我们需要的是一个无可争议的正直的法官。
proof
n.证明;证据;考验/He didn't have any proofthat he owned this cell phone.他没有任何证据证明这部手机是他的。
prove
v.证明;试验;表现/In order to prove my point,I'll show you the latest sales figures.为了证明我的观点,我会给你看最新的销售数字。
……
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评分~以色列著名社会心理学家科治博士提出了孩子阅读的十种方法,可以让孩子的学习能力倍增,也能让孩子养成学习的意志品质。这十种方法是: 1.让孩子明白学习是第一位的。比如犹太孩子刚懂事时,就会让他吻滴在书上的蜂蜜。家里的书都放在床头,以此表示成年人对知识的尊重。 2.不要让孩子长时间对着书本,每天温习一段时间就足够了,只要他持之以恒,比长时间坐在书桌前更加有效。 3.吃饭后切忌让孩子去读书。这时孩子会感到头昏脑胀,这时效率也低。 4.寻找孩子的“生物钟”。每个人都有自己的“生物钟”,在这个生物钟时间段内,学习效率事半功倍。父母要注意观察,并和孩子一起探讨出“生物钟”时间段,选择这段时间抓紧学习。 5.劝告孩子不要边听音乐边学习,心有杂念学习,只会感觉学习是个负担。 6.实行家庭打分制。 7.鼓励孩子学会掌控学习时间。管理时间也是一门重要的学习技能。 8.孩子的成绩问题,在于学习习惯,而不是天赋。学习需要自我意识,需要自我控制。自我负责。所以,在孩子幼小时,父母就要帮助孩子将学习的习惯尽早建立起立。 9.督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。 10. 切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。
评分书很好,学习后收收获很大。
评分书的前四页有破损,被谁撕了吗?不悦!
评分挺厚一本书词汇量也很多还不错基本满足需求
评分非常好的英文学习书藉,和书店买的一样。
评分这东西挺好的,值得试一试,用过一段时间后再发后文
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评分内容还行,纸张不行。其他都可以、附送的小册子带着方便不费电
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